• 沒有找到結果。

第五章 2000 年版與 2014 年版之比較

第三節 視覺效果比較

在2000 年和 2014 年版的舞台視覺比較當中,前者使用舞場景片的比例相較 2014 年的少,觀眾所看到的畫面比較有更多想像的空間,也符合到劇本當中阿平 似夢迷離的感覺,在這一節中會比對當中幾個重要的畫面,從而了解導演對這部 戲的詮釋手法。

一、上半場

圖 11:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

圖 12:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

在第一幕阿平的夢中,2000 年版本讓觀眾集中專注在阿平和他的床,夢中其 他人為若隱若現,他是一個旁觀者的狀態。而2014 年版本當中則以藍光表示夢中 所見,夢中1941 年的人穿插在場上令人感覺阿平身置其中。

103

圖 13:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

圖 14:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

第五場飄香院的對比,兩個版本的飄香院都是三教九流之地,不過不同的詮 釋在於2000 年的畫面讓人感覺這並不是什麼高級的妓院,帶給觀眾一種破破舊舊 更接地氣的親民感,而2014 年的飄香院則是一個讓人感到華麗堂煌的高級妓院,

更突出了在戰爭之前香港某些地方的繁華。

圖 15:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

104

圖 16:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

在第十一場上半場前的歌曲〈三顆戀戀的心〉最後一段,內容是日軍終於進 攻香港,所有人穿著戰前的衣服代表他們還沒來得及反應日軍進城逃難,這兩版 的詮釋是相同的,而比較不相同的地方在於2000 版本的畫面簡單,以聲音作為引 導,一切發生的事情都更著重於演員的演繹之中,而2014 年版本後面加入了投影 和燈光讓人更多的沉浸感。導演詮釋則有些不同。2000 版的調度讓人感覺到這件 事是1941 年香港人所面對災難的開始,把 1941 年的人物都放在下舞台,主要光 區也在他們的身上,而阿平站在高處一來是因為他本身就被帶到荒郊野外的山 上,第二個詮釋是他是唯一一個現代的人,以一個半旁觀者的狀態觀視著這一切 的發生;2014 版本下的燈光投影讓人感受較為著重這場面的氣氛,主要的三個角 色都有獨自的面光投在身上,著眼點在於他們的身上出發,而不是2000 年版在

“香港人“的身上出發。

二、下半場

圖 17:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

105

圖 18:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

下半場開場同樣是阿平處於彌留狀態,意識處於現實和虛幻的邊緣,2000 年 版本的畫面沒有景片,讓1941 逃難的人在前面演唱著〈戰火〉,後面則是阿平昏 迷躺平在床上,讓逃難的人放在前面演唱會讓人先感覺到這件事燃眉之急在進 行,阿平更急著要決定回哪一個空間;而2014 年的版本下,阿平先遊離在景片之 前,觀眾會先感覺到他的徬徨,繼而景片打開,逃難的人群才慢慢走出來,令觀 眾更能感受到他的無助。

圖 19:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

圖 20:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

106

第十五場義士之死,2000 年沒有此壯烈的畫面,一群人默默的被綁起來跪著 槍決,2014 年則把(敵人)日軍更重的標示出來,在紅紅的背景下兩名處決者把 義士一一槍斃,把敵對的因果關係更突顯在觀眾面前;2000 的畫面則是默默的把 這一切都集中在阿咕哈的內心獨白,突顯出他的痴心一片是為情付出所有。

圖 21:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

圖 22:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

第十六場-聖誕夜,畫面上也是以教堂的裝潢作為背景,2000 年版本是教堂 的彩繪玻璃,2014 則是破碎的教堂裝飾,有一處不一樣的地方是在於 2000 年版 本在這一場開始之前先從天上撤下紙錢,一個大大的暗示著“希望他們安息“然 後再接著是阿彩的獨唱,這代表著上一場義士的死去連貫著阿彩的心情,失去了 一切,失去了希望的感覺,讓阿彩的獨唱更有共嗚,這一場失去希望的感覺更加 有深度,使觀眾更能從上一場的情感中連貫下去;2014 年的舞台,選擇上只留了 破碎教堂的裝飾和在昏暗的夜晚裡,保留著一絲光芒打在裝飾上,讓人感到有一 種破碎的希望。

107

圖 23:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

圖 24:音樂劇《遇上 1941 的女孩》演出照片

最後一場的〈窮天竭地〉同樣是選擇抽離戲劇中的角色,以演員的狀態下直 接對觀眾作出呼喊,同樣的都是以淺色衣服跟藍白光為主,不一樣的地方在於 2014 年版本背後是用多媒體投影,由 1941 到 2014 中抗爭的影片,這版本更著重 於要觀眾不要忘記香港人的抗爭,希望現在的人不要逃避,把過去抗爭的情操和 現在連結起來;而2000 版的則更重視於這群演員抽離了角色,在演譯的狀況中呼 喊出所演出角色的精神,就像是和自己角色作出道別,同時把這一份感受傳遞到 觀眾面前。

108

第四節 小結

遇上1941 的女孩從 1993 年開始首演直到現在已經重演了好幾次,每次的轉 變都會和現代的社會事件連結起來,畢竟戲劇是社會的唇舌,要讓社會大眾可以 透過演出不單享受到娛樂,還有教化觀眾的作用,讓觀眾從劇場回到家的時候還 可以帶給他們一些快樂以及生活的希望。更深一層的話,讓大家看到人性的光輝 面。從第一版到現在的版本,這部戲依然明顯可見是圍繞著香港精神的核心,不 同的只是,導演會把當下他看到認為需要被關注的議題加入當中,為這部戲增添 不少的色彩。

109