研究工具

本研究根據文獻分析、技專校院校務基本資料庫及與系所主管訪談後所初步 選取之投入與產出項，編製成「技專校院校務評鑑專業類評鑑指標」如表 11 及 表 12，以作為有關於技專校院投入指標與產出指標之調查與獲得的依據。研究 資料以量化資料為主，在時間構面上以 97 至 99 學年度的平均作為實證研究的資 料。

壹、 投入產出變項選取

綜觀先前文獻探討及技專校院校務評鑑專業類評鑑指標之內容，建構 本研究的概念模式，其模式中選定的投入/產出項目分述如下：

一、 投入變項

投入項目係指較育當局所使用之各項資源，以達辦學績效，根據教育 部專業類系所評鑑指標及基本情形統計分析表，及參考賴仁基(1997)、劉明 超(1999)、梅興邦(2001)、洪鉦皓(2004)、廖詩雁(2004)、賴思廷(2007)、賴 淑呈(2009)、Abbott 和 Doucouliagos(2002)與 Johnes(2006)之相關文獻，投入 項目可初步整合出以下 12 個投入項目：校地面積、教師人數、職員工人數、

班級數、學生總人數、教師學歷、學校圖書數、經常門支出總額、資本門 支出總額、研究資源、能源支出、畢業生數。再根據與各系主任訪談結果，

其各系主任建議如下：

(二) 企業管理系：我們學校校地、校舍面積狹小，各系教學及研究空間不足，

此為本校不利因素，建議不計入投入項目。

(三) 國際商務系：公務人員員額係為銓敘部掌控，建議不計入投入項目。

(四) 會計資訊系：系所業務費多為經常門支出，且多為學校經費分配，其他 經費來源則須系所自行提案計畫向各政府單位爭取補助，例如教育部的 各項補助計畫，此為各系所非常重要的績效之一，因此建議經費的投入 項目可採計學校所分配的業務費及教育部計畫補助款。

(五) 資訊管理系：研究資源若指研究室面積對於本校則為不利，因為曾經有 評鑑委員對於本校的研究空間不足提出建議，因此可改為國科會研究計 畫的經費或產學合作計畫的經費。

(六) 應用外語系：畢業生數建議列為產出變項。

(七) 財政稅務系：能源支出的效益對系所的經營似乎不太具有影響性。

(八) 財務金融系：無意見。

故根據上述訪談結果，再回歸至教育部專業類系所基本情形統計表之指 標，其投入項目選定為：經費(含學校補助業務費、教育部計畫補助款、設備 費、圖書資料費)、師資結構(含專兼任教師數、助理教授以上人數)及開課時 數。

二、 產出變項

產出係指教育當局在教學、研究、服務等面向上之辦學成果，依據賴

仁基(1997)、劉明超(1999)、梅興邦(2001)、廖詩雁(2004)、賴思廷(2007)、

賴淑呈(2009) 、Abbott 和 Doucouliagos(2002)、Giménez 和 Martínez(2005) 與 Johnes(2006)之相關文獻，產出項目可初步整合為：國科會研究計畫件 數、在校學生數、就業人數、升學人數、畢業人數、獲取證照人數、新生 入學率、期刊篇數、著作、研究收入、研討會論文發表數、建教合作件數、

推廣教育學生數、外國留學生數、論文被國際引用次數、研究評比加權、

學生上課時數、獲獎研究案、教學負擔及教學品質。根據與各系主任訪談 結果，其各系主任建議如下：

(一) 企業管理系：我們一向以教學型大學為本校經營特色，因此在研究評比 加權上會成為人文社會學科教師的弱點。

(二) 國際商務系：教育部在技專校院的評鑑上對於國際化的著墨較少，象是 外國留學生數、論文被國際引用次數建議可不計入產出的重要指標。

(三) 會計資訊系：我們學校的教師授課鐘點一向較為他校多，也一直成為評 鑑委員所關心和追蹤焦點，所以教學負擔的部份建議不要計入產出的項 目。

(四) 資訊管理系：教學品質若是指教學評量，量化是為可行，但是質化的敘 述若不考量進去則有失客觀，而且教學評量的公正性一直受到各界質 移，再看我們學校各系教學評量歷年總平均的結果差異不大，若列入產 出項目似乎沒有意義。

(五) 應用外語系：建議加入產學合作件數或金額。

(六) 財政稅務系：學生上課時數須視學生出缺席狀況來計算，學生缺席有時 為學生個人因素，非為系所主管所能控制，將之視為系所的產出績效似 乎不公。

(七) 財務金融系：推廣教育學生數非為教育部專業類系所評鑑的重點，建議 可刪除。

故根據上述訪談結果，再回歸至教育部專業類系所基本情形統計表之 指標，其投產出項目經歸納選定為：學生人數、就業人數、升學人數、畢 業人數、學生獲得證照數、期刊論文發表數、研討會論文發表數。

表 12 技專校院教學單位投入項之指標與定義 投入指標

指標名稱 操作型定義

整 體 規 劃 構 面

1.經費

(1)年度基本業務經費 年度學校分配各單位之年度基本業務經費(元) (2)教育部計畫補助款 年度教育部補助計畫之經費(元)

(3)圖書資料費 年度系所圖書購置經費(元)

(4)校內計畫補助經費 年度學校補助各單位專案計畫經費(元) (5)計畫案學校配合款 年度各項計畫學校提撥之配合款(元)

(6)設備費 年度系所購置教學與研究儀器設備經費(元)

1.期刊論文數 年度系所獲 SCI、SSCI、AHCI、TSSCI、EI 及其他 類期刊刊登論文之篇數(篇)

2.研討會論文數 年度系所各項研究論文發表成果(篇) 3.國科會計畫 年度系所獲國科會補助之研究計畫件數 4.產學合作計畫 年度系所從事產學合作計畫案件數 5.其他計畫 年度系所獲教育部或校內補助計畫件數