高雄市國小國樂團學生個人與家庭背景基本資料…

本節將先討論高雄市國小國樂團學生的個人背景資料的現況後，接著探討家 庭背景資料的現況。

一、高雄市國小國樂團學生的個人背景資料現況分析

本研究問卷調查的對象為高雄市國小以社團性質成立的國樂團，並且有能力 出團參與 2019 年高雄市音樂比賽國樂類團體賽（國樂合奏或絲竹樂室內合奏—

絲竹樂任一類）學校的三到六年級學生。目前共計有橋頭國小、砂崙國小、曹公 國小、蔡文國小、茄萣國小、福山國小、文府國小，以及一甲國小等 8 所國小，

大約 240 位學生。問卷回收 240 份，扣除 3 份填寫不完整的問卷，實際有效問卷 為 237 份，有效回收率為 94.8%。

研究者依據受試在「高雄市國小國樂團學生之音樂學習態度調查研究問卷」

各變項中填寫的個人背景資料，先進行描述性統計分析，以了解受試的個人背景 資料，研究者將受試的個人背景資料，彙整如表 4-1。

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145 位，女生多於男生，男女生比例約為 0.63 比 1。

（二）年級

參加高雄市國小國樂團學生的年級分布中，三年級人數為 52 位，四年級人 數為 51 位，五年級人數為 67 位，六年級人數為 67 位，各年級分布比例以高年 級（五、六年級）略高於中年級（三、四年級）。

（三）出生序

參加高雄市國小國樂團學生的出生序分布中，第一個出生的人數為135位，

第二個出生的人數為77位，第三個出生的人數為16位，第四個或第四個以後出生 的人數為9位，出生序分布中以第一個出生的比例最高，研究者推測因為少子女 化影響，家中子女數量較少，相關程度的影響了此一變項。

（四）家中兄弟姊妹練習國樂人數

參加高雄市國小國樂團學生的家中兄弟姊妹練習國樂人數分布中，家中沒有 其他兄弟姊妹練習國樂的人數為128位，家中有一位兄弟姊妹練習國樂的人數為 87位，家中有二位兄弟姊妹練習國樂人數為20位，家中有三位或三位以上兄弟姊 妹練習國樂的人數為9位。由於本研究問卷無法看出研究對象是否為家中獨生子 或獨生女，不過若以出生序第二及其以後的人數來比較家中有一位以上練習國樂 人數的比例來看，參加高雄市國小國樂團學生中，如果家中有兄弟姊妹者，其兄 弟姊妹也有練習國樂的人數比例推測可能相對也較高。

（五）本來對國樂的喜好程度

參加高雄市國小國樂團學生本來對國樂的喜好程度分布中，本身就對國樂非 常喜歡的人數為81位，本身對國樂普通喜歡的人數為105位，本身對國樂的喜歡 程度沒特別感覺人數為44位，本身對國樂討厭的人數為4位，本身對國樂非常討 厭的人數則有3位。從本來對國樂的喜好程度中可以看得出來，參加高雄市國小 國樂團的學生中本身對國樂都有一定程度的喜愛。

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（六）如何加入國樂團

參加高雄市國小國樂團學生加入國樂團的方式中，自己願意並爭取加入國樂 團的學生有 145 位，佔總比例的 61.2％最多，父母要求加入國樂團的學生有 75 位，佔總比例 31.6%次之。被音樂老師要求加入國樂團的學生有 2 位，被國樂團 老師要求加入國樂團的學生有 9 位。另外，填答其他的學生有 6 位，原因有綜合 前述原因的其中兩者（例如自己願意並爭取，同時又被父母或老師要求），其中 只有一位是因為好朋友加入國樂團，所以自己也選擇加入國樂團。

（七）每週聆聽國樂的次數

每週聆聽國樂 0 次的人次為 64 人，每週聆聽國樂 1 次的人次為 51 人，每週 聆聽國樂 2 次的人次為 39 人，每週聆聽國樂 3-4 次的人次為 45 人，每週聆聽國 樂 5 次或以上的人次為 38 人。以次數分配來看，每週聆聽國樂 0 次的人數最 多。

（八）每個月欣賞國樂演出的次數（包含在電視、影片或現場的演出）

從表 4-1 中可以看出，每個月欣賞國樂演出的次數 0 次的人次為 99 人，每 個月欣賞國樂演出的次數１次的人次為 55 人，每個月欣賞國樂演出的次數 2 次 的人次為 33 人，每個月欣賞國樂演出的次數 3-4 次的人次為 21 人，每個月欣賞 國樂演出的次數 5 次或以上的人次為 29 人。從次數分配表來看，以每個月欣賞 國樂演出 0 次最多，達 99 人次，但仍有 29 人每個月欣賞國樂達 5 次或以上。

（九）平均每週練習樂器的天數

從表 4-1 中可以看出，平均每週練習樂器 0 天的人數最少，只有 9 位。平均 每週練習樂器 1-2 天的人數有 72 位，平均每週練習樂器 3-4 天的人數有 100 位，平均每週練習樂器 5-6 天的人數有 32 位，每天練習樂器的人數有 24 位。從 次數分配表中可以看出，以平均每週練習樂器 2-4 天的人數最多，共有 172 位。

（十）平均每次練習樂器的時間

從表 4-1 中可以看出，平均每次練習樂器的時間 1 小時以內的有 109 位，平

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均每次練習樂器的時間大約 1 小時的有 96 位，平均每次練習樂器的時間大約 2 小時的有 17 位，平均每次練習樂器的時間大約 3 小時的有 13 位，平均每次練習 樂器的時間大約 4 小時的有 2 位。從次數分配表中可以看出大多數學生平均每次 練習樂器的時間大約都在 1 小時或 1 小時以內。

（十一）已經學習國樂器的時間

從表 4-1 中可以看出，學習國樂器一年以內的有 59 位，學習國樂器二年以 內的有 48 位，學習國樂器三年以內的有 50 位，學習國樂器四年以內的有 33 位，學習國樂器四年以上的有 47 位。從學習樂器有四年以上時間的人數有 47 位，可以看出有部份學生在進入國樂團前就已經有學習國樂器的經驗。

（十二）學科學業成就

研究者把高雄市國小國樂團學生的學科學習成就，分成為國語科上學期平均 月考成績和數學科上學期平均月考成績兩類，研究者茲分述如下：

1、國語科上學期平均月考成績

從4-1中可以看出，學生國語科上學期平均月考成績在100-95分的共有86 位，成績在94-90分的共有82位，成績在89-85分的共有37位，成績在84-80分的 共有21位，成績在79分以下的共有10位。大抵而言，學生國語科上學期平均月考 成績共有71.2%可以落在90以上，而且有95.8%的學生國語科上學期平均月考成績 可以有80分以上。

2、數學科上學期平均月考成績

從4-1中可以看出，學生數學科上學期平均月考成績在100-95分的共有69 位，成績在94-90分的共有74位，成績在89-85分的共有51位，成績在84-80分的 共有27位，成績在79分以下的共有16位。大抵而言，學生國語科上學期平均月考 成績共有71.1%可以落在90以上，而且有95.7%的學生國語科上學期平均月考成績 可以有80分以上。

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次數上，從表4-2中可以看出，從來沒有參加的有92位，偶爾參與的有82位，經 常參與的有38位，每次都會參與的則有25位。

2、父母在演出或比賽時（無論個人或團體）提供協助的次數

參加高雄市國小國樂團學生的父母，在自己孩子演出或比賽時（無論個人或 團體）提供的協助的次數上，從表4-2中可以看出，從來沒有提供協助的有60 位，偶爾參與協助的有91位，經常參與協助的有41位，每次都會參與協助的則有 45位。

（五）父母期望

研究者將參加高雄市國小國樂團學生的父母期望分成為兩個部份，第一是父 母對自己在音樂演奏上的期望，第二則是父母對自己在學科成就上的期望。研究 者茲分述如下：

1、父母對自己在音樂演奏上的期望

參加高雄市國小國樂團學生的父母對自己孩子在音樂演奏上的期望，從表4-2中可以看出，有很高期望的有76位，期望算普通的有141位，對自己孩子在音樂 演奏上期望不高的有11位，沒有期望的僅有9位。

2、父母對自己在學枓成就上的期望

參加高雄市國小國樂團學生的父母對自己孩子在學科成就上的期望，從表4-2中可以看出，有很高期望的有112位，期望算普通的有116位，對自己孩子在學 科成就上期望不高的有5位，沒有期望的僅有4位。

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