音樂史

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國立臺中教育大學 104 學年度研究所碩士班招生考試

音樂史試題

適用學系：音樂學系碩士班音樂學組 一、聆聽古典音樂(classical music)並不能讓人們升官發財，但是眾人仍然喜歡聆 賞。古典音樂是否就是「古」或是「舊」，請您先為古典音樂下定義，說明 什麼是古典音樂？並試論以上之道理何在？(20%) 二、俗謂：「不出家門，不知方圓有萬里」，同樣地，「不出國門，不知人類音樂 文化是如此多彩多姿。」處在網際網絡發達的二十一世紀，音樂不僅是表達 人類情感的載體，更成為各國家、各族群之社會文化象徵。針對以上所述， 請闡述您通過音樂這個窗口後，所看到之世界上各種音樂發展現況，並闡述 音樂與文化的議題。(20%) 三、請闡述您最感興趣的臺灣音樂史相關之人、事、物，並展望今後的臺灣音樂 藝術應如何發展？(20%) 四、《樂記》是中國古代重要的音樂思想著述，書中提及：「凡音之起，由人心生 也。人心之動，物使之然也。感於物而動，故形於聲。……樂者，音之所由 生也，其本在人心之感於物也。」表示音樂的產生是由人的內心發出的，而 人心的活動又是由外界事物所引起的，因受到外在事物的感動，再用聲音表 現出來，進而產生音樂。針對此點，請闡述您對這段論述的看法。(20%) 五、日本著名作家大江健三郎(1935- )曾解釋巴赫、馬勒等古人的作品為何迄今仍 然能夠感動現代人，乃是因為「與我們活在同一時代的演奏家，藉由自己讓 古典音樂得以活在現在。」同樣的道理是否可以運用在現階段臺灣各種傳統 音樂的復興上？針對此點，請闡述您所瞭解的臺灣各種本土音樂形式，以及 如何讓它們成為珍貴且傳習不間斷的國家重要文化資產？(20%)