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交大資訊科學系所發展近況

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Academic year: 2021

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本系許多老師都曾榮獲國內外最佳論文獎、最佳論文指導獎、傑出資訊人才獎及

區進~:主題探討“

交太資諷科學系所發展近況

曾憲雄 前言 二十世紀是個資訊爆炸的時代,隨著各種資訊往來日益頻繁,使得傳統的資料儲 存方式不得不被淘汰,取而代之的便是目前資訊界的新寵兒「電腦 J 0 伴隨著資訊的 日益成長,人們對電腦的依賴也相對的提高,所以大量的資訊人才是非常迫切需要 的。為因應這種狀況, r 資訊科學系」在民國六十九年創立了。本系自創系以來,為 充實教學資源,建立完整的教學體系,分別於民國七十五年與七十九年成立碩士班及 博士班,成為一個完整的系,更因而為國內資訊界培育無數的優異人才。 創系至今十餘年,在系上全體師生共同努力下,已經具有相當的規模,老師和學 生在各方面的表現相當傑出。在研究發明方面,本系的成果相當的豐碩,例如,發明 了全世界第一部印章自動鑑定系統、全國第一部以「立體電腦視覺」作導航的自動車 和立體物面資料收集系統等等。除此之外,本系在其他資訊領域中也都有相當出色的 研究成果。本系發展簡史如下: 69年 交通大學資訊科學系成立 71 年 發明世界第一部印章自動鑑別系統 75年 本系設立研究所碩士班 76年 本系同學參加教育部主辦資訊月電腦軟體設計競賽連續三年榮獲特優獎 78年 創造國內第一部電腦視覺控制自動車 79年 設立研究所博士班、大學部招生增加一班 82年 本系同學參加教育部主辦校園軟體創作比賽榮獲特優獎

83年聯合舉辦 International

Computer Symposium

、聯合舉辦International

Conference on Parallel and Distributed Systems

85年 本系結合十所資訊科系創辦TGRE( 資訊學門綜合學力測驗) 的年 本系在「電子資訊大樓」擴增400坪空間,供作十二個實驗室使用

師資

交 師資優良與否,對於學生整個學習的情緒以及學習的效果,影響甚大。本系自創 系以來,即致力於延攬國內外優秀的學人來為同學服務。目前,共有十四位教授、十

大 一位副教授、及三位講師。教師們在各個領域中,皆學有專精。而教學、研究方面,

也都十分傑出 O

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傑出研究獎等。教師們本身也積極參與國內重要學術機構的研究,如國科會、工研院 及國防部等單位的多項研究計畫。還不但顯示了本系擁有陣容堅強的師資,同時也代 表著同學們會有更廣闊的學習空間。 此外,由於本系老師相當年輕,平均年齡僅近四十歲,不但在研究上能掌握資訊 世界的潮流,在教學上也容易和同學打成一片,增進學習效果。 設備 在資訊相關科系中,電腦的使用是絕對必要的,本系除了有二十多個研究實驗室 之外,還有為數眾多的的個人電腦、工作站和中、大型電腦設備,提供教學之需要。 工程三館是本系系館,系上各種資源設備均在此,而且位居校內心臟地帶,使系 上同學能更有效的運用系上豐富的資源。 系上的各型電腦均用高速電腦網路串接起來,可直接和本校計算機中心超級電腦 連線,而且同學可以用自己宿舍的電腦,直接連線到系上的工作站,利用系上為每個 人設立的私人工作站帳號,悠遊網路,享受充份的網路資源,快速又方便 O 為提昇網 路軟硬體設計的環境,本系最近更斥資成立一網路教學實驗室。 近年政府大力推動國家網路建設,本系身為TANet的一員,也是TANet上各種重 要服務提供者之一。其中, FTP及Linux資訊站更稱得上是全國第一大站。 各種公眾服務及資訊提供: *全球資訊網(WWW)

http://www.cis.nctu.edu.tw

*電子佈告欄(BBS)

bbs.cis.nctu.edu.tw

*檔案伺服器(FIP)

ftp.cis.nctu.edu.tw

*全球新聞網(叭Ne側ws吋) n即l昀ew吶s.c氾.ciωi臼s.叫叩.r且n此l犯ct叫u.edωu肌叫l.t

*

Linux資訊站 http://linux.cis.nctu.edu.t

學習研究、表現優異

本系規劃有下列九個主要學程,同學們可根據自己的興趣修習相關科目。 1.計算機語言學程:函數語言程式設計、邏輯程式設計、程式語言、視窗程式 設計、編譯器、物件導向程式設計、系統程式、 JAVA程式設計。 2. 計算機理論學程:組合數學、圖形理論、演算法、正規語言 o 3. 資訊處理學程:計算機圖學、影像處理、應用數學、數位訊號處理、語音處 理、圖形識別、型態學。 4. 人工智慧學程:人工智慧導論、專家系統、類神經網路導論、機器學習、 FUZZY系統導論、自然語言。 5. 計算機系統學程:作業系統、軟體工程、分散式系統、資料安全、系統程 式、網路程式規劃、作業系統設計。

主題探討鈞

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區進ai主題探討“

6. 資料工程學程:檔案處理、資料庫、資料擷敗、物件導向資料庫、多媒體資 料庫、資料安全。 7. 計算機結構學程:數位電子學、組合語言與計算機組織、計算機結構、微算 機實驗、電腦輔助設計、容錯計算、超大型積體電路導論。 8. 科學計算學程:應用數學、數值方法、統計學、排隊理論、平行計算、隨機 過程。 9. 計算機網路學程:區域網路、計算機網路概論、網路程式規劃、資料安全、 全球超媒體資訊系統、排隊理論。 目前本系教授參與之大型研究計畫有多媒體互動式資訊系統之研發、虛擬實境理 論、發展環境及應用之研究、微核心作業系統多處理機上系統軟體乏研製總計畫、前 瞻性微處理機設計與製造等。 本系研究生皆有充裕的機會參與各種研究計畫,加上廣泛的資訊課程訓練,基本 素養及特殊專長兼具,畢業後將是我國資訊科技研究發展之生力軍。由於本系課程內 容安排得宜,教學進度循序漸進,研究項目新穎實用,因此能夠滿足同學需求,使其 獲得最大利益。一些本系大二的學生就已有能力設計電腦遊戲:由教育部主辦的程式 設計競賽,本系兩學連續多年獲得恃優、優勝等榮譽;歷屆畢業生考研究所都有很高 的錄取率。凡此種種,均說明了本系學生在四年的學習生涯中,受益匪淺。而本系畢 業的研究生,由於所受訓練紮實,在資訊人才需求殷切的現代,深獲各研究單位及企 業界歡迎,繼續深造,也因老師們的教學方法與內容均能配合國內外潮流,而能勝任 愉快。目前本系畢業的博士班學生已有多人任教於國內各大專院校及服務於國內各研 究機構。是故,本系同學畢業後,無論就業、深造,前途都是朱可限量。

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參考文獻

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