近幾年隨智慧型手機、平板電腦等智慧行動手持裝置的普及（Eppard, Nasser,
& Reddy, 2016），帶動 APP（Application）應用程式快速發展（Tornoe, 2015）。
根據「行動 APP 消費者調查分析」報告，顯示持有智慧型手持裝置的國人會下 載使用 APP 應用程式（資策會產業情報研究所，2016）。Yahoo Flurry（2016）
公佈之 2015 年 APP 年度報告，指出智慧型手機、平板電腦造就 APP 的高速成 長，而新聞和雜誌 APP 成為最熱門下載的類型之一。顯示隨傳播媒介的多元與 普遍，以及行動網路技術持續進化下，連帶改變消費者使用媒介的習慣（Inman &
Van Wyke, 2014；資策會 FIND，2015）；再加上近幾年大螢幕智慧型手機崛起，
人們的閱讀習慣受到了轉換，新聞與雜誌類 APP 的使用量相繼成長，亦受到重 視（Yahoo Flurry, 2016；Phimedia 通泰媒體，2014）。因此，本小節以雜誌 APP 做探討，據以瞭解雜誌 APP 的發展、類型及相關研究的探討，共同瞭解雜誌 APP 現階段的概況。
一、雜誌 APP 的發展
蘋果公司於 2010 年推出 iPad 後，開啟了消費者對數位閱讀的認知（Powell,
新科技與數位技術演進下，讓過去傳統紙本雜誌內容，在經過數位化處理與 轉嫁方式後，便可於其他電子媒介中看到雜誌文章（Veglis, 2012; Johansson, Ellonen, & Jantunen, 2012）。Cha（2013）與 Patil（2011）表示，單純的紙本雜誌 內容，經轉嫁方式呈現於電腦、平板、手持裝置設備等載具之中，創造出新的閱 讀體驗，亦有助於帶動消費者對數位閱讀的認知。Tomas（2013）與 O'Donnell
（2016）認為，不同媒介載具的推出與技術的研發，成功擴展了雜誌發布的形式，
也賦予了不一樣的閱讀模式。
雜誌 APP（Magazine APP）的誕生，是紙本內容轉嫁至數位載具下的一例
（Moses, 2013）；其將傳統紙本雜誌內容結合電子形式與移動設備，再以適合智 慧型手機與平板電腦等移動裝置的方式呈現（Mickey, 2014; Arunkumar, Srivatsa,
& Rajarajan, 2015）。過去雜誌轉數位化處理，多以 Adobe 軟體公司所開發之可 攜式檔案文件格式（Portable Document Format, PDF）為主，可編寫、排版、輸 出印刷，甚至還能支援跨平台使用（Santos Silva, 2011; Sivek & Townsend, 2014）。 不過，隨 iPad 的推出，及數位、網路技術不斷革新之下（Pierce, 2016），爾後 的數位化處理，除了延續使用 PDF 格式，亦有以 ePub 格式為主，另外也有使用 APP 格式並結合觸控、翻轉、多媒體等技術為主（DVorkin, 2013; Scolari, 2013；
重灌狂人，2016），適合 iPad 載具也打破以往閱讀雜誌的方式（Norrington, 2010;
Gershon, 2013）。
出版業者觀察到 iPad 所帶動之數位閱讀效益，以及讀者們樂於接受新科技、
新閱讀方式（數位時代，2013），在美國、日本、台灣等地的出版商，都陸續投 入開發雜誌 APP 的行列（Raluca & Jakob, 2011；TechOrange 科技報橘，2011; Nose
& Fukuda, 2012；NOWnews，2015）。雜誌 APP 開發過程中也明顯看出變革，
前期充分運用 iPad 多點觸控螢幕設計結合多媒體技術，提供消費者具互動的閱 讀體驗（Yamauchi & Nagaoka, 2011），後期則相繼加入個人化服務概念（Cowan, 2015），如試閱、推薦、檢索、收藏、分享等，讓使用功能更完善（Takada, Arai, Takagi, & Maruyama, 2011; Kimezawa, 2015）。
二、雜誌 APP 的類型
雜誌 APP 的類型可從內容和形式加以區分（Faria Carvalho, 2013）。雜誌 APP 內容的分類，一部分是以雜誌紙本出版後的電子版本為主，另一部分則是結 合原生概念重組內容的形式（Schoonmaker, 2013；電子商務時報，2013；齊閱文 創科技，2013; Ismail et al., 2016）
雜誌 APP 形式的分類概念，大多以內容產出方式作為分類依據，第一種是 雜誌出版業者所推出的獨立 APP（Fenster-Sparber, Kennedy, Leon, & Schwartz, 2012；那福忠，2014）；第二種則是由營運平台製成的 APP，其中彙集了各雜誌 出版業者所製之雜誌內容；第三種屬個人化雜誌 APP，是可依據自己的閱讀興趣 與喜好來做訂閱（徐冰青、趙榮嬌，2012）。
除此之外，雜誌 APP 形式的分類概念，又隨 APP 應用程式技術的不斷發展 有了新的區分，一種是以 PDF 格式為主，呈現單純的圖片結合文字的靜態形式
（Singh, 2014）；另一種則是在製成時加入新的數位技術，如多媒體、超連結等 功能，形成動態且具互動的形式（Johansson et al., 2012；單寧、紅雲，2015）。
經由上述的說明，可以瞭解雜誌 APP 在分類上，除了以內容製成為依據，
另也會隨形式的表現與製作有所區分，說明了雜誌 APP 在內容呈現上的多元性。
三、雜誌 APP 的相關研究
雜誌 APP 的誕生改變了消費者閱讀雜誌的行為與習慣，經由文獻整理發現，
目前探討雜誌 APP 的相關研究，大多圍繞在功能所引發之閱讀意願與閱讀延伸 部分，就這兩部分加以探討對使用者在使用上所帶來的影響關係。相關探討如 下：
Morgan（2013）為瞭解閱讀應用程式對孩童閱讀理解的影響，以 3 至 7 歲 孩童為對象，使用適合兒童閱讀的雜誌 APP 作為實驗物，實驗結果發現，孩童 對於 APP 所使用的動態插圖與字樣，具促進識字的動機也有助提升愉快的閱讀 經驗。
Mallette 與 Barone（2014），採取實驗法，比較傳統雜誌與雜誌 APP 之間的 閱讀動機與態度差異，研究結果顯示，以雜誌 APP 作為媒介，其結合多媒體功 能特性，有助於引發學生閱讀學習的念頭，而且在使用態度上明顯雜誌 APP 的 興趣度也高於紙本形式。
（二）雜誌 APP 的閱讀延伸性相關研究
APP 創造出的閱讀延伸性，意指在閱讀之外其他新的行為（Phimedia 通泰 媒體，2014）。Neumann（2016）為瞭解雜誌 APP 對孩童讀寫技能的培養與影響，
以學齡前兒童為對象，並就適合孩童的雜誌 APP 為實驗物，透過實驗法測試，
研究結果發現，使用適合孩童的雜誌 APP 除了有助提升閱讀外，對兒童早期識 字發展產生重要影響，另外還能隨其中的閱讀功能培養寫字技能。
Wang（2011）則從不同角度探討閱讀以外的延伸性，以 65 位男女性作為受 測對象，採取實驗法並進行同時閱讀紙本雜誌和雜誌 APP 的測驗，實驗結果發 現，雜誌 APP 可嵌入文中所介紹的產品相關網站連結，引發消費者對產品關注 與購買，進而產生消費購物的延伸關係。