研究工具

本研究採問卷調查法，針對研究目的，研究者採用的研究工具為謝喆瑋（2009）

所修訂之「子女知覺父母衝突量表」的兩個分量表與「情緒安全感受量表」，以及 葉純旭（2012）編製之「婚姻態度量表」，分別說明如下：

一、 子女知覺父母衝突形式量表（施測時稱為「父母互動」）

本研究使用的「子女知覺父母衝突形式量表」是謝喆瑋（2009）翻譯修訂自 Grych等人（1992）編製的「兒童知覺父母衝突量表」，以了解大學生所知覺到的 父母衝突情形，不過本研究僅採用謝喆瑋的「子女知覺父母衝突量表」之兩個分 量表：建設性衝突與破壞性衝突，形成本研究的「子女知覺父母衝突形式量表」，

以測量大學生知覺父母衝突較常出現的形式為何。以下介紹本量表的內容、計分 與信效度。

（一）量表內容

謝喆瑋（2009）的「子女知覺父母衝突量表」共有 23 題，其中包含四個分 量表，分別是：衝突頻率、破壞性衝突、建設性衝突、衝突內容四個分量表，本 研究採用其中破壞性衝突與建設性衝突兩個分量表，共 13 題，茲說明如下：

1. 破壞性衝突分量表：父母以肢體攻擊、吼叫辱罵、摔東西、發怒與遷怒等較負 向的方式處理彼此衝突的程度。本分量表在原量表中的題號：第 6、12、16、17、

18、20、22 題，共七題。

2. 建設性衝突分量表：父母能傾向以理性、和緩等較正向的方式處理彼此衝突的 程度。本分量表在原量表中的題號：第 1、7、10、13、14、21 題，共六題。

（二）量表填答與計分方式

本量表採 Likert 四點量表作答，圈選「非常符合」得 4 分、「大部分符合」

得 3 分、「部分符合」得 2 分、「少部分符合」得 1 分，得分越高表示子女知覺 父母越常使用所對應之建設性或破壞性衝突的方式。

（三）信度與效度

謝喆瑋（2009）以內部一致性係數做為本量表信度考驗的指標。整體 α 值= .93，

破壞性衝突分量表α 值= .89，建設性衝突分量表 α 值= .88，顯示此兩個分量表具 有良好的信度。因素分析結果顯示，所抽取的四個因素共可解釋整份量表 64.71%

的變異，根據謝喆瑋的論文研究結果，本研究採用之破壞性衝突分量表與建設性 衝突分量表所抽取的變異占其原量表總變異的 52.26%（這部分可能是未轉軸前的 變異，未必等於轉軸後的變異，本研究採用之，僅供參考）。這樣的變異量已占其 謝喆瑋的因素分析抽出變異量 64.71%的 80.76%（即 52.26/64.71），顯示破壞性衝 突分量表與建設性衝突分量表也頗獲效度證據的支持。

二、情緒安全感量表（施測時稱為「情緒感受」）

本研究使用的「情緒安全感量表」是謝喆瑋（2009）翻譯修訂自 Davies 等人

（2002）編製的「父母次系統中的安全感量表」，以了解大學生在知覺父母衝突時 的情緒感受，本研究採用量表總分。以下介紹該量表的內容、計分與信效度。

（一）量表內容

謝喆瑋（2009）的「情緒安全感受量表」共有 32 題，其中包含四個向度，

分別說明如下：

1. 建設性家庭表徵，題目包括：第 2、6、11、13、16、24、30、32 題，共八題。

2. 破壞性家庭表徵，題目包括：第 3、7、12、14、21、22、23 題，共七題。

3. 衝突擴散表徵，題目包括：第 1、5、8、10、19、20、25、28、29 題，共九題。

4. 涉入，題目包括：第 4、9、15、17、18、26、27、31 題，共八題。

（二）量表填答與計分方式

本量表採 Likert 四點量表作答，破壞性家庭表徵、衝突擴散表徵與涉入的題 項採正向計分，圈選「非常符合」得 4 分、「大部分符合」得 3 分、「部分符合」

得 2 分、「少部分符合」得 1 分。建設性家庭表徵向度採反向計分，圈選「非常 符合」得 1 分、「大部分符合」得 2 分、「部分符合」得 3 分、「少部分符合」

得 4 分。量表總分越高表示子女情緒上的不安全感越高，越低表示子女情緒上的 不安全感越低。在本研究中均將情緒安全感以情緒（不）安全感表示以符合量表 得分的方向性。

（三）信度與效度

謝喆瑋（2009）以內部一致性係數，做為量表信度考驗的指標。整體 α 值= .88，

顯示此量表信度良好。因素分析結果顯示，所抽取的四個因素共可解釋整份量表 52.75%的變異，效度證據差強人意。

三、婚姻態度量表

本研究使用葉純旭（2012）以李閏華的「婚姻態度量表」為主要架構，參考 國內其他量表編製而成的「婚姻態度量表」。相比之下，葉純旭以大學生為對象修 編、年代也較近，因此較符合目前大學生的情況，也更適用於本研究之對象，且 其信度表現與李閏華的婚姻態度量表不相上下，題數又比李閏華的量表少（18 題）。故以葉純旭的婚姻態度量表作為本研究的正式施測量表，本研究採用其量表 總分，以了解大學生的婚姻態度。以下介紹本量表的內容、計分與信效度。

（一）量表內容

「婚姻態度量表」共有 18 題，其中包含五個向度，分述如下：

1. 婚姻的必要性：個體認為婚姻是必要的。本分量表的題目為第 1~3 題，共三題。

2. 婚姻的長久性：個體認為婚姻是長久並非短暫的事。本分量表的題目為第 4~6 題，共三題。

3. 婚姻的感受性：個體對婚姻的感受傾向。本分量表的題目為第 7~11 題，共五題。

4. 欲結婚的意向：個體想結婚的意願傾向。本分量表的題目為第 12~14 題，共三 題。

5. 婚姻長久意向：個體想表現之婚姻行為的可能性與傾向。本分量表的題目為第 15~18 題，共四題。

（二）量表填答與計分方式

本量表採Likert四點量表作答，圈選「非常同意」得4分、「大部分同意」得3 分、「大部分不同意」得2分、「非常不同意」得1分，其中有三題為反向題：「我 認為婚姻生活可以是短暫的」、「我想選擇單身生活」、「我將來不會嘗試婚姻生 活」，需反向計分。總得分越高表示大學生的婚姻態度越積極，反之則越消極。

（三）信度與效度

葉純旭（2012）以 161 名大學生為研究對象，全量表內部一致性係數為 .962，

顯示其信度良好。因素分析結果顯示，所抽取的五個因素共可解釋整份量表 81.629%的變異。