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那些關於廢文的事

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那些關於廢文的事

2015-11-29 記者陳緯僑文 「你寫的這是什麼廢文?給我回去重寫!」老師指著我大罵,更將我的一疊稿件重重地摔在講桌 上,紙張像雪花般四散開來,揚起了一陣輕風,讓桌上那支原本安靜不動的藍色原子筆,突然向 外滾呀滾,「啪!」一聲掉在地上,發出塑膠殼撞擊磁磚的聲音。 老師這突如其來的反應,讓我有些錯愕,眼睛睜大大地直視老師的面孔,但下一秒,我立即回過 神來,短暫的錯愕立刻轉為激動的情緒,我實在忍無可忍,立刻從座位上站了起來!頓時,教室 裡的空氣為之凝結,就連天花板電風扇的軋軋聲響,彷彿也變小聲了。我奮力地吸一口氣,面色 鐵青地對老師說:「老師,你知不知道⋯⋯ . . . . . 你的筆掉了。」 我曾給幾個人讀過這篇廢文,十個人當中大概有八個人直接罵髒話,那另外兩個呢?一個二話不 說,直接拿書敲我頭;另一個則是問我:「所以老師那支筆有斷水嗎?」他問完這句話後,換我 想罵髒話了。

廢文是什麼?

廢文是什麼?

既然提到了廢文,就得先對廢文作些簡單介紹。一般而言,廢文是指閱讀價值性低的文章;此 外,根據「高醫期末廢文大賞」的冠軍得主──陳思罕同學認為,廢文是一種讀者在閱讀完後,會 產生一種「我到底看了什麼啊!」的感想的文章。 但廢文實際上又可分作「一般性廢文」與「娛樂性廢文」兩種。一般性廢文即是內容無重點,或 語意不通、不知所云的文章;而娛樂性廢文,顧名思義即以娛樂讀者為目的,此種廢文由於具娛 樂效果,較受人喜愛,因此就不那麼「廢」了。目前,網路上常用的「廢文」一詞,大多指娛樂 性廢文,而以下我要談到的「廢文」,也是此概念。

當廢文成為一種興趣

當廢文成為一種興趣

進入大學後,由於上網時間增加,讓我有機會接觸更多網路文章,當中不乏許多「廢文」。由於 廢文的獨特性與趣味性,使我對廢文的寫作與欣賞逐漸產生了興趣,更期許自己能寫出優質的廢 文作品。為了培養廢文創作的能力,除了多練習,觀摩優秀的作品也是很重要的學習步驟,因 此,每每在網路上看到了不錯的廢文佳作,我不僅會仔細閱讀,欣賞其寫作技巧,更會將文章複 製起來,儲存在電腦D槽裡,作日後學習效仿之參考。 批踢踢實業坊常有許多優質廢文,是學寫廢文的好網站。(圖片來源/痞客邦)

廢文難 難於上青天

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冰糖‧水冰糖‧水

那些關於廢文的事那些關於廢文的事

論電玩遊戲汙名化論電玩遊戲汙名化 總編輯的話 總編輯的話╱╱孔婉寧孔婉寧 本期為喀報第二百二 十八期,共有二十八 篇稿件,其中以人物 專訪居多。本期側欄 廣告以聖嬰現象為題,為近期暖冬 現象做出介紹。 本期頭題王 本期頭題王╱╱薛如真薛如真 我是薛如真,粉紅與 夢幻狂熱者。 生性 吵鬧卻又喜歡獨處, 好懂又極好相處的一 個雙魚座女孩。 本期疾速王 本期疾速王╱╱吳和謙吳和謙 我是吳和謙,來自台 北。最大的興趣就是 唱歌和桌球,因為這 也是種展現自我能量 與抒發壓力的優質管道。閒暇時喜 歡看書或聽音樂,暫時擺脫世俗的 紛擾。

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論電玩遊戲汙名化 論電玩遊戲汙名化 玩遊戲害我小孩變壞,究竟這樣的迷思從何而 來?在電子競技和遊戲實況正夯的現在,對電 玩遊戲的印象又是如何呢? 桂圓 桂圓

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冰糖‧水冰糖‧水 那瓶桂圓冰糖水中,映照著媽媽和朋友的模 樣。 學習廢文,並不是一條好走的路!在學習的過程中,我遇到了三大困境。 首先,指導老師的缺乏。在學習廢文的過程中,沒有專業的人指導我該如何賞析與創作廢文,也 沒有人能對我的廢文創作給予專業的評論建議。不像其他文學類目,如詩詞、散文、小說……有 專業的作家、教師與研究員,廢文到現在卻還沒有所謂的「廢文老師」、「廢文家」等人物出 現,更沒有人會開班授課,教導廢文。 第二點,廢文教材的缺乏。目前我仍無法在市面上找到與廢文相關的教學著作,就連二十一世紀 中強大的網路搜尋系統,也沒有廢文寫作的技巧教學,這更讓我學習之路雪上加霜。少了理論性 與原則提示,以及系統性的教學指引,我的學習將趨向雜亂無章,毫無條理,讓我進步的速度更 加緩慢,更有可能裹足不前。 第三點,也是最重要的一點,就是廢文不被認為是一門學問。若說散文小說這類文學是球場上的 先發主力,那廢文大概連板凳球員旁邊的毛巾小弟所養的小狗都還沾不上邊。廢文不被承認,就 不會有人想去了解它、發掘它,這也造成廢文處於一種看似存在,卻不存在的虛妄之中。

淺析廢文

淺析廢文

那該如何寫出一篇優質廢文呢?我發覺廢文跟其他文體一樣,也有一套脈絡與特性是可以依循 的。首先,廢文通常具有「意外性」,即文章到了後半段,情節發展會突然急轉,超出讀者意料 範圍,也就是網友們常講的「神展開」。而「意外性」常用的手法就是「反差塑造」與「重點錯 置」,前者即是以兩相反概念,襯托出意外效果;而後者則是將文章重點,突然置換到微不足道 的事物上,讓讀者在閱讀時感到意外,本文開頭的故事及是利用「重點錯置」的概念,製造結局 的意外性。 此外,還有「想像性」。由於廢文以製造娛樂效果為主,因此就像笑話與小說一樣,需要透過想 像力來虛構,製造廢文的「笑」果。而想像性又可分「鋪陳想像」與「主題想像」,前者僅作情 節想像,單純鋪陳,與笑點的直接關聯性不高;而後者則是對廢文主體的直接發想,亦即想像出 笑點。例如,「Dcard」上〈魯蛇大學招生中XD〉一文,對於魯蛇培訓的各種課程想像,即為此 種手法。對我而言「想像性」是最難的部份,畢竟我們所受的教育對於想像力的培養有限,以至 於現在我的想像力不甚充足。 廢文還有「小題大作性」,即是將一般人認為的小事,或玩笑性質的事物,作十分嚴肅、複雜的 論述。例如,在批踢踢實業坊〈Re:有沒有日本人很容易驚訝的八卦?〉一文中,單純珍珠奶茶 沒加珍珠與奶精這種一句話就能說完的小事,作者卻能以故事包裝,洋洋灑灑寫了近千字,堪稱 廢文中的佳作。此外,就某種層面來說,本篇文章也可以算是這類,畢竟在有些人眼中,「廢 文」是一種玩笑性質事物,沒必要以滿滿兩千多字,作如此正經八百的論述。 最後,廢文更具有「文學性」。廢文終究是由文字所構築而成,明確的表達和流暢的文筆,是一 篇優質廢文的基礎。而文章中巧妙生動的描述,引人入勝的詮釋,能進一步使讀者的思緒投入文 章當中,如此一來,更能有效牽動讀者的思緒與情感,進而讓讀者在發現此篇文章是一篇廢文 時,有更強烈的娛樂效果。因此,要寫出好的廢文,也得要有好的文筆啊!

絕無僅有的廢文成就

絕無僅有的廢文成就

廢文之路遙遙難行,努力向前,只為求寫出優質廢文,儘管這件事聽起來好像不怎麼有成就

⋯⋯。講到成就,突然讓我想起一件事。曹丕的〈典論論文〉,是以文論文;元好問的〈論詩三

十首〉,則是以詩評詩,以上兩者都是當今世上,極少數文章所討論的內容,與其文章本質是相 同的,而我發覺本文也是一例──以廢文談廢文;不僅如此,本篇文章內容、本質、以及縮圖三者 相同,能夠讓此三者皆一致的文章,更是絕無僅有(畢竟曹丕與元好問的作品是沒有縮圖的), 能夠創作出這樣的文章,我想也算是成就一件了⋯⋯。

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