研究結論

一、研究樣本資料分析整理：

從受訪者的基本資料中可以看出 1200 位學生中只有 378 位學生投入動漫活 動，而一個禮拜會看動漫超過五個小時的學生更只有 81 人，佔全體受試者的 6.75%，而有參與動漫的性別，男生有 51.6%，女生有 48.4%，也可以見得動漫的魅 力是不分性別的吸引著國中生的，只是每個月購買動漫相關商品高達 1000 元以上 的只有寥寥 6 人，可以見得國中生由於尚未經濟獨立，因此並未執著購買太多的系 列商品，根據研究者質性訪談教師的結果，這些投入動漫的中學生並不是「不購 買」，而是購買較便宜的小卡片、文具、筆袋、吊飾等。雖然課業繁重但仍有 29.1%

的國中生每個禮拜最少會看動漫一個小時以上，只是觀看的類型卻是青菜蘿蔔各有 所好，根據研究者質性訪談教師的結果，他們常會看運動類、冒險類、益智類、戀 愛相關的動漫，男生會看少年動漫例如刀劍神域，而女生偏向少女漫畫。

國中生的人格特質以「友善性」為最高，平均數為 3.75，其後依序為「外向性」

3.72、「開放性」3.61、「嚴謹性」3.50 最低的特質為「神經質」3.06，可以顯示出參

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與日本動漫相關活動的中學生是屬於情緒較為穩定的，具有良好的情緒調節，且對 待他人和善，具有同理心、親和性，喜歡與人合作，認為他人都是誠實、善良、值 得相信的，不喜歡與人對立，體貼、寬容他人，在同體中合群，樂於助人。

這是一個資訊爆炸的時代，由於科技的發展迅速，幾乎人手一機，國中生從網 路中也能輕易找到或是下載動漫，但是國中生的身心尚未成熟，很容易因為動漫不 切實際的美好影響他們對事物的看法，因此也期待政府或是相關單位能夠準確設置 分級，讓未滿十八歲的國中生們減少腥羶色暴力等動漫的接觸，達成雙贏的局面。

二、中學生之人格特質對參與日本動漫相關活動的休閒動機有正向顯著影響。

根據研究結果，中學生的人格特質與參與日本動漫相關活動的休閒動機之路徑 係數為 0.357， t 值為 6.693，達到顯著水準，所以中學生的人格特質與參與日本動 漫相關活動的休閒動機有顯著的正向影響，能直接影響休閒參與的涉入程度。本研 究根據結果推論，因為人格是個人思想和行為在心理系統中交互作用的動態組織，

其對個體的影響是全面的，所以中學生的人格特質與參與日本動漫相關休閒活動之 動機，必然受到人格特質的影響。

三、中學生之人格特質對參與日本動漫相關活動的涉入程度並未有正向顯著影響。

根據研究結果，中學生的人格特質與參與日本動漫相關活動的休閒涉入之路徑 係數為-0.002， t 值為 0.039，並未達到顯著水準。本研究根據結果推論，因為人格 是個人思想和行為在心理系統中交互作用的動態組織，各種人格皆可能涉入日本動 漫相關休閒活動。

根據研究者質性訪談結果發現，雖然各種人格都會涉入日本動漫休閒活動，但 是他們通常比較安靜、低調不出風頭的，但是對於喜歡的事物都能與人侃侃而談，

喜歡天馬行空的幻想，較有創造力。

四、中學生之人格特質對參與日本動漫相關活動的休閒效益有正向顯著影響。

根據研究結果，中學生的人格特質與參與日本動漫相關活動的休閒動機之路徑 係數為 0.729，t 值為 2.184，達到顯著水準，所以中學生的人格特質與參與日本動 漫相關活動的休閒效益有顯著的正向影響，能直接影響休閒效益的程度。本研究根

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據結果推論，因為人格是個人思想和行為在心理系統中交互作用的動態組織，當參 與日本動漫相關休閒活動時，能放鬆自己的狀態，也能夠透過參與活動是交到友好 的朋友，根據研究者質性訪談發現，在班上熱愛動漫的孩子通常都並非班上的風雲 人物，朋友圈都比較小，也許有極端的人緣佳或是人緣極差，但是大部分都是喜愛 動漫的朋友自成一個群體，較常跟少數志趣相同的人進行同儕活動，但是都不至於 被排擠。

五、中學生參與日本動漫相關活動的動機程度對休閒效益有正向顯著影響。

根據研究結果，中學生參與日本動漫相關活動的休閒動機對休閒效益之路徑係 數為 0.171，t 值為 3.294，達到顯著水準，所以中學生參與日本動漫相關活動的休 閒動機對休閒效益有顯著的正向影響，能直接影響休閒效益的程度。本研究根據結 果推論，中學生可能因為拓展知識領域或是能夠放鬆身體、結交朋友甚至逃避生活 的壓力而參與日本動漫相關休閒活動，而一旦投入在動漫當中便能拓展交友圈或是 恢復精神調劑身心，根據研究者進行訪談，會發現他們遇到有相同的話題的人，便 會能與他人投機交談，能夠有自己都是動漫好友的交友圈，有些也會幻想自己身處 動漫當中，有自己幻想的世界，滿足自己的想像。

六、中學生參與日本動漫的涉入程度對休閒效益有正向顯著影響。

根據研究結果，中學生參與日本動漫相關活動的休閒動機對休閒效益之路徑係 數為 0.729，t 值 14.941，達到顯著水準，所以中學生參與日本動漫相關活動的休閒 涉入對休閒效益有顯著的正向影響，能直接影響休閒效益的程度。本研究根據結果 推論，參與日本動漫休閒活動是中學生喜歡並且會投入的重要休閒之一，也能和他 人談論動漫的相關事宜，讓自己喜愛的領域獲得分享的機會，根據研究者進行訪 談，會發現他們一旦談論到動漫總是能夠有比較多的反應，一談論到此話題就能感 受到他們的熱情，雖然中學生手頭並不寬裕，也不一定參加動漫展，但是總會在桌 上放上自己喜歡的動漫小卡，或是擁有自己的畫冊、畫漫畫在課本上，對於漫畫的 話題總是會樂於分享。

七、中學生參與日本動漫的動機程度對休閒涉入有正向顯著影響。

根據研究結果，中學生參與日本動漫相關活動的休閒動機對休閒效益之路徑係

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數為 0.729，t 值 21.352，達到顯著水準，所以中學生參與日本動漫相關活動的休閒 動機對休閒涉入有顯著的正向影響。本研究根據結果推論與研究者訪談可知，動機 是一種內在歷程，而中學生可能會因為想和同學有共同的話題或是喜歡畫畫甚至是 逃避生活壓力都可能參與日本動漫休閒活動，他們的生活圈開始都是喜愛動漫的朋 友，原本文靜的自己也開始有自己的交友圈，一起相約參加動漫展、一起模仿畫動 漫人物、一起追新番、一起相約動漫屋逛相關產品，接著生活便會開始以動漫為重 心，因此可以參與日本動漫相關活動動機對休閒涉入會有顯著影響。