第四章 研究結果與討論
第三節 高齡者社會參與及生活滿意度之相關分析
本研究欲瞭解高齡者社會參與及生活滿意度關係是否有顯著相關，以皮爾遜 (Pearson) 積差相關力求兩者間的關係。本研究相關程度的劃分係依據相關係數 高低分級標準：r≧.70為高度相關；.69> r >≧.40為中度相關；.39> r ≧.10為低 度相關；r<.10 為微弱或無相關 (邱浩政，2006)，來判斷其相關程度之高低。
茲將高齡者社會參與量表整體及各層面，與高齡者生活滿意度量表整體及各 層面之相關情形整理，如表4-21示：
表4-21
高齡者社會參與及生活滿意度之積差相關摘要表
生活滿意度 社會參與
宗教活動 休閒活動 志願服務 學習活動 整 體 生活樂趣 .16** .27*** .21*** .17** .25***
社會互動 .17** .28*** .20*** .19** .26***
自我概念 .14** .18** .19** .20*** .22***
情緒狀態 .22*** .34*** .28*** .28*** .34***
整 體 .21*** .32*** .26*** .25*** .32***
**p＜.01 ***p＜.001
由表4-21可知，高齡者社會參與整體及各層面與生活滿意度整體及各層面之 間均呈正相關，且達顯著水準(p＜.01，p＜.001)。以下就高齡者社會參與及生活 滿意度的關係作分析探討：
ㄧ、高齡者社會參與整體與生活滿意度整體之相關情形
高齡者社會參與整體與生活滿意度整體之間呈現正相關且達顯著水準(r
＝.32，p＜.001)，屬於低度相關，顯示高齡者社會參與整體參與程度愈高，生活 滿意度整體感受也愈佳。
二、高齡者社會參與及生活滿意度「生活樂趣」範疇之相關
情形
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本研究的高齡者社會參與共包括「宗教活動」、「休閒活動」、「志願服 務」和「學習活動」，對生活滿意度「生活樂趣」範疇的相關係數分別為：.16、.27、.21 和.17，均達顯著水準(p＜.01，p＜.001)。由此可知，高齡者社會參與整體及各層 面與生活滿意度「生活樂趣」範疇間，具有顯著正相關，亦即高齡者社會參與整 體及各層面參與程度愈高，生活滿意度「生活樂趣」範疇愈佳。
高齡者在生活滿意度「生活樂趣」範疇的表現，與高齡者在社會參與的相關 依序為「休閒活動」(r＝.27，p＜.001)、「志願服務」(r＝.21，p＜.001)、「學習 活動」(r＝.17，p＜.01)、「宗教活動」(r＝.16，p＜.01)，屬於低度相關。其中「休 閒活動」層面與生活滿意度「生活樂趣」範疇的相關最高。
三、高齡者社會參與及生活滿意度「社會互動」範疇之相關 情形
本研究的高齡者社會參與共包括「宗教活動」、「休閒活動」、「志願服 務」和「學習活動」，對生活滿意度「社會互動」範疇的相關係數分別為：.17、.28、.20 和.19，均達顯著水準(p＜.01，p＜.001)。由此可知，高齡者社會參與整體及各層 面與生活滿意度「社會互動」範疇間，具有顯著正相關，亦即高齡者社會參與整 體及各層面參與程度愈高，生活滿意度「社會互動」範疇愈佳。
高齡者在生活滿意度「社會互動」範疇的表現，與高齡者在社會參與的相關 依序為「休閒活動」(r＝.28，p＜.001)、「志願服務」(r＝.20，p＜.001)、「學習 活動」(r＝.19，p＜.01)、「宗教活動」(r＝.17，p＜.01)，屬於低度相關。其中「休 閒活動」層面與生活滿意度「社會互動」範疇的相關最高。
四、高齡者社會參與及生活滿意度「自我概念」範疇之相關 情形
本研究的高齡者社會參與共包括「宗教活動」、「休閒活動」、「志願服 務」和「學習活動」，對生活滿意度「自我概念」範疇的相關係數分別為：.14、.18、.19 和.20，均達顯著水準(p＜.01，p＜.001)。由此可知，高齡者社會參與整體及各層 面與生活滿意度「自我概念」範疇間，具有顯著正相關，亦即高齡者社會參與整
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體及各層面參與程度愈高，生活滿意度「自我概念」範疇愈佳。
高齡者在生活滿意度「自我概念」範疇的表現，與高齡者在社會參與的相關 依序為「學習活動」(r＝.20，p＜.001)、「志願服務」(r＝.19，p＜.01)、「休閒活 動」(r＝.18，p＜.01)、「宗教活動」(r＝.14，p＜.01)，屬於低度相關。其中「學 習活動」層面與生活滿意度之「社會關係」範疇的相關最高。
五、高齡者社會參與及生活滿意度「情緒狀態」範疇之相關 情形
本研究的高齡者社會參與共包括「宗教活動」、「休閒活動」、「志願服 務」和「學習活動」，對生活滿意度「情緒狀態」範疇的相關係數分別為：.22、.34、.28 和.28，均達顯著水準（p＜.001）。由此可知，高齡者社會參與整體及各層面與 生活滿意度「情緒狀態」範疇間，具有顯著正相關，亦即高齡者社會參與整體及 各層面參與程度愈高，生活滿意度「情緒狀態」範疇愈佳。
高齡者在生活滿意度「情緒狀態」範疇的表現，與高齡者在社會參與的相關 依序為「休閒活動」(r＝.34，p＜.001)、「志願服務」(r＝.28，p＜.001)、「學習 活動」(r＝.28，p＜.001)、「宗教活動」(r＝.22，p＜.001)，屬於低度相關。其中
「休閒活動」層面與生活滿意度「情緒狀態」範疇的相關最高。
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