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臺灣教育評論月刊第四卷第二期評論主題背景及撰稿重點說明 / 189

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Academic year: 2021

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189 一、本期主題 「中小學大校問題」 二、截稿及發行日期 截稿及發行日期:本刊第四卷第二期將於 2015 年 02 月 01 日發行, 截稿日為 2015 年 12 月 25 日。 三、本期評論主題及撰稿重點說明 當大家關心「少子化」與「小班小校」現象之際,很多人可能不知道 臺灣還有許多中小學是「大校」的情形。目前(103 學年度),仍有許多國 中小之全校班級數超過 60 班(或學生總人數超過 2000 人)。這樣的規 模與學生數,除了可能影響學生的活動空間以外,也會在課務安排、教室、 資源的使用、甚至是學校計畫的執行造成影響。是什麼原因促成了這些 「大校」?「中小學大校」可能的利弊得失為何?如何解決「中小學大校」 所衍生的問題?另外,怎樣的學校規模較為適切?這些問題都是本期主 題所關注的重要焦點,希望投稿者可以提出您的觀點與建議。

臺灣教育評論月刊第四卷第二期

評論主題背景及撰稿重點說明

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