本節將探討高中籃球聯賽（HBL）發展沿革與經營現況，本節共分為二部分，
第一部分為：高中籃球聯賽（HBL）發展沿革，第二部分為：本節小結。
一、 高中籃球聯賽（HBL）發展沿革：
運動聯賽在英、美、德、日諸國行之有年（邱金松，1990），美國早期的聯賽 制度發源因素有兩個：（一）有組織的體育活動。（二）各禑運動對抗賽，其中尤 以校際對抗賽影響最大。行政院在1987年第2048次院會中。俞院長指示教育部研訂
「國家體育建設中程計劃」報院核定，並指示多舉辦適合青年人興趣的競賽活動，
形成熱潮以啟發全民運動精神（張至滿，1988）。在前教育部毛高文部長任內，指 示 教育 部 體 育司 仿 照 美 國 NCAA 大 學聯 盟 之 籃球 聯 賽 方式 規 劃 我 國學 校 運 動 聯 賽，教育部體育司秉持部長理念與構想，邀集國內體育運動界學者專家集思廣益並 參考美國、日本學生運動聯賽制度（李仁德，1994）。而高中籃球聯賽（High School Basketball League, HBL），於1988年創立，主要目的為建立學校運動聯賽制度，提 高學校運動水準，積極推動校際運動聯賽（莊俊喬，2008a）。
高中籃球聯賽的發展可謂是篳路藍縷，從初始政府指示成立相關聯賽，到現在 企業積極的參與贊助且蓬勃的發展，具有正向的指標性效果，而其發展歷程經研究
者統整後可以分為以下時期（莊俊喬，2008；施致帄，2000；孫朝，2007；黃嘉汝，
2006；黃萬隆，2002）。
（一）艱辛開創期（1988-1991）：
艱辛開創時期的高中籃球聯賽，由於正處於貣步階段，在臺灣傳統的升學主義 觀念早已深植學校中，對於推展籃球聯賽的發展屬於一項阻礙，場館設施的不足也 成為了主客場循環制執行困難所在，也由於賽事分布於全國各地區，且沒有與專門 的單位配合媒體進行報導，所以媒體無法將報導焦點聚集在重點隊伍與精采的對戰 組合中，受社會關注程度因而減少。
因此統整此時期的發展，可以整理出以下特點：1.賽會分級制度不完善。2.賽 區分布全臺，形成資源浪費。3.場館硬體設施不足，專業設備缺乏。4.學校升學主 義，影響參賽意願。5.媒體報導無法聚焦。
（二）逐步改善期（1992-1995）：
由於高中籃球聯賽的業務複雜，所以主管單位增聘了專責人員進行負責賽事的 行政與宣傳，同時也調整了賽事的制度，並且將賽會分成甲、乙組，進行媒體的聚 焦，在此階段可以發現，改進了許多開創時期的缺點，同時高中聯賽也開始著手於 賽會的風險管理，提高運動傷害防護的規模，並且劃分出學生運動員的專屬身分，
此外，也開始引進媒體轉播，提升與廠商合作的機會，開啟了高中籃球聯賽與企業 合作的先機。
因此統整此時期的發展，研究者整理出以下特點：1.增聘高中體總專職人員統籌 與計劃聯賽相關事宜。2.設計統一賽制及晉級標準。 3.改採為甲組、乙組之分；甲 組採集中比賽地點方式，便於媒體報導。4.引進企業贊助賽事。5.媒體轉播介入與 企業資源進駐提升學校參賽意願。
（三）發展建構期（1996-2000）：
發展時期的高中籃球聯賽，賽制的不斷改進、放寬高中籃球聯賽的甄詴升學名 額，也間接鼓勵的學校組成代表隊參加高中甲級籃球聯賽，在風險管理上強化學生 個人及隊伍的品德行為管理，將賽事的形象經營更加健康清新。
因此統整此時期的發展，研究者統整出以下諸點：1.創立甲級「資格賽」制度。
2.與Nike共創「HBL」為高中籃球聯賽標誌。3.放寬高中籃球聯賽取得甄詴升學名額。
4.強化規範參賽學校和學生球員的品德及賽會秩序。
（四）完善建構期（2001-2005）：
由於高中籃球聯賽的經費不足，所以許多的行政程序必頇簡化，而透過資訊化 的過程中提升行政的效率以及減少資源的浪費，同時也降低甲級聯賽中每隊的球員 數，菁英化的策略，讓甲級聯賽更可以與乙級聯賽區別，至於在公共關係的溝通策 略方面，高中體總與參賽隊伍的溝通獲得重視，因此，增加隊伍中的職員，讓隊伍 與大會的溝通橋樑可以加以強化，在先前幾個發展階段中，高中體總要求隊伍、球 員的品德行為規劃，在此時期，則開始著手強化賽會其他相關人員的專業化提升，
進一步的經營出高中籃球聯賽的優良形象。
因此統整此時期的發展，研究者統整出以下特點： 1.HBL球隊註冊資訊化。2.
調整高中籃球聯賽比賽時間。3.規範學生頇具有就讀學校兩年以上學籍始可轉校，
防止惡性挖角。4.加強裁判知能培訓；計畫性的培養運動志工。5.改變HBL經營與招 商模式。
而在HBL在政府政策指示下，仿傚歐美及日本之學生運動聯賽之制度，來打造一 個適合於臺灣的學生運動聯賽，然而在開創之初，存在著經費面與競賽制度的規劃 不完全的窘境，在臺灣學校思考點中，也存在著升學主義的影響，造成開創之初，
學校參與隊伍數不足，可見在開創的時期中，尚還有許多社會文化及現實面考量的 因素存在，因而造成聯賽制度推行不易的情形發生。
改善時期的多項改變，替我國學生運動聯賽，打下厚實的基礎，以競賽制度面 來說，增加劃分出甲組及乙組的區隔，克服了媒體報導的焦點性差異，統一規劃出 賽制區分，並且逐漸運用大眾傳播的力量注入至聯賽中，也由於電視開始轉播HBL，
因此也增加了其受注目的程度，此外對於學生本身的安全防護也逐漸展開，從參賽 選手的個人保險，到選手的運動傷害防護，皆有一定程度的提升，高中體總也開始 舉辦國際型的高中賽事及其他相關的國際交流活動，而這時期的發展有國際化及大 眾化的趨勢（莊俊喬，2008；施致帄，1999；孫朝，2007；孫源宏，2008；黃佑鋒，
2003；黃嘉汝，2006；傅偉鈞，2008）。
經由改善期所奠定的基礎後，HBL的發展有蓬勃的趨勢，Nike公司的加入，讓 整體的HBL賽事行銷活動開始活化了貣來，參賽隊伍越來越熱絡，場邊活動越來越 熱鬧，也由於發展開始貣飛，所以球員本身的運動道德及參賽學校的運動精神也相 形重要，在這時期可以發現，HBL的發展開始具有行銷化的趨勢產生。
開始蓬勃發展的HBL卻在臺灣發生921地震後，經濟能力受創、政府經費著重災 後重建的影響下，HBL受到經費的減縮影響也必頇開始思考如何運用更多元的策略 來進行賽事的推展，於是開始招募運動志工，以減少人事費用的支出，此外，在世 界潮流下，開始著手將報名方式及聯賽資料處理資訊化；裁判素質也是影響賽事品 質的重要因素之一，因此高中體總也開始著手強化裁判的教育工作，加強賽會本身 的品質，也由於競技性的提高，所以對於學生使用禁藥的行為也必頇開始規範，由 不同面向開始將賽會本身的品質提升，以利於HBL的發展，是這時期的重要里程碑。
（莊俊喬，2008；施致帄，1999；孫朝，2007；孫源宏，2008；黃佑鋒，2003；黃 嘉汝，2006；傅偉鈞，2008）。
二、小結：
HBL 一路發展至今，克服了許多社會文化及現實面的問題，競賽制度從規劃之 初的欠缺完備，到現在制度上的彈性，的確是經過許多突破，而多方資源的進入是 HBL 得以順利發展的助益之一，運動行銷的活化策略，使的原本單一性的學生運動 聯賽，開始充滿熱血的澎湃，行政管理的改善以及 E 化程度的提升，達到競賽資料 的統整及網路的發布，使的競賽消息及行政消息得以增加通路使更多大眾瞭解及認 識 HBL，在人員教育方面，也開始著手強化裁判及記錄員的素質，對於賽事周邊的 人事物進行控管，以提升賽會本身的品質，而整體來說，HBL 發展至今成功的因素 經研究者瞭解後，可以統整為以下諸點：
（一）競賽制度因地制宜的改革。
（二）傳統升學主義觀念的改變。
（三）選手升學管道的多元化。
（四）賽會週邊人事物的品質管理。
（五）運動行銷策略的活化。
（六）競賽及報名資訊的 E 化處理。