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（八八八八））））二二二二十十十十一一一一世紀世紀世紀世紀的劇場的劇場的劇場的劇場
進入二十一世紀，更發展到所謂的高科技藝術（Hi-tech Art），使用的創作技術與工具、
介面與軟體均牽涉更多複雜多重的科技層次（陳琪，2002）。二十一世紀的劇場特色是虛 擬性、舞蹈化、深具抽象的，用少量的舞臺裝置和道具來替代寫實佈景，朝向科技化發展。
無論戲劇風格寫實或抽象寫意，劇場技術都能克服困難創造出嶄新的表演舞臺，輔助戲劇 表演達到完美藝術的境界。儘管劇場科技令人耳目一新，求新求變的基礎終究根源於最初 舞臺成形時的概念。
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圖 2-4-8 二二二二十十十十一一一一世紀現世紀現世紀現世紀現代劇場代劇場代劇場代劇場圖圖圖 圖
二 二 二
二、 、 、 、科技改變舞臺戲劇佈景藝術 科技改變舞臺戲劇佈景藝術 科技改變舞臺戲劇佈景藝術 科技改變舞臺戲劇佈景藝術
21世紀是高科技的時代，跨入新世紀，藝術創造的空間更加開闊，舞臺佈景的呈現也日 益多元，但我們面臨的新課題、新挑戰也更多。
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（（一一一一））））舞臺舞臺舞臺舞臺設計的時代設計的時代設計的時代設計的時代性特性特性特性特徵徵徵徵
劉仁（2009）一語道出舞臺設計的時代脈動：過去舞臺設計師在案頭手繪設計圖、佈 景師在舞臺上手繪大佈景的時代，早已成為歷史了，取而代之的是舞臺佈景設計理念的現 代化與風格的多元化，這些都要靠科技化的設計手段，得以實現與呈現現代化舞臺的鮮明 特色。舞臺設計的現代化不是追求舞臺佈景的“現代派”，它所要實踐的是，為戲劇藝術的 演出挖掘那些最充分、最富有表現力，能體現時代精神的藝術表現手段。
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（二二二二））））舞臺設計舞臺設計舞臺設計舞臺設計要求創新要求創新要求創新要求創新性性性性
一場好的戲劇表演活動重要的是氣氛和連貫性，要有高潮迭起，沒有一秒冷場，就算 是靜止的位置，都要顧及氣氛和連貫性。舞臺設計就是確保觀眾得到最佳的視覺享受，牽 動他們的情緒，令表演更加立體。Josef Svoboda（1962）致力提倡的佈景理論（Scenography），
他指出 :「現代劇場需要開放而自由的劇場，絕不允許受限於靜滯的空間，佈景必須能靈活 配合演出。」他主張舞臺佈景設計要創造能隨著戲劇動作的發展和角色心理的變化而不斷 變化以達到空間、時間、動作的高度綜合（Burian, 1974）。1970 年，Josef Svoboda 又再度 表示 :「我們要的不是靜滯的空間，是動態的佈景，當然不特別指要佈景能移動，而是要佈 景能夠表現出角色間關係的變化，與內心感受的流動。」現在，舞臺設計者一般採用綜合 的方法，即根據戲劇的腳本內容設計一個綜合性的結構體，它具有自調和變化的能力，以 適應全劇不同的場景需要，從而形成一個連貫的，可變的戲劇空間。
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（（三三三三））））未來未來未來未來舞臺舞臺舞臺舞臺設計的設計的設計的設計的展望展望展望展望
涂俊（2004）任何一種藝術形式在特定歷史環境中的發展都不是孤立的,都不可避免地 受到所處時代的科學技術成果的浸潤,反映在表現手段、表現形式、技術和材料等各方面,且 各種藝術形式之間也相互影響和交融。舞臺戲劇藝術的發展過程也是如此,從最早的劇場、
祭場、神壇、廟堂、庭院、到鏡框式舞臺的劇場;從自然光照明到現代燈光、投影技術;從繪 景到數位化的虛擬佈景;甚至從舞臺戲劇發展到網路戲劇，這一切無不反映了科學技術帶給 舞臺戲劇藝術的巨變。Josef Svoboda：「利用燈光和投影代替顏料畫的佈景，這就是未來。」
投影確實給舞臺設計提供了新的形式，並促動了多媒體的戲劇的實驗。投影的發展不僅使 舞臺燈光、舞臺設計甚至整個戲劇產生新的可能，新的領域（引自胡妙勝，2006）。近幾 年來，中小學推動的 IWB 無線投影環境提供了教師更容易、更方便，建構新舞臺佈景的科 技媒體。
第五節 第五節 第五節
第五節 以 以 以 IWB 為 以 為 為 為表演 表演 表演 表演戲劇互動性 戲劇互動性 戲劇互動性 戲劇互動性舞臺 舞臺 舞臺 舞臺佈景 佈景 佈景 佈景之建構 之建構 之建構 之建構與應用 與應用 與應用 與應用
表演藝術結合電腦程式與影像的多元呈現，近年來成為國際表演藝術的趨勢（蔡濠吉，
2006）。因此運用新媒體科技，將表演藝術內容及教學資源置放於一個開放式互動性的數位 學習環境，已成為推展表演藝術戲劇活動的新利器。本節將針對互動設計的意涵與應用、IWB 在教學上的應用及建構舞臺佈景之應用分別於予以探究。
一 一 一
一、 、 、 、互動式 互動式 互動式 互動式設計之 設計之 設計之意涵 設計之 意涵 意涵 意涵、 、 、應用 、 應用 應用與衡量向度 應用 與衡量向度 與衡量向度 與衡量向度
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（一一一一））））互動式設計互動式設計互動式設計互動式設計意涵意涵意涵意涵
互動設計乃是一種情感的投射，其融合了美學、人文與科技。互動設計最基本原則就 是清楚、簡單、容易使用。給予使用者擁有隨心所欲瀏覽、閱讀、下指令的自由，盡可能 讓使用者經歷簡單且直接互動的體驗（李賢輝，2002）。在互動媒體的設計階段裡，直接的 將主控權交給使用者，是互動設計的起點 ，而互動式設計的基本精神為考慮使用者在每一 個不同時刻與步驟會想要做些什麼動作。李賢輝（2002）指出多媒體互動性設計的意義在 於能夠讓使用者，控制整個瀏覽的順序、速度、以及最重要的意義─讓使用者決定什麼是 想看的，什麼可以跳過不看，直接地把所有的責任都交給使用者，衍生出無窮多種可能性。
多位研究者與學者對互動性的定義提出自己的看法及見解，研究者將其歸納與說明如表 2-5-1：
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表2-5-1 互動性定義互動性定義互動性定義互動性定義說明說明說明說明表表表表
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