5 分鐘
貪污風氣盛行打擊市民對政府執行政策的 信心。同時，市民對法制的遵從亦大為減 低，以為要利用貪污手段才能達到目的的錯 誤思想，亦會不斷蔓延，最終會造成混亂不 堪的社會環境。
教案篇
活動說明 物資 / 注意事項
教學時間 (70 分鐘 )
22 分鐘
5 分鐘
3. 電影欣賞：廉政公署青少年誠信微電影節：《SU》
◇ 今日我們會看一齣電影，內容涉及三個人物的抉 擇如何影響他們的前途﹖也想想他們的行為與貪 污有何關係﹖
4. 活動 ( 一 )：全班討論
◇ 用高層次思維十三式：時間線重點說出這齣電影 的內容
開始
- Katherine 為了想當選做學生會主席，與 Kenny 串 通造假票。
- William 向學校推銷電腦不果，離開學校時，無意 中拍下 Katherine 和 Kenny 造假票的情形。
Katherine 任學生會主席時
- Katherine 和 Kenny 受 William 威脅被迫簽署同意 書，讓其公司產品可在校內推廣。
結局
- 因電腦產品出現問題，被評議會質疑 Katherine 的 能力，結果被罷免。
- 事件被 Katherine 好友發現，失去了朋友。
- Kenny 最終未能取悅 Katherine。
- William 失去工作。
20 分鐘 5. 活動 ( 二 )：高層次思維十三式：七色彩虹思考法 ( 純白色—事實、粉紅色—感受、金黃色—好處、灰 黑色—壞處、藍色—總結、紫色—反思個人價值觀 )
◇ 電影中有三個主要的角色，分別是 Katherine，
William 和 Kenny。全班討論 Katherine，然後分 組討論 William 或 Kenny，這個人物作了什麼的 抉擇，他有什麼感受，這個抉擇對他有什麼好處
有關高層次思維 技巧，可參考本 組教學資源「活 用 高 層 次 思 維 十三式：在小學 實踐高層次思維 教 學 之 點、 線、
面」(8-12 頁 )*
工作紙 10.1
活動說明 物資 / 注意事項 教學時間
(70 分鐘 )
金黃色
藍色
紫色 灰黑色
你覺得這個抉擇使她有何成就和感到開 心的原因。
當選了主席，便有最高權力，滿足虛榮 心，受人羨慕
總結對 Katherine 的評價。
- 急功近利，做事不擇手段，沒有誠信，
虛偽
你覺得她最重視 / 最想得到的是甚麼﹖
( 友情、權力、別人的欣賞、成就感 ..) 你覺得這個抉擇使她有何挫折和感到難 過的原因。
- 當選主席後因處理推銷電腦一事，被 同學質疑其能力
- 被好朋友發現造假票，失去了好朋友 - 如校方知悉造假票事件，會影響他可 能失去讀書的機會
- 被好朋友看不起
由於討論需時，
建議教師靈活處 理這部分活動，
例如只討論其中 一至兩個人物，
或只選擇某兩種 顏色，讓學生有 較多時間討論。
Katherine 純白色
粉紅色
- 為了想當選做主席，與 Kenny 串通造 假票
- 受 William 要脅，怕被揭發可能失去 主席位甚至被趕出校，被迫要推銷其電 腦軟件
“當選學生會主席便可以成為學校最高 權力的學生。(0:57) (有野心)
競選時對好友說 : 我們努力過，問心無 愧 (2:34) (口不對心 )
好友表達謝意時 (8:28) (受之有愧) 被好友發現真相 (9:32) (企圖為自己解 釋，傷心失去了朋友 )
罷免主席後 (17:02-17:18) (難過、埋 怨、後悔 )
教案篇
William
Kenny 純白色
純白色 粉紅色
粉紅色 金黃色 灰黑色
- 為了做成生意，要脅別人
- 擔子重，愛家人，擔心父親健康
- 以造假票的方法幫助 Katherine 競選主席 - 受 William 要脅，協助其推銷電腦 家庭的擔子太重，父親病重 (十分苦惱) 要脅 Katherine 和 Kenny (無奈 )
- 開始時開心，以為不會被人發現便幫 助了 Katherine
- 幫錯了 Katherine (自責 )
-Katherine 由始至終沒有喜歡過自己 (失望傷心 )
他這樣做有甚麼好處﹖
成功推銷電腦便有收入 他這樣做有甚麼後果 ?
要脅別人和推銷非正版電腦是不對的行 為，可能入獄。
活動說明 物資 / 注意事項
教學時間 (70 分鐘 )
藍色
紫色
總結對 William 的評價。
- 沒有將造票一事通知校方，反而藉此 要脅對方，沒有正義
你覺得他最重視的是甚麼﹖
金黃色 他這樣做有甚麼好處﹖
如果幫助了 Katherine，會令對方喜歡 自己
物資 / 注意事項 教學時間
(70 分鐘 )
小結：
> 當我們在做抉擇的時候，是否有全面地 衡量是非與得失，還是只顧追求慾望使 自己滿足，到頭來前途受影響，也破壞 了社會的秩序。
> 從這三個人的抉擇，你覺得對你愛的人 付出，難道不應該嗎？他們面對的都是 道德兩難的抉擇嗎？道德兩難是什麼意 思？
> 其實他們都可以採取其他更合理合法的 方法達到滿足需要的目的。愛和關懷也 是需要用合理合法的方法表達。
灰黑色
藍色
紫色
他這樣做有甚麼後果﹖
- 以造假票方法去幫助人是不對的，還 可能失去讀書的機會
- 為了喜歡的人而用不正當的方法去幫 助對方，可以得到真愛嗎﹖
總結對 Kenny 的評價。
- 為了 Katherine，不惜做出犯法的事是 不對的
你覺得他最重視甚麼﹖
教案篇
10 分鐘
活動說明 物資 / 注意事項
教學時間 (70 分鐘 )
5 分鐘
* 教學資源「活用高層次思維十三式：在小學實踐高層次思維教學之點、線、面」可於以下網址瀏覽或下載
工作紙 10.2 6. 個案討論：
◇
◇
◇
有一位奶粉水貨客李太，他的女兒在一所 很受歡迎的幼稚園當校長，李太知道超市 的陳經理很想其兒子入讀她女兒的幼稚園。
由於市面長期缺乏足夠的奶粉供應，而超市 規定每位客人每次最多只可買兩罐奶粉，於 是李太便想和超市的陳經理商量，只要能夠 每次提供 10 罐奶粉給她，她便可以幫助其 兒子入讀該所幼稚園。
如果你是超市的陳經理，為了兒子可以入 讀心儀的幼稚園，你會不會答應李太 ? 為 什麼 ?陳經理可有其他方法幫助兒子入讀該幼稚 園 ?
7. 總結：
◇ 觀看廉署廣告 1982 - 蘋果
◇ 每個人都有自己的慾望與需要，但追求的手法必 須是合法和合乎公義的，否則個人和社會皆可能 受害。
◇完成工作紙 10.2：電影評賞
> Description( 描述 )：介紹電影的內容
> Evaluation( 評價 )：根據電影評價幾位主角的做
法及你個人的看法。
> Reflection( 反思 )：反思你個人對誠信的看法及 廉潔 / 貪污對社會的影響。
工作紙
《獨立電影藝術欣賞與思維》
姓名：______________________ 班別：________ 日期：________________
( 第十節 )
香港廉政公署優異影片《SU》：誠信價更高 高層次思考：七色彩虹思考法
《SU》電影中有三個主要的角色，分別是 Katherine，William 和 Kenny。每組只需要討論 一個人物，這個人物作了什麼的抉擇，他有什麼感受，這個抉擇對他有什麼好處和壞處。
工作紙 10.1
純白色 ( 事實 )
金黃色 ( 好處 )
灰黑色 ( 壞處 )
藍色 ( 總結 )
紫色 粉紅色 ( 感受 )
- 為了想當選做主席，與 Kenny 串通造假票
- 受 William 要脅，怕被揭發可能失去主席位甚至被趕出校，被迫要 推銷其電腦軟件
你覺得這個抉擇使她有何成就和感到開心的原因。
你覺得這個抉擇使她有何挫折和感到難過的原因。
總結對 Katherine 的評價
你覺得她最重視 / 最想得到的是甚麼﹖
( 友情、權力、別人的欣賞、成就感 ..)
Katherine
工作紙
工作紙 10.1
純白色 ( 事實 )
金黃色 ( 好處 )
灰黑色 ( 壞處 )
藍色 ( 總結 )
紫色 粉紅色 ( 感受 )
- 為了做成生意，要脅別人
- 擔子重，愛家人，擔心父親健康
他這樣做有甚麼好處﹖
他這樣做有甚麼後果﹖
總結對 William 的評價
你覺得他最重視的是甚麼﹖
William
《獨立電影藝術欣賞與思維》 工作紙 10.1
姓名：______________________ 班別：________ 日期：________________
( 第十節 )
香港廉政公署優異影片《SU》：誠信價更高 高層次思考：七色彩虹思考法
《SU》電影中有三個主要的角色，分別是 Katherine，William 和 Kenny。每組只需要討論 一個人物，這個人物作了什麼的抉擇，他有什麼感受，這個抉擇對他有什麼好處和壞處。
工作紙
《獨立電影藝術欣賞與思維》
姓名：______________________ 班別：________ 日期：________________
( 第十節 )
香港廉政公署優異影片《SU》：誠信價更高 高層次思考：七色彩虹思考法
《SU》電影中有三個主要的角色，分別是 Katherine，William 和 Kenny。每組只需要討論 一個人物，這個人物作了什麼的抉擇，他有什麼感受，這個抉擇對他有什麼好處和壞處。
工作紙 10.1
純白色 ( 事實 )
金黃色 ( 好處 )
灰黑色 ( 壞處 )
藍色 ( 總結 )
紫色 粉紅色 ( 感受 )
- 以造假票的方法幫助 Katherine 競選主席 - 受 William 要脅，協助其推銷電腦
他這樣做有甚麼好處﹖
他這樣做有甚麼後果﹖
總結對 Kenny 的評價
你覺得他最重視甚麼﹖
Kenny
工作紙
工作紙 10.1 《獨立電影藝術欣賞與思維》
姓名：______________________ 班別：________ 日期：________________
( 第十節 )
香港廉政公署優異影片《SU》：誠信價更高 高層次思考：七色彩虹思考法
《SU》電影中有三個主要的角色，分別是 Katherine，William 和 Kenny。每組只需要討論 一個人物，這個人物作了什麼的抉擇，他有什麼感受，這個抉擇對他有什麼好處和壞處。
純白色 ( 事實 )
粉紅色 ( 感受 )
金黃色 ( 好處 )
灰黑色 ( 壞處 )
藍色 ( 總結 )
紫色
- 為了想當選做主席，與 Kenny 串 通造假票
- 受 William 要脅，怕被揭發可能失 去主席位甚至被趕出校，被迫要推 銷其電腦軟件
你覺得這個抉擇使她有何成就和感 到開心的原因。
當選了主席，便有最高權力，滿足 虛榮心 ，受人羨慕
你覺得這個抉擇使她有何挫折和感 到難過的原因。
-- 被好朋友看不起 總結對 Katherine 的評價
-你覺得她最重視/最想得到的是甚麼﹖
( 友情、權力、別人的欣賞、成就感 ..)
他這樣做有甚麼好處﹖
要脅別人和推銷非正版電腦是 不對的行為，可能入獄 當選主席後因處理推銷電腦一
事，被同學質疑其能力
急功近利，做事不擇手段，沒 有誠信，虛偽
為了喜歡的人而用不正當的方 法去幫助對方，可以得到真愛 嗎﹖
以造假票方法去幫助人是不對 的，還可能失去讀書的機會
為了 Katherine，不惜做出犯 法的事是不對的
沒有將造票一事通知校方，反 而藉此要脅對方，沒有公義 被好朋友發現造假票，失去了
好朋友
如校方知悉造假票事件，會影 響他可能失去讀書的機會
總結對 William 的評價
-你覺得他最重視的是甚麼﹖
他這樣做有甚麼好處﹖
如果幫助了 Katherine，會令 對方喜歡自己
他這樣做有甚麼好處﹖
-總結對 Kenny 的評價
-你覺得他最重視甚麼﹖
「當選學生會主席便可以成為學 校最高權力的學生。」(有野心) 競選時對好友說 : 我們努力過，
問心無愧 (口不對心) 好友表達謝意時 (受之有愧) 被好友發現真相 (企圖為自己 解釋，傷心失去了朋友) 罷免主席後 (難過、埋怨、後悔)
- 為了做成生意，要脅別人 - 擔子重，愛家人，擔心父親 健康
家庭的擔子太重，父親病 重 (十分苦惱)
要脅 Katherine 和 Kenny (無奈)
開始時 (開心)，以為 不會被人發現便幫助了 Katherine
幫錯了 Katherine(自責) Katherine 由始至終沒有 喜歡過自己 (失望傷心) - 以造假票的方法幫助 Katherine 競選主席
- 受 William 要脅，協助其推 銷電腦
Katherine William Kenny
◇ ◇ ◇
◇ ◇
◇
◇
◇◇
◇
工作紙 10.1 ( 建議答案 )
工作紙
《獨立電影藝術欣賞與思維》
姓名：______________________ 班別：________ 日期：________________
( 第十節 )
香港廉政公署優異影片《SU》：誠信價更高 寫出你對《SU》這套電影的反思和評價。
寫作指引
1. 第一部分 (D)：簡介《SU》的內容 ( 約 50-80 字 )
2. 第二部分 (E)：根據電影評價幾位主角的做法及你個人的看法。(100-150 字 )。
3. 第三部分 (R)：反思你個人對誠信的看法及廉潔 / 貪污對社會的影響。(100-150 字 ) 工作紙 10.2
60
120
180
240
工作紙
工作紙 10.2
300
360
420
480
540
教師評語