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第五章 結論與建議 結論與建議 結論與建議 結論與建議

第二節 建議

一、 中文部分

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陳秀珠(2003)。圖畫書在閱讀教學上的應用圖畫書在閱讀教學上的應用圖畫書在閱讀教學上的應用--圖畫書在閱讀教學上的應用----以--以以以「「「「兩性平權兩性平權兩性平權兩性平權」」」」為例為例為例為例(未出版之碩士