科大嘉許創新卓越教學

創新教學卓越大獎獲獎者

朱經武教授 (右) 頒獎予物理學

系教學小組

17/05/2004

科大嘉許創新卓越教學

香港科技大學 (科大) 四位教授/教學小組今天 (2004年5月17日) 獲頒授“創新教學卓越大獎”，表揚他們在教學上應用嶄新 意念。 科大校長朱經武教授在第二屆“教與學研討會 ”上，向獲獎者頒授獎狀。教與學研討會及創新教學獎每兩年舉辦一次，宗 旨為推廣新穎教學法。 四位得獎者為： 1. Rashmi Adaval 博士（市場學系） Adaval博士融合不同教學技巧來組織新穎的課程，這些技巧包 括：小型活動、閱讀技巧、理性認知方法及模擬遊戲。同學在循 序漸進的環境下掌握技巧，以互動形式學習。 2. 魯道夫博士 (Rudolf Fleischer) (計算機科學系) 魯道夫博士採用“Just-in-Time”的教學模式。同學須採取主動學 習，他會即時回應同學的疑問，促進師生溝通，又鼓勵同學互相 幫助。 3. 彌爾頓博士 (John Milton) (語言中心) 彌爾頓博士開發的網上英語學習平台，集傳統教學、自行探索及 釋疑解難於一身，為同學創造活動的學習環境，直接學習英語。他結合不同的技術，又設計了約500個語言活動，幫助同 學掌握聽、講、寫、讀四種語言技巧。 4. 王國彝博士、吳大琪教授、蘇蔭強博士及馮國光博士（物理學 系） 教學小組鼓勵同學就個別課題進行研究，然後向中學生作報告， 訓練同學的理解、分析能力及溝通技巧。 在研討會上，主講嘉賓、斯特斯克萊德 (Strathclyde) 大學機械工 程學系主任博伊爾教授 (Jim Boyle) 討論如何在研究主導的制度 下駕馭引入創意教學的轉變。他以斯特斯克萊德大學機械工程學 系為例，分享如何在校內開展創意教學試驗計劃，廣為推行，並 探討對師生的影響。 第二屆教與學研討會由科大教務委員會屬下的教學素質委員會及 教學促進中心 合辦。

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