八卦山風景區居民生態旅遊認知與發展生態旅遊態度之研究

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(1)國立台灣師範大學地理學系教學碩士論文研究所別：地理系研究所教學碩士班論文名稱：八卦山風景區居民生態旅遊認知與發展生態旅遊態度之研究指導教授：張國楨研究生：蕭倩慧論文內容：（共一冊，文約十萬字，共分五章 19 節，並以 700 餘字摘要說明）. 中文摘要本研究旨在瞭解八卦山風景區居民對於生態旅遊認知與發展生態旅遊態度之間的關係，並分析不同屬性的居民在生態旅遊認知與發展態度上的差異。本研究所採用的研究工具—「八卦山風景區居民生態旅遊認知與發展生態旅遊態度研究之調查問卷」是根據洪常明(2004)所編「澎湖地區居民生態旅遊認知與發展生態旅遊態度研究之調查問卷」，經由文獻蒐集與分析並針對本研究區特性加以修改彙編而成。其問卷方式採分層抽樣法進行調查，共獲有效樣本426份，經因素分析後得到「生態保育與環境體驗」、「推動組織與規劃執行」、「居民參與與經濟回饋」以及「環境負荷與限制使用」等四個生態旅遊認知構面，以及「善用資源與促進發展」、「積極參與與提升潛力」及「強化管理與創造機會」等三個發展生態旅遊態度構面。相關統計分析後，本研究主要發現與結論如下：. 1、. 居民的屬性不同會造成其生態旅遊認知和發展生態旅遊態度上的差異。. 2、. 經由相關分析檢定後發現，八卦山國家風景區的居民生態旅遊的四個認知因素構面與發展生態旅遊的三個態度構面間有顯著差異，均具有正相關，代表居民的生態旅遊認知程度愈高，則其對於發展生態旅遊的態度就愈積極。. 3、. 經由多元迴歸分析檢定後發現，在所有認知構面上「推動組織與規劃執行」部份對發展生態旅遊的各態度是最具影響力。. I.

(2) 為促使八卦山風景區生態旅遊發展，達到未來永續的發展，相關政府觀光主管單位在推展生態旅遊活動的過程中，應更注重居民的意願與感受，因當地居民的認知與態度乃是影響觀光發展政策與計畫執行是否成功、生態環境能否永續發展的主因之一。故在任何開發與決策時，都應考慮到當地居民的需求及其所帶來的影響，也必須適時教育並加強認知，如此生態旅遊的精神才能更加落實，才能真正有助於八卦山風景區的地方觀光發展。. 關鍵字：八卦山風景區、生態旅遊、認知、態度. II.

(3) ABSTRACT This study is to explore the relation between the residents’ perceptions of ecotourism and development attitudes toward ecotourism in Mt. Bagua Scenic Area and analyzing different residents’ backgrounds with different perceptions of ecotourism and attitudes toward development of ecotourism. The questionnaire applied in this study was modified from collected data and the questionnaire constructed by Hong chang-ming in 2004. We adopted Ratio sampling to survey the population and obtained 426 valid samples. According to the factor analysis, there are four aspects of ecotourism perceptions, including “Ecological conservation and Environmental Experiences”, “Organization for development and Execution of plans”, “Residents’ participation and Economic feedback”, and “Capacity of environment and Restrictions on using”. Besides, we also get three aspects of development attitudes, which are “Exploit nature resources and Advance in development”, “Participate actively and Enhance potentialities”, and “Consolidate management and Create opportunities”. After analyzing the data, we make some conclusions:. 1、. Residents of different attributes have significant differences between the perceptions of ecotourism and attitudes toward development of ecotourism.. 2、. By using Pearson’s correlation analysis, we find positive correlations between four aspects of residents’ ecotourism perceptions and three aspects of development attitudes toward ecotourism in Mt. Bagua Scenic Area. It means that the higher degree of ecotourism perceptions residents have, the more active their attitudes toward development of ecotourism will be.. 3、. By using Multiple Regression analysis, we also find one aspect of ecotourism perceptions --“Organization for development and Execution of plans” is the strongest influence on all attitudes toward development of ecotourism.. III.

(4) In conclusion, in order to promote the development of ecotourism and achieve the aim of a sustainable development in the future in Mt. Bagua Scenic Area, the executive authorities need to keep a constant communication with the residents. It is because that the residents’ perceptions and attitudes are a great factor of the success in developing tourism and sustainability. Therefore, education to the residents can make a significant contribution to promoting the ecotourism in the area.. Keyword: Mt. Bagua Scenic Area, Ecotourism, Perception, Attitude. IV.

(5) 目. 錄. 中文摘要 ---------------------------------------------------------------------------------------I 英文摘要 --------------------------------------------------------------------------------------Ⅲ 目錄. --------------------------------------------------------------------------------------Ⅴ. 圖目錄. --------------------------------------------------------------------------------------Ⅶ. 表目錄. ------------------------------------------------------------------------------------- Ⅷ. 第一章. 緒論. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -1. 第一節研究背景與研究動機 --------------------------------------------------------1 第二節研究目的與研究假說 --------------------------------------------------------7 第三節研究內容與研究流程 -------------------------------------------------------11 第四節. 第二章. 重要名詞釋義 --------------------------------------------------------------13. 相關理論與文獻回顧 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -14. 第一節生態旅遊相關理論 --------------------------------------------------------14 第二節. 居民認知與態度相關理論 -----------------------------------------------28. 第三節. 居民生態旅遊認知與發展生態旅遊態度之相關研究 ---------------37. 第三章. 研究方法與設計 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 47. 第一節. 研究範圍與對象 -----------------------------------------------------------47. 第二節. 研究基地概述 --------------------------------------------------------------49. 第三節研究架構與進行方式. -----------------------------------------------------58. 第四節問卷設計 --------------------------------------------------------------------60 第五節資料處理與統計分析. -----------------------------------------------------78 V.

(6) 第四章. 調查結果與討論分析 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -83. 第一節樣本描述 --------------------------------------------------------------------83 第二節居民生態旅遊認知討論分析 ---------------------------------------------92 第三節居民生態旅遊態度討論分析 --------------------------------------------103 第四節居民生態旅遊認知與發展生態旅遊態度之相關性分析 ----------113 第五節. 第五章. 綜合討論 -------------------------------------------------------------------118. 結論與建議 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -124. 第一節. 結論 --------------------------------------------------------------------------124. 第二節. 建議 --------------------------------------------------------------------------127. 參考文獻 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 134 附錄. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 141 附錄一八卦山風景區生態旅遊資源條件整理 ------------------------------ 141 附錄二初步問卷 -------------------------------------------------------------------144 附錄三問卷審查專家學者意見表 -----------------------------------------------148 附錄四預試問卷 -------------------------------------------------------------------150 附錄五正式問卷 --------------------------------------------------------------------154. 謝誌. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -158. VI.

(7) 圖目錄圖 1 研究流程圖 -----------------------------------------------------------------------------12 圖 2 生態旅遊典範連續圖 -----------------------------------------------------------------16 圖 3 認知、態度與環境因素三者交互作用圖 ----------------------------------------------29 圖 4 人類基本認知歷程 --------------------------------------------------------------------30 圖 5 影響居民對觀光發展因素構面圖 --------------------------------------------------31 圖 6 態度行為理論 --------------------------------------------------------------------------35 圖 7 觀光影響模式 --------------------------------------------------------------------------36 圖 8 研究範圍 --------------------------------------------------------------------------------48 圖 9 研究架構圖 -----------------------------------------------------------------------------58. VII.

(8) 表目錄表1. 95 年全年國家風景區到訪比例 ----------------------------------------------------4. 表2. 參山國家風景區資源型態列表 -----------------------------------------------------4. 表3. 觀光局參山國家風景區管理處歷年遊客人次統計 -----------------------------5. 表4. 統計假設與適用之統計分析方法 ------------------------------------------------10. 表5. 生態旅遊國外學者定義表 ---------------------------------------------------------17. 表6. 生態旅遊國內學者定義表 ---------------------------------------------------------19. 表7. 大眾旅遊與生態旅遊之差異 ------------------------------------------------------27. 表8. 國內外學者認知定義表 ------------------------------------------------------------28. 表9. 國外學者對態度的看法 ------------------------------------------------------------32. 表 10 居民生態旅遊認知與發展生態旅遊態度之相關研究 ------------------------37 表 11 基本資料變項 ------------------------------------------------------------------------41 表 12 生態旅遊認知變項 ------------------------------------------------------------------42 表 13 發展生態旅遊態度變項 ------------------------------------------------------------45 表 14 台灣地區生態資源類型分類表 ---------------------------------------------------51 表 15 八卦山風景區觀光發展相關計畫 ------------------------------------------------53 表 16 問卷問項概要 ------------------------------------------------------------------------60 表 17 各村里問卷樣本比例分配表 ------------------------------------------------------63 表 18 預試樣本鄉鎮村里及回收情形一覽 ---------------------------------------------64 表 19 預試問卷認知量表項目分析表 ---------------------------------------------------66 表 20 預試問卷態度量表項目分析表 ---------------------------------------------------67 表 21 認知量表因素分析表 ---------------------------------------------------------------69 表 22 態度量表第一次因素分析問卷效度一覽表 ------------------------------------70 表 23 態度量表第二次因素分析問卷效度一覽表 ------------------------------------71 表 24 項目分析檢定偏低題項整理 ------------------------------------------------------71 表 25 預試問卷信度分析結果表 ---------------------------------------------------------72. VIII.

(9) 表 26 預試問卷之居民基本資料變項分析表 ------------------------------------------77 表 27 正式施測問卷信度分析 ------------------------------------------------------------83 表 28 正式問卷之樣本背景變項基本資料分析一覽表 ------------------------------87 表 29 部份歸併組別之後的背景變項基本資料分析表 ------------------------------88 表 30 居民生態旅遊認知描述統計分析表 ---------------------------------------------89 表 31 居民發展生態旅遊態度描述統計分析表-----------------------------------------90 表 32 居民生態旅遊認知項目分析表 ---------------------------------------------------93 表 33 居民生態旅遊認知因素分析表 ---------------------------------------------------94 表 34 認知各構面之變異數分析結果（1） --------------------------------------------99 表 35 認知各構面之變異數分析結果（2） -------------------------------------------102 表 36 居民發展生態旅遊態度項目分析表 --------------------------------------------104 表 37 居民發展生態旅遊態度因素分析表 --------------------------------------------105 表 38 態度各構面之變異數分析結果（1）--------------------------------------------109 表 39 態度各構面之變異數分析結果（2） -------------------------------------------112 表 40 居民認知與態度之相關分析 -----------------------------------------------------113 表 41 居民認知與態度之相關分析（1） ----------------------------------------------114 表 42 居民認知與態度之相關分析（2） ----------------------------------------------115 表 43 居民認知與態度之相關分析（3） ----------------------------------------------116 表 44 居民認知與態度之相關分析（4） ----------------------------------------------117. IX.

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