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第一章 緒論

第二節 研究範圍與方法

本文研究的範圍,是從一九七五年詩人出版首本詩集以來,乃至現今一些 未結集的詩作,陳黎的著作等身,筆者參考文本是以陳黎的詩作為研究藍本,

包括英譯詩選共計十二種,輔以散文集以及音樂評介集來為詩篇佐證,再加上 詩人翻譯的詩集與編選之書。8由於現今文類的跨越與交疊,文類界線已然模糊 化,而且書寫策略的多元化,使得純粹的文類研究變得困難許多,而觀察以陳

5 此語出自林燿德〈重新認知本位的陳黎〉一文,原載《青年日報副刊》(1990 年 2 月 28 日),

收入王威智編《在想像和現實間走索》(台北:書林,1999 年),頁 81。

6 韋勒克、華倫著,王夢鷗譯《文學論》,(台北:志文出版社,2000 年再版),頁 121。

7 楊牧著〈詩與散文〉《文學知識》(台北:洪範書店,1986 年三版),頁 17。

8 關於陳黎的著作,已附錄於本論文之後的參考書目,此處不再贅言。

黎詩作為研究的論文,多以單本詩集為評析,或者是某一時期的概述,9故本文 希冀對陳黎新詩作全面性的論述,並參酌前人的研究成果。

而本文以陳黎新詩美學研究為題,而所採用的理論,主要援引波蘭哲學家 羅曼•英加登(Roman Ingarden,1893-1970)對「文學的藝術作品」的認識為理論架 構,英加登認為,文學藝術作品可分為四個層次:第一層次為語詞聲音層次,

或語音層次;第二層次是意群層次或語義層次;而由事態、句子的意向性關聯 物投射的客體層次,是為第三層次;以及這些客體借以呈現於作品的圖式化外 觀層次,稱為第四層次。就這四個層次而言,並非是靜態各自獨立的,而是一 個動態的,並且同時交互作用影響。透過對作品的認識,進而可以追索創作者 的形上意識。另外,本文亦參考後現代和後殖民的相關論述,以及符號學、心 理學等理論輔助研究。

至於美學(Aesthetics) 一詞,是由有美學之父稱譽的德國思想家鮑姆佳頓 (Alezander Baumgarten, 1714-1762)於西元 1750 年首先提出,這個字是從希臘文 裡「知覺的概念」而來,意即感性的知覺,鮑氏主要對美學的意義提出了三點:

一、它是研究美的藝術之理論;

二、它是研究較低或感性之知識的學問;

三、它是研究完滿地運用感性認識的學問,而感性認識的完滿狀態的對 象就是美的對象,所以它也是以研究美為其目的。10

由此看出,美學的課題是針對美、藝術,以及感性認識這三方面。而「美」這 一概念,自西方古希臘時期至今,仍有不少看法。11康德(Immanuel Kant,1724-1804) 所言「那以一種直接、普遍、無所為的方式,無需透過印象和概念,但憑人之 主觀的必需便產生快感的事物」,說明美感有主觀的普遍性與必然性,而以康德 的《判斷力批判 》所勾勒出的美學批判模式,最具有影響力。承亞里斯多德 (Aristotle 384-322 B.C.)在《詩學》認為,構成美的基本性質是秩序、對稱與明確

9 此相關資料已整理附錄在參考書目的陳黎詩作評論引得。

10 美學一詞,原意是指直感或直覺,故朱光潛認為譯為「美學」還不如譯為「直覺學」,然則美 學研究的重心應是藝術哲學,而不是放在直覺參考自劉昌元《西方美學導論》 (台北:聯經,

2001 年二版),頁 1-6。

11 關於美的界義,可參見 Wladyslaw Tatarkiewicz 著,劉文潭譯《西洋六大美學理念史》〈第四章 美:概念史〉(台北:聯經,2001 年),頁 141-180。

性,此觀點對於筆者研究有極大的幫助。而「審美趣味」12的鑑賞便是一種無私 的判斷力,讓創作者得以直觀感覺,如果從創作者的美學意識,以及採取的審 美態度,到產生的美感經驗,而達到審美愉悅這一藝術過程來談,創作者的思 想無疑是個重要議題,如同海德格(Martin Heidegger , 1889-1976)所言:「思與詩 的對話」,探討一個詩人其獨一的詩的位置,在於詩人終其一生都把詩意純粹地

文學的論戰,因而在「回歸鄉土」的號召之下,確立了本土詩學的一脈。爾後,

後現代主義的理論紛紛引進台灣文壇,不少創作者受此刺激,讓詩展現了實驗 性與遊戲性的特質,再與後殖民論述的精神結合,尋求主體的認同。如此變動 的文學場域,對於詩人而言,也或多或少啟發了創作理念。本章並試圖找出陳 黎的創作位置,從生長的背景探究詩人從島嶼邊緣──花蓮的地理位置,所薰 陶的包容意念,並且如何從典範的涉獵,與譯詩的影響,還有對音樂的熱愛,

得到接受的影響,並歸納詩人文學創作的主張。

第三章陳黎新詩的語言策略,主要分由二節。首先,從語言現象分析陳黎 詩作的音樂性,借用蘇珊•朗格的觀點,把音樂視為一連串的時間序列,探討 陳黎詩中出現連綿不絕的句式所構成的節奏與韻律,起因於排比句的廣泛運 用,此可以突出所描寫的對象,增強語言的氣勢,故其音樂性猶如百花盛開,

繁葉繚繞,極其自然地將生活的點點滴滴伸展。其次,討論陳黎有關後現代風 格的語言遊戲,後現代詩作多以顛覆語言的方式,達到「零度指涉性」而任意 拼組,以去中心化。觀察陳黎的後現代詩,是利用諧音誤讀、多重語言視野,

以及圖象詩,追求詩的創意與趣味性。第二節,則分析陳黎詩的深層語意結構,

分為四小節論述。

第四章欲分析陳黎新詩的審美觀照,探討詩人對於空間與時間的透視感,

從邊緣客體的疏離感,斷裂與重組,以及主體的解構,發掘詩人對真實與虛幻 空間意識的關注。而面對時間之流,除了追溯歷史事件與記憶的逆流,也同時 表現現在與未來的追尋。

第五章分析陳黎新詩的意境圖式,藉由圖式化的綜合,將陳黎作品的詩境 歸為虛實互涉,輕盈二種意境圖式。藉由主客交融的書寫,詩人常有「迴盪」

的感覺結構,再次,想像與現實間的走索,讓作品具有象徵意涵;而輕的意象 構築了詩人的抒情隱喻。

第六章歸納陳黎的美學意識,是建立在苦惱與自由的平均律,苦惱到自由 意識之間的擺盪,因為自身的悲憫情懷,而產生愛與生的苦惱,因而情感的介 入書寫,譜出了土地的戀歌。另一方面由於詩人的熱情,乃有不斷求新求變的 形式,才能在面對小我與巨大宇宙的對話,在身處自然宇宙之中,陳黎像「邊 走邊唱」的吟遊詩人,從日常生活得到審美的趣味。有了生命的自覺以及思索 自我的定位,並從創作中尋求認同,才能讓詩、音樂、愛情三位一體的理念,

貫穿了詩人的書寫體系。

第七章則總結前面的脈絡論述。