第五章 結論與建議
第三節 研究限制
本研究在研究過程中，雖然力求謹慎與客觀研究，但根據評估仍有以下研究 限制：
一、本研究問卷之發放為臺東縣六間國中每間發送 80 份問卷共 480 份隨機抽 樣，其研究結果僅適用於該抽樣樣本結果。若將結果推論至其他地區學生，其分 析結果可能有所不同。
二、本研究採問卷調查法，受訪者於問卷填答時，可能因受訪者本身對問項 的認知，與本身意願、身心理狀況而無法真實反映，研究者只能假設都是真實性 作答，因此在內容分析或是結果的解釋上，可能會產生一定程度的誤差，降低研 究可信度。
三、本研究對象以臺東縣國中生進行探討，其研究結果僅適用於推論人格特 質與休閒動機、休閒參與之相關性，無法推論至其他部分。
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四、本研究問卷施測時間為 104 年 3 月至 5 月，其研究結果無法充分反應臺 東國中生在不同時期之人格特質、休閒動機與休閒參與之變化。
五、本研究遵守研究倫理，於發放問卷前解釋問卷用途，不記名、不強迫受 訪者填寫問卷，因此本研究無法掌控受試者之填答情形，可能會產生廢卷之問題。
六、本研究之研究範圍與對象僅限於臺東縣之國中生，可能因地緣特性所產 生的差異，以及學生自身狀況的不同，無法將研究結果推論至全臺灣各地區。
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