社會人口學因素和健康促進生活型態之關係

影響健康促進生活型態的因素中，社會人口學變項是最常被 探討的因素之ㄧ。研究顯示，不同的研究對象，其健康促進生活型 態分別受到年齡、性別、身體質量指數、教育程度、宗教信仰、婚 姻狀況、住宿情形、工作單位屬性、工作輪班情形及是否參與健康 促進課程等因素影響。詳述如下：

一、 性別

在醫院員工的研究中，女性的健康責任較男性好，而運動保 健、自我實現及營養則男性較好（林雅雯等，2003；陳純珣，2006）。

Pirincci 等（2008）對大學教職員的研究亦顯示女性的健康責任 得分較男性高，營養上則是男性較差。由於護理人員多是女性，所 以一般針對護理人員的研究多未探討性別因素。

二、 年齡

年齡愈大者健康促進生活型態愈好，各向度的執行情形也愈佳

（蕭順蘭，2002；林女理，2002；林雅雯等，2003；林美聲，2004；

鄭小玉，2005；陳純珣，2006；林語梵，2008；朱佩怡，2009；Duffy et al.,1996；Hulme et al.,2003；Pirincci et al.,2008）。尤

其在營養和自我實現上，年齡愈大者得分愈高（蕭順蘭，2002；林 雅雯等，2003；陳純珣，2006；Pirincci et al.,2008）。宋素真 等（2001）的研究則顯示年齡和健康促進生活型態無關。而黃進吉

（2008）的研究中，醫院員工年輕者健康促進生活型態較好。

三、 身體質量指數（BMI）

身體質量指數（BMI）正常者，人際支持和自我實現愈好（蕭 順蘭，2002）。BMI 和營養、運動呈正相關（陳純珣，2006）。且 BMI 適中者，健康促進生活型態總分執行情形愈好（朱佩怡，2009）。 但亦有研究發現 BMI 與健康促進生活型態無關（陳美燕、廖張京隸，

1995；林美聲，2004）。 四、 教育程度

有研究指出教育程度高者健康促進生活型態較好，各向度的 執行情形較佳（陳純珣，2006；黃進吉，2008；Duffy et al.,1996）， 但也有研究發現教育程度愈低，自我實現、運動、健康責任及營養 執行程度越好（陳美燕、廖張京隸，1995），以及教育程度與健康 責任呈負相關（林雅雯等，2003），故研究結果並不一致。

五、 宗教信仰

有宗教信仰者健康促進生活型態愈好，且與分量表的自我實 現、健康責任及運動呈現相關（林雅雯等，2003；陳純珣，2006）。

六、 婚姻狀況

研究中多顯示有配偶者，健康促進生活型態較佳（陳美燕、

廖張京隸，1995；林雅雯等，2003；陳純珣，2006；朱佩怡，2009；

Hulme et al.,2003），但鄭小玉（2005）的研究發現是離婚者運動 得分較高。

七、 同住情形

與家人同住者健康促進生活型態較良好（宋素真等，2001；

林雅雯等，2003）。且林雅雯等（2003）的研究顯示與家人同住者 均衡飲食得分較高。

八、 單位屬性

單位屬性是影響健康促進生活型態的因素之ㄧ（黃進吉，2008）。

且單位屬性為「慢性、日間、其他病房」者，健康促進生活型態總 分執行情形愈好（朱佩怡，2009）。

九、 輪值班別

輪班情形會影響健康促進生活型態中的運動和營養（朱佩怡，

2009）。且有研究指出輪班制及上白班者的健康促進生活型態較好 於僅上夜班者（林雅雯等，2003）。

十、 參與健康促進課程

參加健康促進課程與參加健康促進課程之時數愈多者，健康 促進生活型態愈好（宋素真等，2001；林女理，2002）。但亦有研 究顯示健康課程時數皆無影響健康促進生活型態（林美聲，2004）。

綜上所述，雖然有少數研究未達顯著差異，或呈現相反結果，

但許多研究均發現以上因素會影響醫護人員的健康促進生活型態，

故本研究將探討臨床護理人員上述之社會人口學變項。