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各有所好
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2013-06-15 記者林伯勳文 剛上大學時，家裡人都說大學三必修「課業、愛情、社團」，要我好好把握在大學裡的歲月，而 我大學歲月的過去三年，幾乎都花在課業上。但並不因此感到後悔，相反地我覺得我將滿載而歸 。因為除了本科系外，我還能接觸我從小就感興趣的學問—
「法律」。第一堂法律課
第一堂法律課
還記得大一時，第一次選了交大科法所的課《民事訴訟法》與《刑事訴訟法》，上課前，助教寄 信通知要帶《小六法》，但剛上大學的我不知道《小六法》與《六法全書》間的差別。剛收到助 教來信時，真的十分恐慌，心想「怎麼辦？我沒有錢去買整套法典啊！」因此還特地到學校圖書 館借了一本比字典還厚的《六法全書》。 到上課時才發現，原來《小六法》不是《六法全書》，看著其他帶著輕便的《小六法》的學長姐 ，當下真的覺得「哇！這些學長姐真是瀟灑啊！」雖然現在看來只不過是一本七百多元的書，並 沒什麼值得在意的，但這段經歷卻是我最珍貴的回憶，畢竟當時若沒踏出第一步，也不會有接下 來的發展。 一直到課堂開始時，我才發現修「程序法」前，若是沒有「實體法」的基礎會非常辛苦。比如「 解除條件與停止條件」的概念，是在「實體法」就應該要學的，上「訴訟法」的老師不會、也沒 時間停下來解釋。因此⼀直到⼤三「實體法」修得差不多後，才再次接觸《⺠事訴訟法》與《刑
事訴訟法》這兩⾨課。
不過這次的接觸並非毫無收穫，在《刑事訴訟法》的第一堂課老師給我們看一部日劇《司法研習 八人組》。我對當中八位主角彼此討論法律問題的情境深深著迷，八位主角雖然為「到底構成什 麼罪？」爭得臉紅脖子粗，但是下一秒又能一起吃牛肉蓋飯。我非常羨慕他們有人能夠一起討論 法律問題，就算旁人看起來像是在吵架，但其實彼此都知道只是在討論，只是因為每個人都能堅 守自己的信念，而在討論過程中彼此的信念相互碰撞，最後終能說服反方，而不是讓反方妥協， 因此使我相當羨慕。 《司法研習八人組》片尾曲。（影片來源／Youtube）正式接觸
正式接觸
而我正式開始接觸法律，應該要算是在大一升大二的暑假，暑修《民法總則》以及《刑法總則》 那時。我開始了解到法律重要的其實並不是文字，文字只是基本，雖然到現在都還沒有時間開始 背條文，常常感到心虛，但我仍認為在課堂上最重要的還是學習法律論事說理的能力。 暑假的這兩個月，我認為最重要的是法律的邏輯，基本上國內的論法方式是採「三段論法」，分推文推文推文推文 推薦文章 推薦文章
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吳建勳 大家好，我是吳建 勳，淡水人，喜歡看 電影、聽音樂跟拍 照，嚮往無憂無慮的 生活。國立交通大學機構典藏系統版權所有 Produced by IR@NCTU
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總編輯的話 總編輯的話 本期共有十九篇稿件。頭題〈夢想配方 攝影 甜點與咖啡〉忠實刻劃一位科技新貴勇敢出 走，開設一間攝影風格咖啡廳的歷程和堅持。 為大前提、小前提，最後再下結論，《刑法總則》的蔡惠芳老師就教我們這種方式。而《民法總 則》的林欣柔老師則教我們國外法學院的論述方式「
