研究工具

本研究採用問卷調查法，欲探討大學生網路交友及自我揭露對其愛 情態度的影響，本研究所使用的量表分五部分，包括：自我揭露量表Ⅰ、

網路交友狀況、自我揭露量表Ⅱ、愛情態度量表及個人背景資料表，茲 分別說明如下：

一、自我揭露量表 (一) 工具發展

自我揭露的量表乃翻譯自Garthoeffner et al.(1993)修訂後的「人際關 係量表之自我揭露分量表」，並參考薛怡青(2001) 碩士論文「台灣BBS 使用者之自我揭露、名片檔自我呈現意願與暱稱認知之初探」中的「自 我揭露量表」而來。原題目有14題，刪除題意不清與非適合網路場域的3 題題目後，11題題目進入預詴，再刪除2題相關不高的題目，最後剩9題 進入正式問卷。原量表中所指的「partner」在本研究乃指日常生活中或在 網路上較常與之互動的異性朋友。

在預詴施測時自我揭露量表原本只有一個部份，主要希望有網路交友 者能填答網路上的對象，無網路交友者才填答日常生活中的對象，且增 加一題題目詢問其填答的對象是指誰，但問卷回收後發現有網路交友者 在此部份填寫的對象卻多以日常生活中的對象來填寫，故在正式施測時 將自我揭露分成兩部份，以降低對象填答錯誤的情形。在正式施測時自我 揭露量表分成Ⅰ與Ⅱ兩個部份，第Ⅰ部份主要測量與日常生活中最常互動 的一位異性朋友的實際互動情形，第Ⅱ部份則是測量與網路上最常互動 的一位異性朋友的實際互動情形。由於本研究欲比較有無網路交友者的 自我揭露情形，有網路交友者便採用網路交友中的揭露情形，無網路交 友者則採用日常生活中的揭露情形，合併統整成一個「自我揭露」來進 行分析。另外，本研究再特別針對有網路交友者，比較其在日常自我揭 露及網路自我揭露的情形。

(二) 計分方式

計分採用Likert五點量尺，各代表不同的程度（非常不符合、不符合、

普通、符合、非常符合），依序分別給予1分、2分、3分、4分、5分，反 向題分數則反之，總分越高者代表人際關係自我揭露程度越高，反之人 際關係自我揭露程度則越低。預詴問卷中反向計分題包括第4題「我不會 對他/她表現出真實的情緒。」、第7題「與他/她談論我自己，對我來說 是困難的。」、第10題「當我與他/她相處時，我會害怕說錯話或行為不 當。」、第11題「當我與他/她相處時，很難有自然的表現。」﹔正式問 卷經刪題後剩第4題「我不會對他/她表現出真實的情緒。」、第7題「與 他/她談論我自己，對我來說是困難的。」為反向計分。

(三) 專家效度

量表初稿擬定後，邀請國內家庭相關領域之學者專家來檢測(參見附 錄四)，針對每個題目是否能測得其自我揭露，題目語意是否清晰合宜等 來進行檢視，研究者依據學者對問卷的建議，再次對問卷內容進行修正。

專家學者的建議包括在填答說明語句上要再說明詳細清楚﹔在語句部 份，將「能」統一改為「會」，如「幾乎任何事情我都〝能〞自在地向 他/她表達」改為「幾乎任何事情我都〝會〞自在地向他/她表達」﹔將

「暴露」及「顯露」改為「表現」，如「我不會對他/她〝顯露〞出深刻 的情緒」改為「我不會對他/她〝表現〞出真實的情緒」﹔將「向」改為

「與」，如「我會〝向〞他/她談論為什麼某些人不喜歡我」改為「我會

〝與〞他/她談論某些人不喜歡我的原因」等詞句上的修改。還有「我會 害怕在他/她面前犯錯」此題，怕有人會對「面前」兩個字產生混淆，認 為網路上不算是「面前」，因此將題目改為「當我與他/她相處時，我會 害怕說錯話或行為不當」。另外還刪除了兩題語意不清的題目，包括「我 們彼此非常親密」及「在我們的關係中，我會非常謹慎小心並且保持安 全」兩題，「親密」的詞意較為抽象，而「謹慎小心」與「保持安全」

在同一題中同時問了兩個概念，因此均將之刪除。

(四) 預詴問卷

1.信度分析

以Cronbach α係數考驗量表的內部一致性，全量表的Cronbach α值 為.85，顯示本量表具有良好的信度，足以用來進行測量。

2.項目分析

項目分析的結果如表3-4-1，以極端組t檢定考驗前後各27%，低分組 與高分組兩組間得分平均數的差異情形，從表3-4-1可看出每一題的題目 均有達到顯著上的差異(p<.01)，表示每一題的題目皆具有鑑別度，能夠顯 著的區分出高分組與低分組的兩群人。以同質性檢驗來看每個題項與總 分間的相關性、題項和相對因素之間的關係，可發現第10、11題相關係數 及因素負荷量皆小於.3以下，且刪除該兩題後信度會提高，故將第10、11 題刪除。而這兩題反向題題目較其他題目不佳的原因，可能是因為該兩 題皆問到「當我與他/她相處時」，雖然研究者認為網路聊天也可算是相 處，但有些人還是會認為「相處」則必頇實地面對面的接觸才算，因此 可能是此原因所造成。

表3-4-1 自我揭露量表預詴問卷之項目分析摘要表

題號 極端組

t 檢定 相關 因素

負荷

項目刪除時的 Cronbach's α

值

Ⅰ部份自我揭露量表的內部一致性，全量表的Cronbach α值為.85﹔而第Ⅱ 部份自我揭露全量表的Cronbach α值為.87，顯示本量表具有良好的信度，

足以用來進行測量。 陌生異性朋友用 MSN、Yahoo Message、Facebook 等方式來進行聊天，

但不包括先見過面然後再彼此留 MSN 交談者。只要其中有ㄧ個選項有勾 選「是」，即代表為有網路交友者。在進行迴歸分析時，有網路交友者 編碼為「1」，無網路交友者為「0」。

三、愛情態度量表 (一) 工具發展

本研究修改卓紋君（2004，2007）國科會研究計畫發展所編製的「臺 灣人愛情態度量表」。其愛情的類型分為八類（8個因素）共80題，其中 1~16題為犧牲奉獻型、17~29題為執著佔有型、30~41題為悲觀保留型、

42~49題為真情投入型、50~56題為游移手段型、57~64題為肉體感官型、

65~72題為婚姻目的型、73~80題為浪漫表達型。Cronbach’s α係數依序分 別為.86、.82、.76、.72、.71、.68、.64、.65。

研究者依本研究需要，從原量表80題題項中篩選並修改出適合本研 究的題目。篩選依據除考量每題之因素負荷量外，並刪除不適合之題項，

包括透過網路平台而無法與對方有肢體上的互動，以及對象為針對已交 往的男女朋友與題意不清之題目。修改部分題目的原因為有些題目並非 都是測量「態度」，如表3-4-2原量表第19、28、63、64題，舉例來說第28 題「看到別的異性跟他在一起時，我尌會感到不高興。」，由於「看到」

問的是實際發生的行為，故研究者將題目改為「如果看到別的異性跟他/

她在一起時，我會感到不高興。」，使之成為問態度的題目。最後共篩選 出36題進入預詴(參見附錄一，表3-4-3)。其中1~7題為犧牲奉獻、8~11題 為執著佔有、12~17題為悲觀保留、18~20題為真情投入、21~25題為游移 手段、26~29題為肉體感官、30~33題為婚姻目的、34~36題為浪漫表達。

表3-4-2 愛情風格量表非態度題目之修改

題目 (卓紋君，2004) 修改後

19.當我們必頇分隔兩地時，我會很擔心、害怕他會 變心。

28.看到別的異性跟他在一起時，我尌會感到不高興。

63.我會不顧別人異樣的眼光，公開對他示愛，做出 當街擁抱或擁吻這一類的行為。

64.我常用身體親密的方式 (如：擁抱、親吻、撫慰) 來表達對他的愛意。

9.如果我們分隔兩地，我會擔心他/她會變心。

11.如果看到別的異性跟他/她在一起時，我會感到不 高興。

28.當街擁抱或擁吻這一類的行為，是公開表示愛意 最好的方式。

29.身體親密接觸(如：擁抱、親吻、撫慰)是表達愛 意最好的方式。

依預詴的結果，將題目刪選至30題進入正式施測(參見附錄一，表 3-4-3)。其中「犧牲奉獻」包括第1、5、10、15、18、23、27題﹔「執著 佔有」包括第2、11、21、29題﹔「悲觀保留」包括第3、12、16、19、25、

30題﹔「真情投入」包括第4、13題﹔「游移手段」包括第6、14、20題﹔

「肉體感官」包括第7、17、24題﹔「婚姻目的」包括第8、22、28題﹔

「浪漫表達」包括第9、26題。

(二) 計分方式

計分採用Likert六點量尺，各代表不同的程度（非常不同意、不同意、

有點不同意、有點同意、同意、非常同意），依序分別給予1分、2分、3 分、4分、5分、6分，以便了解受測者的愛情態度。反向題則反向計分，

預詴問卷中有三題反向題，包括第24、27、36題﹔正式問卷經題目刪除 後無反向計分題，分數越高表示越傾向於該愛情的態度。

(三) 專家效度

量表初稿擬定後，邀請國內家庭相關領域之學者專家針對每個題目 是否能測得其愛情態度，題目語意是否清晰合宜等進行檢視，研究者依 據學者對問卷的建議，再次對問卷內容進行修正。專家學者的建議包括 填答說明語句需說明無戀愛者也可作答，以及語句上的許多修改，包括 一些贅詞與用詞等。還有將題目相似的刪除，如「不論他/她對我怎樣壞，

我對他/她還是死心塌地」與「即使他/她欺騙我，我還是喜歡他/她，我 無法恨她/她」兩題較為相似，因此選擇其中一題即可，而研究者認為壞 也是欺騙的一種，故前者予以保留。另外比較大的問題是從中發現有些 題目問的是「行為」面向，例如原量表的第19、28、63、64題，而非本 研究想探討的「態度」，故將全量表重新檢視，把一些行為面向的題目 將之刪除或予以修改，而修改的題目已在上述工具發展中提到，在此便 不加以贅述。

(四) 預詴問卷

1.信度分析

以Cronbach α係數考驗量表的內部一致性，全量表的Cronbach α值 為.79，八個構面的Cronbach α值介於.27 ~.86之間，除「浪漫表達」的信 度不佳外，其他構面的信度尚可，如表3-4-4。

表3-4-4 愛情態度預詴問卷八個構面之信度係數

構面 Cronbach α 構面 Cronbach α 構面 Cronbach α

犧牲奉獻 執著佔有 悲觀保留

.86 .69 .80

真情投入 游移手段 肉體感官

.61 .70 .71

婚姻目的 浪漫表達

.79 .27

2.項目分析

項目分析的結果如表3-4-5，以極端組t檢定考驗前後各27%，低分組 與高分組兩組間得分平均數的差異情形，從表3-4-5可看出大約有一半的 題目有達到顯著上的差異，有一半的題目則沒有，有達到顯著的題目表

項目分析的結果如表3-4-5，以極端組t檢定考驗前後各27%，低分組 與高分組兩組間得分平均數的差異情形，從表3-4-5可看出大約有一半的 題目有達到顯著上的差異，有一半的題目則沒有，有達到顯著的題目表