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第四節 研究方法與研究限制

一、研究方法

(一)文獻研究法

文獻研究的目的在尋找問題的定位、經驗的基礎、未來進一步 研究方向的理由。本論文主要使用世界 YWCA 的年報、工作紀 錄如大事記、世界 YWCA 成員參與會議及訓練之報告、台北分 會卅及四十週年特刊、全國協會年報及十週年、廿五週年等特刊。

(二)參與觀察法

所謂的「參與觀察法」,根據 Lofland 給予的定義,它是一種 實地觀察(field observation)或直接觀察(direct observation)研究者 為了對一個團體有所謂的科學瞭解,而在那個團體內建立和維持 多面向的長期性關係,以利研究的過程。而學者 Lindeman 更將 觀察者分為兩種︰一種是客觀的觀察者(objective observer);另一 種是參與觀察者(participant observer)的前者乃指觀察者透過訪 談,由外在研究文化;後者則指觀察者透過實地觀察,由內部研 究文化。

Lofland 強調,研究者在那個團體出席不是唯一目的,卻是最 低條件之一。學者Ray Gold 將參與程度和觀察角色分為四種︰

1.完全參與者(complete participant)

2.參與者一如觀察者(participant as observer) 3.觀察者一如參與者(observer as participant)

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4.完全觀察者(complete observer)。

學者 Jorgensen 主張凡具有下列特質者,都可以稱為參與觀察,

例如:內部者的觀點(insider's viewpoint)、開放式的求知過程(an open-ended process inquiry )、一種深度個案的研究法(an in-depth case study approach) 、 研 究 者 直 接 參 與 訊 息 者 的 生 活 (the researcher's direct involvement in informant's lives ) 以及直接觀察 為蒐集資料的方法(direct observation as a primary data-gathering device)。

作者於參與在 YWCA 全國協會或分會的決策及執行面中,也 代表中華民國基督教女青年會協會參加世界基督教女青年會執行 委員及理事,及世界女青年會組織核心之競選,亦因職務及角色之 關係,參與許多國際性之會議,綜合前述參與觀察法中各家之定 義 , 歸 納 本 論 文 之 研 究 方 法 為 : 係 一 種 實 地 觀 察 (field observervation),筆者在YWCA 團體中多面向的長期性關係,透過 此實地觀察,自組織內部研究其國際參與之現象、功能等。此亦為 對 YWCA 國際參與之直接觀察(direct observation);如就參與程 度和觀察角色而言,本人則為完全參與者的角色,不僅只是觀察,

同時參與 YWCA 決策的討論及執行,也實際參與其相關之國際事 務,如會議、訓練、參訪、國際援助等。因此此實地觀察研究係以 組織內部的觀點(insider’s recieption)、深度個案的研究法(an in-depth case study approach),且為研究者直接參與訊息者的生活

(the reseracher’s direct involvement in informant’s lines )為探索的

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(Survey Interviewing)

深度訪談

(In-depth Inteviewing)

內容設計 事先安排(單方片面的決定) 過程應變(「受」﹑「訪」雙方共同做

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依據國際參與之廣義定義:「事涉相關者」(to be involved),

針對 YWCA 全國協會曾經至少參與三次國際事務者(含括會議、

訓練…等三次上),且為 YWCA 全國協會之義工或幹事領袖

(leaders),就其參與之動機、觀察、參與之事項或活動及其對個 人或 YWCA 之影響等,擬訂若干題目,並以開放性之問題與隨機 應變之程序,非完全固定之結構,佐以深度探訪之技巧、方法與 之對話,本研究分別訪談了辜嚴倬雲女士(中華民國基督教女青 年會協會前理事長、現任榮譽理事長)、丁費宗清女士(一九九五

~一九九九 世界基督教女青年會前執行委員、中華民國基督教女 青年會協會前理事長、台北基督教女青年會前會長、現任中華民 國基督教女青年會協會常務監事)等。

(四)問卷調查法

為獲得具有代表性之樣本(sample)並以其觀察結果資料,

以推估未知母體(population)表徵值(characteristics)的一種 統計方法。此種調查若是從母體中僅抽取部分對象做為樣本稱 之為抽樣調查(sampling survey);若是將母體內之所有對象都 抽出來進行調查稱之為全查(census)。一般而言,統計調查大 都屬於抽樣調查,因限於大量資料處理困難、曠日費時、經費 限制、獲採用全查不可行,通常全查較少使用。

在本研究中,針對YWCA 全國協會之國際參與的策略規劃,

所討論出有關「YWCA 分會國際參與深化不足」之項目,特製 作簡單問卷,請十個分會填答回收,做為YWCA 各分會國際參

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與深化不足原因之探析,以為製定YWCA 全國協會國際參與策 略之依據,復因十個分會乃是可以執行的範圍,故採用全查的 方式為之。

(五)統計分析法

統計分析法係指將反應某事件(event)或因執行某項業務 結果紀錄之特定數據資料(numeric data)及屬性資料(attribute data),依統計圖表、資料之分類、加總、中央趨勢(center tendency) 、 離 散 (dispersion) 情 形 等 等 敘 述 統 計 (descriptive statistics),或依推定(estimation)、統計假設檢定(hypothesis tests) 等推理統計(inferential statistics)方法予以整理分析,對過去或 現在事象以數據型態進行加總、摘要說明、趨勢分析研判,或 簡單相關分析,供作業務推展參據之客觀科學方法。其中統計 表部分主要係針對各觀察變數製作次數分配表,以了解某特定 現象之分布狀況;觀察變數與變數間的相關係採交叉分配表進 行分析,或檢定其關聯性是否顯著。

於本研究中,有關第四章「中華民國基督教女青年會協會 國際參與統計分析」之第一節「統計分析」,即應用本方法進 行相關資料分析,因觀察資料期間自一九五六年起至二 OO 七 年止,資料龐大,計算過程複雜,故利用 Mircosoft Excel 提供 之統計功能進行資料登錄、分類(含計量化)、排序、加總、

及統計圖表繪製工作,於獲得可用之統計表徵值後,再供比較 分析研判使用。

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(六)焦點座談法

針對某特定問題研究之需求,於進行屬性資料蒐集時,或 囿於時間限制,或因經費成本不足,或須彙整專家意見等其他 限制因素,焦點座談可快速有效獲得相關資料供作問題研究參 考 。 焦 點 座 談 又 可 稱 為 專 家 座 談 法 (The Delphi Panel Method),係指於與對某特定研究主題有鑽研之專家中,採隨 機抽樣或立意抽樣方式,抽選有限人數,通常介於五至十五人 間,由具有與研究主題相關專業人士為主持人,進行意見陳述 或交換,並由專人紀錄供作問題研析參考。鑑於本法所獲得之 樣本並無機率依據,且蒐集之資料多有強烈之主觀意識,故為 一非正式之研究方法。惟其可快速獲取特定觀點或信息,不失 為蒐集特定族群意見之方法。

本研究採用焦點座談法之架構及實施方式如下:

1.座談目的:蒐集女青年會中對此議題有瞭解之成員對中華民 國基督教女青年會協會(以下簡稱YWCA全國協會或台灣 YWCA)參與國際事務的看法,俾供作研擬台灣YWCA或國 際參與策略研擬之參考。

2.參加座談對象:中華民國基督教女青年會協會理事長、理監 事、義工及幹事,其中包含三位年輕女性。

3.會議主持人:為達成座談會目的乃由本文作者,中華民國基 督教女青年會協會秘書長李萍擔任會議主持人。

4. 討 論 項 目 : 台 灣 YWCA 國 際 參 與 強 弱 機 危 綜 合 分 析 法

(SWOT)

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5.會議前置作業:包含由主持人事前研擬討論項目,邀約與會 人士,確認會議舉辦日期、時間及地點等。

6.會議記錄:於會議結束後,由專人將與談內容整理出文字。

二、研究限制

台灣 YWCA 六十年逐筆資料的整理和確認是最大的困難,很多國 際參與的經驗缺乏書面完整資料,必須逐筆一一的檢閱,但仍恐有疏漏 之處。而如何將台灣 YWCA 成員的個別經驗化為可用的科學性、有依 據、可論述的觀點,需要更多的時間和人力。

另外,因台灣不是聯合國的會員國,且因與中國的關係,台灣成 為國際間的孤島,少有國際間的訊息,因此國際參與(International Paticipation)或重返聯合國、加入聯合國等成為台灣極特殊卻也是現實 面的需求,但國際間其他國家或地區很少特別談到一個國家、團體或 非政府組織的“國際”參與,無論其是國際會議、訓練、觀摩或救援,都 是以議題或服務為主,而台灣非政府組織在參與國際時,常將國際聯 結不是視為手段,而是視為目的,這是與其他國家的非政府組織最大 不同處,因為缺乏相同情境卻努力於所謂國際參與之國家做為比對參 考,或許亦因本人尚缺之此類之資料,此亦為在研究過程中之困難所 在。

另因此研究係以完全參與者的角度來論述自己所處之組織國際參 與的情形,是一個內部者的觀點(insder’s viewpoint),研究者直接參 與訊息提供的生活(the researcher’s direct involement’s line),最大的 優勢是可獲得直接的資訊,但資訊(information)的內容是否足夠客 觀則是另一限制。

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