第五章 結論與建議
第二節 建議
二、 英文部分
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104
附錄二
研究工具授權同意書（一）
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附錄三
研究工具授權同意書（二）
附錄四
澎湖縣高中、高職生對體適能加分
納入升學計畫影響運動態度問卷調查（預試）
【第一部份】 ：基本資料
說明：以下是關於您個人的基本資料，所得僅供統計分析之用，絕不對外 公開，請您詳實在 內打『v』 ，謝謝您的合作。
1.性別
男 女 2.就讀學校
國立馬公高中 國立澎湖海事 3.就讀年級
二年級 三年級 4.就讀科系
普通科 技職生 5.運動參與程度（每週）
1 小時內 1~3 小時 3~5 小時 5 小時以上 親愛的同學您好：
這是一份學術性的問卷，其目的是在瞭解您個人對體適能加分納入升學計畫了 解程度、接受程度與影響運動態度層面，您的詳實填答將有助於我們瞭解學生的實 際需求，研究的結果將提供主管機關作為施政之參考。本問卷共分為三個部份，每 一個部份問題前均有所說明，答案無所謂對與錯，所填寫的資料僅作綜合評析，不 作個別探討，請放心填答。感謝您的協助！
敬祝 學安
國立台東大學體育教學碩士班 指導教授 陳玉枝 博士 研 究 生 葉昇達 敬上
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【第三部分】 ：體適能加分納入升學考試計畫影響運動態度
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附錄五
澎湖縣高中、高職生對體適能加分
納入升學計畫影響運動態度問卷調查（正式）
親愛的同學您好：
這是一份學術性的問卷，其目的是在瞭解您個人對體適能加分納入升學計畫 影響運動態度層面，您的詳實填答將有助於我們瞭解學生的實際需求，研究的結 果將提供主管機關作為施政之參考。本問卷共分為三個部份，每一個部份問題前 均有所說明，答案無所謂對與錯，所填寫的資料僅作綜合評析，不作個別探討，
請放心填答。感謝您的協助！
敬祝 學安
臺東大學體育系研究所教學碩士班 指導教授：陳玉枝博士
研 究 生：葉昇達 敬上 2012 年 2 月 23 日
第一部份：基本資料
說明：以下是關於您個人的基本資料，所得僅供統計分析之用，絕不對外 公開，請您詳實在 內打『v』，謝謝您的合作。
1.性別
男 女
2.就讀學校
國立澎湖海事高級職業水產學校 國立馬公高級中學
3.就讀年級
一年級 二年級 三年級 4.就讀科別
普通科 技職生 5.運動參與每週
1 小時內 1~2 小時 3~4 小時 5 小時以上
作答前先說明體適能納入升學計畫，教育部試辦體適能納入升學考試
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