第六章 結論與討論
第二節 研究限制與建議
本節以進行研究過程中，「時間與空間」及「田野調查」兩方面加以說明研 究限制，並提出三點後續的研究建議：
一、 研究限制 1、時間與空間
由於每年小麥文化節主要活動只有一天，因此活動當天田調時間有限，在 2012 小麥文化節活動當天，研究者身為大雅區農會此場地的工作人員，於是無 法記錄同時間另一場地彩陶文化協會的活動進行。並且受限於研究時間無法長時 間觀察小麥文化節的長時間演變。參與者眾多的情況下只能從參與程度不同的行 動者挑選訪談，無法觀察、記錄下所有發生的事件。
2、田野調查
本研究的分析內容多為願意接受訪談的行動者，尚有許多不願接受訪談者的 關鍵未能納入。並且剛進入田野時期時，因訪談技巧使得訪談者不知道怎麼回答 或者不願意揭露，訪談者基於「留情面」也多半不願意描述真正衝突原因。
二、 研究建議
後續研究的建議在於理論與個案的反覆對話中，仍有需多空間尚待修補，且 在研究中為了研究目的的聚焦，不得不將枝微末節的部分去蕪存菁，但棄之可惜 的情況下其實有待後續研究者推敲探究：
1、社會網絡分析
在研究方法中的社會網絡分析實屬新興的研究方法，本研究目的是呈現行動 者間的群聚關係，爾後研究可從更細部的操作方式著手，且因受限於資料的情況，
後續研究若能以不同年份的社會網絡即可呈現權力的時間變化，並能建立關係量 化的問卷。
2、行動者背景差異
因農民訪談者過少，缺乏探究同一性質中不同行動者面對政策的態度差異是 否受到年齡、背景有所影響。亦可著手從不同背景的行動者進行比對與分析，面 對此造節活動的行動，各自產生何種影響。
3、其他影響要素探討
最後，本文忽略更大尺度的因素，研究中其實忽略其他影響鄉村發展的構面，
如農會其他政策、土地價值高漲、喜願麵包於台灣各地契種小麥等事件，皆有待 後續研究者尋求更全面性的解釋。
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附錄 A：小麥種子委託生產合約書
附錄 B：大雅小麥呵護園計畫-財務採購契約書
附錄 C：2012 大雅區小麥文化節第一次籌備會會議記錄
附錄 D：2012 大雅區小麥文化節第二次籌備會會議紀錄
附錄 E：2012 大雅區小麥文化節第三次籌備會會議記錄
附錄 F：2012 大雅小麥文化節活動節目表
謝誌
老牛拖車的我終於來到這一頁，這段時間在眾人陪伴與支持下過的充實愉快，
心中充滿無限的感激。首先誠摯的感謝指導教授李素馨老師，總是給予課業上的 最大的幫助，除了釐清學生混亂的思緒外，更在繁忙之中關懷我們的生活點滴；
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