• 沒有找到結果。

幼稚園組織學習、教師效能感與家長參與之研究

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "幼稚園組織學習、教師效能感與家長參與之研究"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)國立政治大學幼兒教育研究所碩士論文. 指導教授:徐聯恩. 教授. 幼稚園組織學習、教師效能感與 家長參與之研究. Organizational Learning, Teacher Efficacy and Parent Participation in the Kindergartens. 研究生:蘇馨容. 中. 華. 民. 國. 九. 十. 四. 年. 七. 月.

(2)

參考文獻

相關文件

香港幼稚園 韓國公立幼稚園 韓國私立幼稚園 經費

給予幼稚園彈性,讓其聘請有經驗的在職合格幼稚園教師、持有非幼兒教育學位的

順德聯誼總會梁潔華幼稚園 吳少明校長 中華基督教會福幼第二幼稚園 謝秀貞校長 大埔循道衛理幼稚園 李心妹主任

的幼稚園,在2020/21學年完結前,應最少有 一名教師完成教育局認可的基礎課程。若受訓

本地幼稚園-半日制 半日制 半日制 半日制 本地幼稚園 本地幼稚園 本地幼稚園 本地幼稚園-全日制 全日制 全日制 全日制 總學生人數 總學生人數

參加幼稚園教育計劃(下稱計劃)的幼稚園,其整體師生比例的要求已由 1:15(校長計

創校時期 社區背景 宗教背景 班級人數 學業水平 學生紀律 老師教齡 老師質素 老師參與 家長參與 家長照顧 社經地位.  學校強弱機危分析

在整個學與教過程中,教師按不同因素(如課程和學習目標、學生的興趣、能力和需要等)運 用適切的學與教策略 [