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第十二课 聂耳

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Academic year: 2021

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全文

(1)

Ni侉 侑则

12. 聂 耳

Lesson 12 Nie Er

x侃n倮 q侃 y侃

星 期 一

Monday xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.)

(2)

d俨 yi d俨

2.读一读

(Read aloud.) 作曲 歌曲 曲子 特别 特产 特长 机灵 灵活 小提琴 大提琴 练琴 心疼 头疼 忘记 亡国 灭亡 天就要下雨了,他一点儿也没有察觉。 水已经开了,他一点儿也没有发现。 春天已经来了,可她一点儿也没有察觉。

zh伽o l佻 zi xi侑 yi xi侑

3.照例子写一写

(Write characters in the stroke order after the model.)

l佻 例: → → → → →共 → → → → →曲 → → → → → →灵 → → → → → → → → →疼 → → → → →创 → → → → → → → →侵 → → → → → → → →省 b佾 yi b佾 z伽i z俪 c侏 y俪

4.比一比,再组词语

(Compare and form phrases.)

特 疼 琴 诗 病 今 忘 勇 雷 亡 男 略

{

{

{

{

{

{

(3)

d俨 k侉 w佴n xu伲n z佴 ti佗n k侔n倮

6.读课文,选 择填 空

(Choose the right sentences according to the text.)

(1) 聂 晕蚤侉 耳 。 A.在云南一个医生的家庭里出生 B.出生在云南一个医生的家庭里 C.一个云南的医生家庭里出生在 D.在一个医生的云南的家庭里出生 (2) 聂 晕蚤侉 耳 。 A.是著名的中国作曲的家 B.著名中国的作曲家 C.是中国著名的作曲家 D.是作曲的中国的著名家 (3) 天就要下雨了,他 。 d俨 k侉 w佴n ti佗n k侔n倮

5.读课文,填 空

(Fill in the blanks according to the text.)

聂晕蚤侉耳是中国 的 家,他出生在云南一个 的家 庭里,从小就喜欢 ,也爱听别人唱歌。人家说他的耳朵特 别 ,他就把自己的名字改成“聂晕蚤侉耳”。聂晕蚤侉耳学习非常 , 起琴来常常 吃饭和休息。 有一天 ,他到湖边去 , 了时间,不知不觉 地练了一夜。第二天母亲问他:“昨天夜里你去哪儿了?”聂 晕蚤侉 耳说:“我 了一夜小提琴。”母亲 地说:“那也不能 不睡觉啊。”

(4)

D.也没有察觉一点儿 (4) 后来,聂 晕蚤侉 耳 。 A.创作了有名的许多歌曲,成为杰出的一位的音乐家 B.创作了许多有名的歌曲,成了杰出的音乐家一位 C.创作了许多有名的歌曲,成了一位杰出的音乐家 D.创作了有名的许多歌曲,成了一位杰出的音乐家 (5) 雨下大了,行人 。 A.还静静地听着站在雨中 B.在雨中还静静地听着站在 C.还站在雨中静静地听着 D.在雨中还站着静静地听着 (6) 这首歌曲 ,鼓舞 。 A.传遍了全中国很快 中国人民起来反抗日本侵略者 B.传遍了很快全中国 起来中国人民反抗日本侵略者 C.很快传遍了全中国 中国人民起来反抗日本侵略者 D.全中国很快传遍了 中国人民起来反抗日本侵略者

d俨 j俅 zi y侔n倮 hu伽 xi伽n de c侏 y俪 z伽o j俅

7.读句子,用 画 线 的词语造句

(Read the sentences and make sentences with the underlined words.)

(1) 聂 晕蚤侉 耳是中国著名的作曲家。 (2) 他从小就喜欢唱歌,也爱听别人唱歌。 (3) 人家说他的耳朵特别灵,他就把自己的名字改成“聂 晕蚤侉 耳” 了。 (4) 聂晕蚤侉耳练起琴来常常忘记吃饭和休息。

(5)

(5) 聂晕蚤侉耳说:“一天只有二十四小时,白天的时间不够用啊!” (6) 聂晕蚤侉耳创作了许多有名的歌曲。 x侃n倮 q侃 侉r

星 期 二

Tuesday xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.)

(6)

zh伽o l佻 zi 伽n zh伽o h伽n z佻 b佾 hu伽 sh俅 de du侪 sh伲o xi侑 yi xi侑

2.照例子按 照 汉字笔 画 数 的多 少 写一写

(Count and put characters with the same number of strokes together after the model.)

曲 特 灵 疼 创 侵 省 义 抗 者 共 小 三画: 小 六画: 七画: 八画: 九画: 十画:

zh伽o l佻 zi xi侑 h伽n z佻 z伽i z俪 c侏 y俪

3.照 例子写汉字,再组词语

(Combine these parts to make characters and form phrases after the model.)

l佻 例: +尔→ 称 → 称赞 +寺→ → 王+王+今→ → 疒+ 冬→ → 少+目→ → 忄+ 贲→ → 扌+亢→ →

(7)

li佗n c侏 ch佴n倮 j俅

5.连词 成 句

(Put the given words in the correct order to make sentences.)

(1) 出生 他 在 一个 云南 家庭里 医生 (2) 一首 听 上 歌曲 两遍 他 就 会 唱 了 (3) 他 忘记 休息 吃饭 和 练 琴 起 来 常常 (4) 用 白天 时间 的 不 够 啊 (5) 行人 站在 雨中 静静地 听着 还 (6) 创作 了 他 有名 的 歌曲 许多 后来 zh伽o l佻 zi ti佗n k侔n倮

4.照例子 填 空

(Fill in the form after the model.)

人家 说 Ni侉聂耳的耳朵 特别 灵。 大家 称赞 聪明。 老师 非常 很 凿侃灶倮 侑则 南丁格尔 伟大。

(8)

倮伲i b佻n倮 j俅

6.改病 句

(Correct the following sentences.)

(1) 他拉小提琴了一夜,妈妈听了非常心疼。 (2) 天要下雨了,他也一点儿没有察觉。 (3) 他学习非常刻苦,练琴起来常常忘记吃饭和休息。 (4) 雨下大了,行人还在雨中静静地听着站。 (5) 后来,他成了杰出的一位音乐家。 (6) 1931年,日本被入侵中国东北三省。 d俨 k侉 w佴n ti佗n k侔n倮

7.读课文,填 空

(Fill in the blanks according to the text.)

后来,聂 晕蚤侉 耳 了许多有名的 ,成了一位杰出 的 家。1931年,日本 中国东北三 ,他非 常 。 1934 年 , 他 和 作 家 田 汉 合 作 , 创 作 了 《 》。这首歌曲很快传遍了全中国, 中国 人民起来 日本 者。1949年中华人民共和国 , 《义勇军进行曲》 被定为中华人民共和国国歌,聂 晕蚤侉 耳 的名字也 了中国的大江南北。

(9)

x侃n倮 q侃 s佟n

星 期 三

Wednesday xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.)

(10)

hu伽 ch俦 xi伽 li侉 j俅 zh侪n倮 de cu侔 bi佴 z佻 b伲 zh侉n倮 qu侉 de z佻 xi侑 z伽i li

2.画 出下列句 中 的错 别字,把 正 确的字写在 ( ) 里

(Find out and correct the wrong characters.)

Ni侉 (1) 聂耳是中国者名的作由家。 ( ) ( ) (2) 他从小就受听别人唱歌,一首歌曲听上两编就会唱了。 ( ) ( ) Ni侉 (3) 人家说他的耳朵侍别灵,他就把自己的名字该成“聂耳” 了。 ( ) ( ) Ni侉 (4) 聂耳学习非常克苦,练起琴来长长忘记吃饭和休息。 ( ) ( ) (5) 这首歌曲很块传遍了全中国,彭舞中国人民起来反抗日本 侵略者。 ( ) ( ) (6) 日本入浸中国东北三省,他非常汽愤。 ( ) ( )

zh伽o l佻 zi xi侑 ch俦 xi伽 li侉 z佻 de pi佟n p佗n倮 b俅 sh侬u z伽i xi侑 y侏 倮e x侃n z佻

3.照 例子写 出下列字的 偏 旁 部 首,再写一个新字

(Find and write down the radicals of characters below and make different characters with them after the model. ) l佻 例:和→ ← 称 特→ ← 疼→ ← 创→ ← 侵→ ← 省→ ← 愤→ ← b佾 yi b佾 z伽i z俪 c侏 y俪

4.比一比,再组词语

(Compare and form phrases.)

共 者 抗

功 这 康

(11)

鼓 勇 愤

古 泳 分

{

{

{

凿俨 噪侉 憎佴灶 xu伲n z佴 ti佗n k侔n倮

5.读课文,选 择 填 空

(Choose the right sentences according to the text.)

Ni侉 (1) 聂耳的名字 。 A.中国的大江南北也传遍了 B.传遍了也中国的大江南北 C.也传遍了中国的大江南北 D.也传遍了中国的南北大江 (2) 日本 ,他 。 A.入侵东北中国三省 非常气愤 B.入侵中国东北三省 气愤非常 C.入侵中国三省东北 气愤非常 D.入侵中国东北三省 非常气愤 Ni侉 (3) 聂耳 ,琴声 。 A.在河边练琴 吸引了行人很多 B.在河边练琴 很多吸引了行人 C.练琴在河边 吸引了很多行人 D.在河边练琴 吸引了很多行人 (4) 有一天,他到湖边练琴, 。 A.忘记了时间,练了一夜不知不觉地 B.时间忘记了,练了一夜不知不觉地 C.忘记了时间,不知不觉地练了一夜

(12)

z伽o j俅

6.造句

(Make sentences with the given words.)

(1) 一点儿 (2) 侵略 (3) 杰出 (4) 气愤 (5) 察觉 (6) 刻苦 zh伽o l佻 zi ti佗n k侔n倮

7.照例子 填 空

(Fill in the form after the model.)

他 一首歌曲 听上 一遍 就会唱了。 方方 一个汉字 看上 就会画了。 一篇课文 B.练起琴来常常忘记吃饭和休息 C.练琴起来吃饭和休息常常忘记 D.常常练琴起来忘记吃饭和休息 (6) 他 。 A.听上两遍一首歌曲就会唱了 B.一首歌曲听上两遍就会唱了 C.听上一首歌曲两遍就会唱了 D.听上歌曲一首两遍就会唱了

(13)

x侃n倮 q侃 s佻

星 期 四

Thursday xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.)

(14)

b伲 xi伽 li侉 z佻 de p侃n y侃n xi侑 w佗n zh侑n倮

2.把下列字的拼音写 完 整

(Complete each Pinyin below.)

q l q 佴n倮

曲 灵 琴 疼

侃n sh f 倮

侵 省 愤 鼓

zh伽o l佻 zi xi侑 h伽n z佻 z伽i z俪 c侏 y俪

3.照 例子写 汉字,再组词语

(Combine these parts to make characters and form phrases after the model.)

l佻

例: +尔→ 称 → 称赞

+ → → + → →

+ → → + → →

+ → → + → →

zh伽o l佻 zi li佗n yi li佗n z俪 c侏 y俪

4.照 例子连一连,组词语

(Link and form phrases after the model.)

特 忘 上 白 创 人 反 侵

略 天 民 抗 别 记 午 作

特别

li佗n c侏 ch佴n倮 j俅

5.连词 成 句

(Put the given words in the correct order to make sentences.)

(1) 名字 的 他 传遍 也 了 大江 南北 的 中国 (2) 这 首 鼓舞 歌曲 中国 人民 反抗 起来 侵略者

(15)

(3) 《义勇军进行曲》 中华人民共和国 被 定为 国歌 (4) 音乐家 成了 一位 杰出 的 他

(5) 作家 田汉 和 他 创作 这 首 歌曲 了

(6) 自己 把 他 的 名字 改 成 聂晕蚤侉耳

倮伲i b佻n倮 j俅

6.改病 句

(Correct the following sentences.)

(1) 他听上一首歌曲两遍就会唱了。 (2) 有一天,他到湖边去练琴,时间忘记了。 (3) 他说:“妈妈,一天只有二十四个小时,不够用白天的时 间啊。” (4) 成立1949年中华人民共和国。 (5) 传遍了中国的大江南北他的名字。

(16)

d俨 k侉 w佴n p伽n du伽n j俅 zi du佻 de d伲 cu侔 de d伲

7. 读课 文 ,判 断 句 子, 对 的 打 “ √ ”, 错 的打 “ × ”

(Judge the correctness of the sentences below with“√”on each right sentence and“×” on each wrong sentence according to the text.)

Ni侉 (1) 聂耳是中国著名的作家。 ( ) Ni侉 (2) 聂耳出生在云南一个护士的家庭里。 ( ) Ni侉 (3) “聂耳”这个名字是他自己起的。 ( ) Ni侉 (4) 聂耳从小就喜欢听别人唱歌,但他自己不喜欢唱歌。 ( ) Ni侉 (5) 《义勇军进行曲》 是聂耳一个人创作的。 ( ) Ni侉 (6) 聂耳为了中华人民共和国的成立,创作了 《义勇军进行 曲》。 ( ) xu伲n z佻 ti佗n k侔n倮

1.选字填 空

(Choose the right characters to fill in the blanks.)

注 听 侵 著 亲 庭 Ni侉 (1) 聂耳是中国 名的作曲家。 (2) 上课时要 意听老师讲话。 (3) 他出生在一个老师的家 里。 (4) 他爱 别人唱歌。 x侃n倮 q侃 w俪

星 期 五

Friday

(17)

zh伽o l佻 zi li佗n yi li佗n xi侑 h伽n z佻

2.照 例子连一连,写 汉字

(Link and write after the model.)

(5) 中国人民起来反抗 略者。

(6) 爸爸妈妈都是我的 人。

y侔n倮 li de c侏 y俪 w佗n ch佴n倮 j俅 zi

4.用 ( ) 里的词语完 成 句子

(Complete the sentences with the given words.) (1) 昨天上午下雨了, 。 (下午) (2) A:我喜欢唱歌,你呢? B: 。 (特别) (3) 妈妈让我去邮局寄一封信,可是 。 z俪 c侏 y俪

3.组词语

(Form phrases.) 省 特 疼 少 作 歌

{

{

{

{

{

{

(18)

zh伽o l佻 zi li佗n yi li佗n xi侑 yi xi侑

5.照 例子连一连,写一写

(Link and write after the model.)

创作 休息 反抗 音乐家 喜欢 名字 忘记 歌曲 拉 侵略者 反抗侵略者 改 小提琴 成为 唱歌

y侔n倮 xi伽 li侉 z佻 z俪 c侏 y俪 z伽i z伽o j俅

6.用 下列字组词语,再造句

(Form phrases with the given characters and make sentences.) (1) 特→ → (2) 疼→ → (3) 共→ → (4) 曲→ → (5) 创→ → (5) 今年是我在学校学习的最后一年了, 。 (毕业) Ni侉 (6) 聂耳常常晚上还在练琴,因为 。 (白天)

(19)

b伲 k侉 w佴n d俨 倮侑i b伽 b倩 m佟 m倩 t侃n倮 r伽n倮 t佟 men p侏n倮 pin倮 f佶n

7.把课文 读给爸爸 妈妈 听,让 他 们 评 评 分

(Read the text aloud to your parents and ask them to grade your performance.)

參考文獻

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