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綜觀以上所述，父母管教方式之定義其含義大致上是相同的，主要 包含了父母本身的態度、行爲、價值觀、信念與興趣。透過這些因素，
產生父母管教子女的態度與行爲兩方面。本研究中，研究者採用之父 母管教方式之定義為王鍾和（1993）之定義，即父母管教方式為父母 親在管教子女生活作息和行爲表現時所採用的策略。
貳、父母管教方式的類型
關於父母管教方式的類型，過去的研究皆以向度作爲區分，可分爲 單向度（single-dimension）、雙向度（two-dimension）及多向度
（multi-dimension）之父母管教類型。
（一） 單向度
單向度方面主要為以下幾種類型。
1. Baldwin、Kalhoun 及 Breese（1945）等人把父母管教方式分爲 三類，即接納型（Acceptance）、民主型（Democracy）和放任 型（Indulgence）。
2. Elder（1962）依據父母的支配性將父母管教方式分爲獨裁
（Autocratic）、專制權威（Authoritarian）、民主
（Democratic）、平等（Equalitarian）、溺愛
（Permissive）、放任（Laissez faire）、忽視（Ignoring）
七類。
3. Pumroy（1966）將父母管教方式分成五种類型：放縱型父母
（Indulgent parents）、忽視型父母（Indifferent
parents）、嚴厲型父母（Disciplinarian parents）、拒絕型
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父母（Rejecting parents）、保護型父母（Protective parents）。
4. Baumrid（1974）根據父母權威傾向，把父母管教方式分成三類：
專制權威（Authoritarian）、開明權威（Authoritative）、
放任溺愛（Permissiveness）。
（二）雙向度
爲了避免單向度的父母管教方式過於簡單，部分學者認爲父母管 教方式不能只取決於單向度，應以兩個向度作爲分類。
1. William（1958）將孩童知覺之父母管教方式依照關懷（Loving）
及權威（Authority）兩個向度分爲四類：「高關懷-高權威」、
「高關懷-低權威」、「低關懷-高權威」、「低關懷-低權威」。
2. Schaefer（1959）根據「關懷/敵意」（Warmth vs.Hostility）、
「控制/自主」（Control vs.Autonomy）兩個向度，將父母管教 方式分爲過度保護（Overprotective）、權威
（Authoritation）、民主（Democratic）、忽視（Neglecting）
四類。
3. Bronfenbrenner（1961）依控制及支持兩個向度，將父母管教方 式分成四類：「高控制-高支持」、「高控制-低支持」、「低控 制-高支持」、「低控制-低支持」。
4. Elder（1962）則把父母管教態度依據權威程度（power）和誘導
（induction）的高低作爲分類標準，權威程度為專制、民主及 放任，將其分爲六類：「放任-低誘導」、「放任-高誘導」、
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「民主-低誘導」、「民主-高誘導」、「權威-低誘導」及「權 威-高誘導」。
5. Mussen（1974）依據的兩個向度為「溫和/冷淡」及「允許/限 制」，將父母管教方式分成四類：「溫和-允許」、「溫和-限 制」、「冷淡-允許」及「冷淡-限制」。
6. Maccoby 與 Martin（1983）以要求（Demand）和反應
（Responsive）兩個向度，將父母管教方式分成專制權威型
（Authoritarian）、開明權威型（Authoritative）、寬鬆放任 型（Indulgent）、及忽視冷漠型（Neglect）四類。
（三）多向度
1. Becker（1964）提出以「限制/溺愛」、「溫暖/敵意」、「焦慮 情緒涉入/冷靜的分離」等幾個向度，把父母管教方式分類為縱 容、民主、神經質焦慮、忽視、嚴格控制、權威性、有效的組織、
過度保護八類。
2. Hetherington 及 Frankie（1967）依溫暖、支持、衝突為父母管 教方式之分類指標。
3．Hoffman（1977）根據權利武斷、關愛撤回、誘導三個為分類向 度。
綜合以上所述，父母管教方式大概可依照向度劃分為單向度，雙 向度及多向度三類。由此分類可知，若只以單向度作爲分類標準，顯 得過於簡單，容易忽略其他成面之影響，而多向度之分類方式又太過 於繁雜。因此本研究中，研究者較認同 Maccoby 與 Martin（1983）以 要求及反應雙向度為父母管教方式之分類標準。本研究採用之量表為
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王鍾和（1993）根據國中學生針對父母於日常生活中，給予的要求與 反應編制之「父母管教方式量表」。此量表之父母管教方式之分類為 依據 Maccoby 與 Martin（1983）之理論分類。其父母管教方式分類整 理如表 4。
表 4 Maccoby & Martin 以雙向度區分之父母管教方式類型 接納
反映 以兒童為中心
拒絕 無反應 以父母為中心 要求控制 開明權威-相互較多的雙向溝通 專制權威
堅持權威 少要求
較少控制
寬鬆放任 忽視、冷漠
不投入感情 資料來源：引自王鍾和（1993）
Maccoby 和 Martin 認爲，父母之要求與反應為父母管教子女的 基本向度，其依此二向度之交互作用，將父母管教方式分類為專制權 威型（Authoritarian）、開明權威型（Authoritative）、寬鬆放任 型（Indulgent）、及忽視冷漠型（Neglect）四類。此四种類型中，
父母表現行爲皆不同，其整理於表 5。
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表 5 Maccoby & Martin 不同管教類型中，父母之行爲表現（續）
管教類型 父母之行爲表現
忽視冷漠 1. 父母非常忙碌於自己的工作或活動，少有時間陪伴 或注意子女。
2. 只要不必長時間花精力與孩子相處或互動，任何要 求父母去做的事，父母都十分願意。
3. 盡可能的和子女維持距離。
4. 父母對子女的需求常很快的給予滿足或處理，以免 麻煩。
5. 父母對子女很少表現情感的支持及堅持的要求和控 制。
資料來源：引自王鍾和（1993）