第四章 研究結果
第二節 自我揭露分析結果
本節主要探討個人背景因素(性別、年級、目前戀愛狀態、戀愛次 數、戀愛持續長度、父母婚姻狀況)、有無網路交友在自我揭露上的差異 情形。自我揭露量表分成Ⅰ與Ⅱ兩個部份，第Ⅰ部份主要測量與日常生 活中最常互動的一位異性朋友的實際互動情形，第Ⅱ部份則是測量與網 路上最常互動的一位異性朋友的實際互動情形，有網路交友者便採用網 路交友中的揭露情形，無網路交友者則採用日常生活中的揭露情形，合 併統整成一個「自我揭露」來進行分析。
一、個人背景因素與自我揭露之分析結果
尌學生之性別、年級、目前戀愛狀態、戀愛次數、戀愛持續長度、
父母婚姻狀況，以獨立樣本 t 考驗或單因子變異數分析，考驗其在自我揭 露上的差異情形。分析結果說明如下：
(一) 性別與自我揭露之分析結果
以獨立樣本 t 考驗分析男生與女生在自我揭露上的差異情形，結果 如表 4-2-1。結果顯示性別在自我揭露上有顯著差異(P＜.001)，男生的平 均得分(M=28.2，SD=5.6)高於女生(M=27.3，SD=7.1)，顯示男生的自我 揭露情形較女生高。
(二) 年級與自我揭露之分析結果
以單因子變異數分析考驗不同年級在自我揭露上的差異情形，結果 如表 4-2-2。結果顯示不同年級在自我揭露上並沒有顯著差異，即自我 揭露不因年級之高低而有所不同。
(三) 目前戀愛狀態與自我揭露之分析結果
以獨立樣本 t 考驗分析目前是否正在戀愛者，其在自我揭露上的差
異情形，結果如表 4-2-1。結果顯示目前的戀愛狀態在自我揭露上有顯著 差異(P＜.001)，目前正在戀愛者的平均得分(M=29.2，SD=7.3)高於目前 無戀愛者(M=27.2，SD=5.8)，顯示出正在戀愛者的自我揭露情形較目前 無戀愛者來的高。
(四) 戀愛次數與自我揭露之分析結果
以單因子變異數分析考驗戀愛次數不同在自我揭露上的差異情形，
結果如表 4-2-2。結果顯示戀愛次數不同在自我揭露上有顯著差異(P
＜.001)，即自我揭露會因戀愛次數之不同而有所差異。以 Scheffe 法來進 行事後比較，結果顯示戀愛次數一次者自我揭露情形較從未戀愛者高﹔
而戀愛四次以上者，分別與從未戀愛及戀愛次數二次者，在自我揭露上 有顯著差異，即戀愛次數越多者，其自我揭露情形會較從未戀愛與只談 過二次戀愛者來的高。
(五) 戀愛持續長度與自我揭露之分析結果
以單因子變異數分析考驗戀愛持續長度不同在自我揭露上的差異 情形，結果如表 4-2-2。結果顯示戀愛持續長度不同在自我揭露上有顯 著差異(P＜.001)，即自我揭露會因戀愛持續長度之不同而有所差異。以 Scheffe 法來進行事後比較，結果顯示戀愛持續長度 1 年以上者，比起無 戀愛經驗者，在自我揭露上有顯著差異，即戀愛持續長度越長者，其自 我揭露情形較無戀愛經驗者來的高。
(六) 父母婚姻狀況與自我揭露之分析結果
以單因子變異數分析考驗父母婚姻狀況不同在自我揭露上的差異情 形，結果如表 4-2-2。結果顯示父母婚姻狀況不同在自我揭露上有顯著差 異(P＜.05)，即自我揭露情形會因父母婚姻狀況之不同而有所差異。以 Scheffe 法來進行事後比較，結果則無法檢驗出其間的差異情形。
二、網路交友與自我揭露之分析結果
以獨立樣本 t 考驗分析有無網路交友者在自我揭露上的差異情形，
結果如表 4-2-1。結果顯示有無網路交友在自我揭露上是沒有顯著差異 的，且無網路交友的自我揭露平均得分(M=29.6，SD=6.0)較有網路交友 者(M=27.0，SD=6.3)高。
表 4-2-1 各變項對自我揭露之 t 考驗 21195.6 21350.7
4 20293.5 21350.7
4 20551.6 21350.7
4 20892.5 21350.7
4
小結
綜合上述結果，本研究發現男生、目前正在戀愛、戀愛次數多、戀愛 持續長度越長者自我揭露情形高。年級、有無網路交友在自我揭露上則 沒有顯著差異。而父母婚姻狀況雖在自我揭露上有顯著差異，但在事後 比較中則無法檢驗出其差異情形。