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有效監控訓練量與訓練強度的方法

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Academic year: 2021

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有效監控訓練量與訓練強度的方法

李育萱 國立臺灣體育運動大學競技運動學系

摘要

近年來記錄心跳率、功率、速度工具的發展,運動科學領域開始發展出 可以將訓練負荷數據化的各種計算方法,使得資料取得便利及正確性提高, 解決以往無法將訓練負荷清晰表示出來的問題。由於心跳率是監控訓練最

為廣泛利用的工具,因此,訓練衝量(training impulse, TRIMP)即是以心跳率

為主要監測項目,配合訓練時間便能計算出具體的訓練數據,是目前認為一 種有效監控訓練的方法,藉由有效記錄訓練量的方法與訓練成效的評估提 供教練及選手調整訓練量的參考。

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壹、前言

隨著記錄工具的發展,心跳率、功率、速度等資料取得容易,運動科學 領域開始發展出可以將訓練負荷數據化的各種計算方法,解決以往無法將

訓練負荷清晰表示出來的問題,訓練衝量(training impulse, TRIMP)的概念

是由Banister 與幾位學者(1975)提出,認為訓練負荷是多組訓練刺激的組合, 訓練衝量則用來監控各種運動項目訓練強度的指標,將訓練內容數據化,能 清楚檢視需要加強的地方,一切的訓練刺激將能更清晰並確實掌握。因此, 陸續在馬拉松、羽球、自由車、擊劍等的運動項目均使用訓練衝量檢視訓練 品質與訓練內容並進一步進行研究探討,例如:曹佩江等人於 2013 年探討 訓練衝量在登山車上的應用研究中(曹佩江等人,2013),明確的指出訓練衝 量能清晰並準確反映出登山車訓練與比賽強度及負荷的指標。依運動項目 的特性結合訓練衝量找出適合的訓練方法與強度,準確掌控所需要的強度 刺激能讓訓練品質提升,由於心跳率是最易取得的數據,因此心跳率是監控 訓練最為廣泛利用的工具,但因為心跳也容易受到其他因素的影響,所以目 前有些運動項目也會搭配功率一起監控訓練,或者結合生化指標來減低誤 差,能更落實訓練的刺激強度。訓練衝量最初的算法是由運動時間乘上平均 心跳率,此方法是許多學者根據其他條件再發展出更多的計算方法。以下將 介紹幾個較陽春型的計算方法。

貳、訓練衝量定義

訓練衝量指的是訓練的刺激(負荷)量,原理為計算訓練時間與訓練強度 的乘積。目前有三種較普遍使用的計算方法:基礎訓練衝量法(Basic TRIMP

method)、區段訓練衝量法(TRIMP training zone method)、分段自覺量表訓練

衝量法(Session RPE method)。每當執行一段時間訓練計畫時,都會進行檢

測來評估所訂定的訓練計畫之成效,針對原有的訓練計畫作檢討,例如:將 比賽數據與練習數據做比較時,若發現比賽時的數據顯示在高強度的區段 佔較長時間,而訓練時的數據卻是顯示在低強度的區段與中強度的區段的 時間較長,則顯示訓練的強度刺激並不符合實際比賽的強度需求,藉由這樣 的檢視,可以對原來的訓練計畫再作修正,以達到最佳的訓練效果。

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參、訓練衝量在不同運動項目的應用

應用在登山車項目上,曹佩江、周廣科與朱那(2013) 以優秀登山車女 子運動員 8 名為研究對象,在訓練與比賽間運用訓練衝量反應不同訓練階 段運動員的內部負荷和個體差異性,全國錦標賽中,運動員姓名代號 RCY 在整個賽程的總衝量為 (469.88),成績為 1 小時 58 分第一名,第三名運動 員成績為1 小時 46 分,但整個賽程的總衝量為 751.22,顯示技術較佳的選 手在技術型賽道上的某些路段,如下坡段,更能放鬆自己,而訓練衝量是能 夠直觀清晰及較準確反映登山車訓練和比賽強度及量的指標。 應用於擊劍項目上,秦學林(2013)以擊劍隊 12 名(6 男重劍組,6 女花 劍組)優秀運動員為研究對象,重劍組紀錄一週每天的訓練連續心跳,以個 人心跳率範圍為標準,使用 Edwards(1993)提出的區段訓練衝量法計算訓練 衝量,花劍組則在教學比賽與全國比賽中紀錄比賽的訓練衝量,探討訓練衝 量在擊劍訓練監控中的應用,為此項目尋找簡便有效的訓練監控手段。結果 顯示訓練衝量對血液生化值均無顯著相關,但肌酸激酶活性在各受試者間 呈現良好的同步性,會隨著訓練負荷增加而增加,隨著訓練負荷減少而下 降,而血清尿素則因多種因素影響在不同受試者間同步性差,在教學比賽時 的負荷量 (378.35±91.7) 遠小於全國比賽時的負荷量 (844.68±249.57) , 顯示無法滿足實戰的要求。 應用於羽球項目上,王聰與秦學林(2013)以 8 名優秀男子羽球運動員為 研究對象,在羽球賽季準備階段的週訓練與全國冠軍比賽的負荷進行訓練 衝量的分析,探討訓練衝量在監控羽球運動訓練負荷中的應用,結果顯示, 每週的總訓練衝量為2096.05±271.28,在 50%HRmax以下佔週的總訓練衝量 25.62%,週訓練衝量主要分布在 70-80%、80-90%HRmax區間,佔週的總訓 練衝量 28.81%、30.09%,全國冠軍賽的平均訓練衝量為 181.29±23.68,主 要分布在80-90%HRmax、90-100%HRmax區間,訓練衝量分別為48.50±26.53、 120.04±26.53,佔總訓練衝量 67.65%±16.72%、25.73%±11.47%,比賽負荷 主要集中在中高強度區間如最大心跳率 80%以上的區間,不同於日常的訓 練方式集中分佈在最大心跳率 80%以下的區間,不同專項技術間的訓練衝 量也不同。 應用於馬拉松項目上,湯強、卞保應、朱那與邵慧秋(2013)以 4 名優秀 女子馬拉松運動員為研究對象,對比賽備戰過程中的兩次高原訓練和賽前 訓練進行監測,目的在建立馬拉松項目綜合訓練負荷的評價方法。研究發現

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17 4 名運動員的三區段強度訓練時間都有差異,但變化趨勢不同。其中國際級 選手在過渡階段或備戰階段的 ZoneⅡ (介於有氧閾值與無氧閾值間,即血 乳酸濃度 (2.0mmol/L-4.0mmol/L) 訓練時間都是最高的,分別佔總訓練時 間的 47.57%與 48.65%,而其他 3 名運動員都是 ZoneΙ (低於有氧閾值的強 度,即血乳酸濃度低於 2.0mmol) 區段最高,佔總訓練時間的 43.57%-56.20 %,結果證明馬拉松訓練中,高質量的有氧耐力訓練是訓練的核心部份。 無論什麼運動項目只要戴上心跳錶工具,將訓練的數據記錄下來,然 後根據所使用訓練衝量的方法計算出來,便可清晰得知訓練的強度與量,也 代表著訓練的品質。

肆、訓練衝量計算方法

一、基礎訓練衝量法

由 Mortonr, Fitz-Clarke, 與 Baniste (1990) 提出的基礎訓練衝量法計算 方式為: 訓練衝量 = 總訓練時間 × 心跳比率 × �2.712α× 心跳比率� 心跳比率= (運動中心跳率-休息心跳率) / (最大心跳率-休息心跳率) 男生 α=1.92,女生 α=1.67,常數=2.712 試算範例:小花是一位女生,總訓練時間為 90 分鐘,運動中心跳率為 155, 休 息 心 跳率 為 65, 最大 心 跳率 為 188, 心 跳比 率 為 (155-65)/(188-65)=0.73 所以小花的訓練衝量為 90×0.73×(2.7121.67×0.731)=347.619

二、區段訓練衝量法

有五個區段與三個區段的評量方法,是以某個既定運動強度所對應的 心跳率作為強度區間的界限,再依據強度區間的界限將所進行的運動時間 分類,然後分別乘上各強度區間的加權值,最後將相乘後的數值加總而得。 Edwards (1993) 提出的區段訓練衝量法,最大心跳估計值為[220-年 齡],再依比例分為 5 區段,50-60% HRmax 為 Z1、60-70% HRmax 為 Z2、 70-80% HRmax 為 Z3、80-90% HRmax 為 Z4 以及 90-100% HRmax 為 Z5。

計算方式如下:

TRIMP = (Z1 運動時間) × 1 + (Z2 運動時間) × 2 + (Z3 運動時間) × 3 + (Z4 運動時間) × 4 + (Z5 運動時間) × 5

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18 試算範例:小強最大心跳估計值為 194,50%心跳率為 97,60%心跳率 為 116, 70% 心 跳 率 為 136, 80%心 跳 率 為 155, 90%心 跳 率 為 175, Z1=(116+97)/2=107 , Z2=(136+116)/2=126 , Z3=(136+155)/2=146 , Z4=(175+155)/2=165,Z5=(175+194)/2=185,而小強某日訓練的記錄器記錄 Z1 運動時間為 10 分鐘,Z2 運動時間為 15 分鐘,Z3 運動時間為 20 分鐘, Z4 運動時間為 15 分鐘,Z5 運動時間為 5 分鐘,所以小強的訓練衝量為 (10×1)+(15×2)+(20×3)+(15×4)+(5×5)=185

Foster, Florhaug, Franklin, Gottschall, Hrovatin, Parker, Doleshal, 與 Dodge (2001) 提 出 的 區 段 訓 練 衝 量 法 , 是 以 換 氣 閾 值 (ventilator threshold,VT) 及呼吸代償點(respiratory compensation point, RCP) 兩者對應

的心跳率做為區分標準,運動心跳率低於VT 為 Z1,介於 VT 與 RCP 之間 為 Z2,RCP 以上為 Z3。計算方式如下: TRIMP = �Z1 運動時間� × 1 + �Z2 運動時間� × 2 + �Z3 運動時間� × 3 試算範例:阿美測得換氣閾值的心跳率為 160,呼吸代償點的心跳率為 175,由阿美心跳的記錄得知 Z1 運動時間為 15 分鐘,Z2 運動時間為 40 分 鐘,Z3 運動時間為 10 分鐘,所以阿美的訓練衝量為(15×1)+(40×2)+(10×3) =125

三、分段自覺量表訓練衝量法

由 Foster, Hector, Welsh, Schrager, Green, 與 Snyder (1995) 提出的 RPE

訓練衝量法,不需監控受試者的心跳率,而是運動結束後30 分鐘詢問受試 者在運動當時的感受,以0 至 10 的 Borg 運動強度自覺量表作為評量指標。 計算方式如下: TRIMP = RPE × 運動時間 試算範例:小新在跑步機上運動 20 分鐘,結束後 30 分鐘,小新覺得運 動當下的感受為有些強,而在 0 至 10 的 Borg 運動強度自覺量表中為第 4 級,所以小新的訓練衝量為 4×20=80

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伍、結語

迄今為止,還沒有哪一種訓練方法被證明是一定成功的訓練方法,而 監控與記錄訓練內容為最基本的評估訓練方法的監測,加上在訓練一段時 間後適時的做體能檢測,便可得知訓練的成效,比較前後所記錄的訓練內 容,便可以檢視出訓練不足或需要再加強的地方,提供給教練及選手作為參 考進而改善訓練內容,得到有效率的訓練刺激。

陸、參考資料

王 順 正(2006) 。 訓 練 衝 量 (training impulse, TRIMP) 。 運 動 生 理 學 網 站 。 http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=228 曹佩江、周廣科、朱那(2013)。TRIMP 在女子山地車訓練監控中的應用研究。體 育與科學,34(6),65-70。 秦學林(2013)。TRIMP 在擊劍運動員訓練監控中的應用。體育與科學, 34(6),62-64。 曹佩江、周廣科、朱那(2013)。TRIMP 在女子山地車訓練監控中的應用研究。體 育與科學,34(6),65-70。 湯強、卞保應、朱那、邵慧秋(2013)。訓練衝量在馬拉松訓練負荷監控中的應用 研究。體育與科學,34(6),56-61。 王聰、秦學林(2013)。基於 TRIMP 的羽毛球訓練及比賽負荷監控。體育與科學, 34(6),62-64。

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Foster, C., Florhaug, J. A., Franklin, J., Gottschall, L., Hrovatin, L. A., Parker, S., Doleshal, P., & Dodge, C. (2001). A new approach to monitoring exercise training.Journal of Strength and Conditioning Research, 15(1),109-115.

Foster, C.,Hector, L. L.,Welsh, R.,Schrager, M.,Green, M. A.,Snyder, A. C.(1995). Effects of specific versus cross-training on running performance. European

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Journal ofApplied Physiology and Occupational Physiology,70(4),367-372.

通訊作者:李育萱

參考文獻

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