MyCT 聲調訓練結果

一、本 MyCT 華語聲調訓練課程說明

本研究設計的 MyCT 聲調訓練課程共六課，前三課針對第一、四聲，

後三課針對第二、三聲。在發音前測結束再間隔一個星期的時間後開始使用 本課程進行三次的訓練。每次訓練間隔一個星期的時間，每次訓練內容是共 六課，每課進行一次，順序從第一課到第六課。¹⁷

此線上課程的使用方式為使用者用課程授權碼設定自己的帳號。每次 上課輸入帳號、密碼即可進入。受試者本來可以隨時隨地自行練習，不過為 了要取得優質的實驗資料；且全程需要錄影，所以三次訓練筆者都安排在臺 師大 1017 語音實驗室舉行。課程的使用步驟如附錄三。

下圖是 MyCT 課程的版面。學習者可選擇簡繁體字來呈現內容，也可 看要顯示漢語拼音還是注音符號來輔助閱讀。

圖 四-25 MyCT 課程版面。

17 VN 的訓練分別在兩個期間進行，因此他每次上三課，跟 VS 每次上六課分量上不同。

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進入課程後，首先是標準發音示範的部分，學生將聽到標準語音按照 課程內容的順序播放。標準發音播放結束之後系統會自動跳到跟讀的部分。

在跟讀部分，學生會先聽到老師的發音，然後模仿老師的念法進行錄音。

MyCT 會針對每一項內容的發音從發音的準確度、聲調的準確度、語流的 流利度、音量輕重的掌握共四方面進行評量然後給予即時的回饋。回饋內容 除了分數，在聲調發音，系統會顯示老師與學習者的音調曲線圖，幫助學習 者看出自己在發音上跟老師不同的地方，從而更順利地改善聲調發音的偏 誤。進行跟讀時，學習者要按照順序練習，無法自由選擇發音內容，發音達 到 60 分以上就可以跳到下一題。如果成績未達標準分數，就得再一次發音，

直到通過為止。當跟讀的部分結束之後，MyCT 會給整課的平均成績，而且 還列出學習者在訓練時每一項內容的全部成績記錄。下圖列舉個案 VS 的「教 室」發音呈現 MyCT 的回饋內容：

圖 四-26 MyCT 課程回饋內容。

除了聆聽標準發音、跟讀，學習者可根據自己想要加強的內容選擇「單 句練習」。在這部分，學習者可以自己點選任何內容，反覆聆聽或反復發音，

不會受到任何限制。在此部分，系統也跟前面跟讀部分給予完整的回饋。本 研究的訓練過程中，受試者僅在第三課和第六課綜合練習，讀句子的部分使 用到「單句練習」功能。如上的回饋內容之外，當學生要看詳細的分析，可 以個別點選四項回饋項目，系統會提供示範者和學生的發音音檔以及對每個 字調的聲、韻、調打分數與提出評語，如下圖：

圖 四-27 MyCT 在「發音準確度」項目的詳細分析。

二、MyCT 訓練過程及訓練反思

在取得課程的授權碼以及整理完發音前測結果之後，筆者跟受試者安 排了三次的聲調訓練。訓練媒介為所涉及的 MyCT 課程，每次訓練間隔一 個星期的時間以確保效果是實際的，並非短期記憶。每次訓練都是上完 MyCT 的六課。訓練全程用 OCAM 軟體記錄起來，得到的綠影檔是整個過 程的音檔還有在電腦螢幕上的操作，錄不到外景及人影。訓練過程中，筆者 在旁隨時記錄學生的反映、意見等。

三次訓練的流程及內容如下表：

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時，筆者在旁把發音不夠好的

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對他們來說很刺激，促

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成，每次訓練上六課。

三、受試者的訓練結果

筆者將 VN 和 VS 的訓練成績記錄如下表：

表 四-16 VN 的 MyCT 課程訓練成績

第一次 第二次 第三次 平均 第一課 88 90 91 89.6 第二課 88 90 92 90 第三課 73 76 76 75 第四課 87 88 88 87.6 第五課 87 87 89 87.6 第六課 74 76 80 76.6

表 四-17 VS 的 MyCT 課程訓練成績

第一次 第二次 第三次 平均 第一課 81 86 87 84.6 第二課 86 87 87 86.6 第三課 75 77 80 77.3 第四課 90 91 91 90.6 第五課 90 91 91 90.6 第六課 80 82 84 82

上面的成績表表示受試者的表現都在 73 分以上。兩個人的第一、二、

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四、五課的成績都高於第三、六課。第三、六課的內容是句子，學生認為對 他們來說偏難。從平均成績欄來看，VN 的第一和二課比 VS 的成績高，其 他四課的成績都低於 VS。筆者原本認為 VS 的發音偏誤率在四個聲調都遠 高於 VS，而且 VS 每次上課的分量都是 VN 的兩倍，這樣會影響到她的成 績。不過，總體來說 VS 的成績卻優於 VN。MyCT 系統的給分方式主要是 看學生的模仿度，學生的發音能跟示範者發音模仿越像分數就越高。在實驗 的範圍裡，示範者是女性老師，VS 的性別是女性，VN 是男性。所以有一 個可能性是因為性別同樣，所以 VS 較容易模仿老師的音高、語調等等而獲 得較高的成績。

從成績結果也可見他們再後一次訓練的成績大部分的情況都是比前一 次訓練好，有些地方是後一次跟前一次的成績一樣，無出現後一次比前一次 成績差。下圖呈現兩名受試者三次訓練的成績走勢：

圖 四-28 VN 的訓練成績走勢圖

70 75 80 85 90 95

第 一 次 第 二 次 第 三 次

Percentage (%)

第一課 第二課 第三課

第四課 第五課 第六課

圖 四-29 VS 的訓練成績走勢圖

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