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電與生活

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第 十一 章 電

11 – 1 靜電感應 還記得第八章中所提到的摩擦起電、靜電現象與靜電感應嗎?本章節將就摩擦 起電的原理、靜電感應現象及如何利用靜電感應來起電,作更深一層的了解,並 進而區分絕緣體與導體。 <回憶從前>: 1.摩擦起電:經由摩擦而使物體帶電的現象(摩擦兩物體必帶異性電荷,且電 量相等)。 2.靜電感應:當一帶電體靠近而不接觸另一絕緣體,並使該體之內 部發生正、負電荷分離的現象。可由下圖說明。 3.靜電現象:因兩絕緣體摩擦並使得兩絕緣體帶有電荷,再藉由靜電感應而 可以吸引其他物質的現象。如下圖。 一. 靜電力:帶電體與帶電體堅所存在的一種相互作用力,此力是 一種非接觸力(超距力)。一般而言,可分成相吸(異性電荷)與相斥(同性電荷)兩種 <科學新知>:法國科學家庫侖曾提出一庫侖靜電力定律,其內容是:兩帶電

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愈多,則作用力愈大;距離愈遠,則作用力愈小。庫侖靜電力定律乃是在說明靜 電力的大小,與各自所攜帶的電量乘積成正比,與彼此的距離平方成反比。所以 可由下列方程式表示,F = K × Q1 × Q2 / r2 F  靜電力,K  比例常數,Q1、Q2  兩帶電體的電量,r  兩帶電體間的距 離。 二. 電量:科學家發現帶電體所攜帶的電量,有一個最小的自然單 位稱為基本電荷,那就是一個電子所攜帶的電量(電子帶負電,而質子帶正電), 以e 表示;且 e = 1.6 × 10-19庫侖。 1.一個電子所帶的電量為 - e (負號表示電子帶負電)。 2.一個質子所帶的電量為 e (正號表示質子帶正電)。 3.任何帶電體所帶的電量 Q 均是由這麼小單位累積的電量,所以帶電體所 帶的電量都是e 的整數倍。 4.電量的自然單位 e 是非常的小,於日常生活中比較不適用;在實用上,多 以庫侖作為計算單位。所以,1 庫侖 = 6.25 × 1018 個電子(質子)的電量 = 6.25 × 1018 e ;而 1 莫耳電子的電量約等於 96500 庫侖。 三.起電的方法:使一不帶電的物體,因某種作用而使其帶電的方法。一般而 言,有下列三種方法: 1.摩擦起電:已於第八章探討過,因為摩擦而使得電子獲得能量,更能自 由移動,而發生電子轉移,一般只發生於絕緣體。 2.感應起電(接地法):利用靜電感應使金屬導體帶有靜電的方法,其步驟是: 使導體與外界絕緣(step A)  電帶體靠近導體(step B)  手指輕觸導體另一端後 移開或接接地線(step C)  移走帶電體(step D),如下圖所示。 <Note>:一定發生於導體,且導體所帶的電性與帶電體相反。接地時,若帶 電體帶正電,則自由電子由地球流向導體;若帶電體帶負電,則自由電子由導 體流向地球。

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3.接觸起電:利用帶電體接觸導體,接觸部分電性中和,使得導 體與帶電體因帶同種電荷,而互相排斥分開,如下圖。 <科學新知>:何謂導體?何謂絕緣體? 1.導體:有些物質能讓電子在原子間很自由移動者,稱之為導體。如,金、 銀、銅等金屬都是電的良導體;而人的身體及石墨亦是電的導體。但純水(不會解 離)則不是好的導體。 2.絕緣體:有些物質不能讓電子在原子間很自由移動者,稱之為絕緣體。如 塑膠、玻璃、橡膠等非金屬都是電的絕緣體。 <補充>:從兩物的相吸或相斥判斷兩物體的帶電性: 1.若兩物相斥,則就帶電性而言,兩物必同時帶電,且帶同性電。 2.若兩物相吸,則就帶電性而言,可能有下列兩種情形: (1).兩物同時帶電,且帶異性電。 (2).若一物帶電,另一物不帶電。 3.若兩物不相吸也不相斥,則兩物皆不帶電。 <小試身手>: 1.下列何者所帶的電量最小? (1)1 個 SO2-離子 (2)1 庫侖正電 (3)1 莫耳 Na+ (4)1 個氫原子核。 2.導體與絕緣體的主要區別在於物質內 (1)質子 (2)電子 (3)自由電子 (4)原子 的存在。 3.用絲絹摩擦過的玻璃棒接近一懸掛的極輕的小金屬球時 (1)先吸引後排斥 (2) 先排斥後吸引 (3)吸住不放 (4)沒有反應。 4.下列何者是影響兩帶電體間靜電力大小的因素? (1)兩帶電體的電量 (2)兩帶 電體間的距離 (3)兩帶電體的大小 (4)以上皆非。 5.某一帶電體上帶有 10-10庫侖的負電荷,則此物體上,電子數比質子數多若干 個? (1) 1010 (2)10-10 (3)6.25 × 1018 (4) 6.25 × 108

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一.電路:利用導線將電源及各種電器連接成迴路,即稱之為電路。如下圖所示 (a)電路實體圖 (b)電路示意圖 1.電路的組成:一般而言,一個電路包含有三個部分: (1)電源:凡能供給電流的裝置,即稱之為電源。如,電池、發電機、 電源插座等等。 電源的種類:可分成直流電源與交流電源兩種。 電源的功用:電源的作用在使其輸出的兩端產生一電位差(電壓),提供電 能,驅使電荷流動而形成電流。 <科學小常識>:何謂直流電?交流電? 1.直流電:電流的流向永遠由正極經導線流到負極,這種具有一定流向的 電流,即稱之為直流電。如,電池。 2.交流電:電流的流向亦是由正極流向負極,但正、負極於一分鐘內交換 120 次。所以,於 1 分鐘內電流的流向交換了 60 次。如,一般插座的電源。 (2)電器裝置:燈泡、馬達、電冰箱、冷氣機、電視等等。 (3)導線(電線):導線的功用是將電源與電器連接成一封閉迴路,而一般使用 的導線都會用絕緣的塑膠包住金屬線,乃是為了防止導線上的電子移動到其他 導線上,亦可避免發生觸電的危險。一般而言,導線的電阻很小,所以往往可忽 略不計。 2.電路的種類: (1)通路:電荷流通時,其流經路線可形成一封閉迴路,如圖(a)。且迴路上的 電器可正常操作,如,燈泡會亮。 (2)斷路:電荷流通時,其流經路線無法形成一封閉迴路,如圖(b)、(c)。且迴路 上的電器無法正常操作,如,燈泡不會亮。 (3)短路:我們若於某一電器的兩端 a、b 兩點間連接起來,如此一來 a、b 間的 電阻幾乎等於零,則稱a、b 間短路。此時,電器中並沒有電流通過,所以燈泡不 會亮。如圖(d)。

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(a) (b) (c) (d)

3.電路中電器之代表符號:研究電路時,常常須把電路的連接情形畫下來, 為了方便,每種物體(電器)均有其一代表的符號,如下表:

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4.燈泡的構造:燈泡的外觀如下圖(a)所示,燈泡的玻璃球體內部有鎢做的 燈絲及導線,導線連接外覆金屬罩及金屬接點;於圖(b)中表示燈泡玻璃球體內 的導線如何連接外覆金屬罩及金屬接點。 (a) (b) 二.電器的連接方式:在電器的使用上,由於用途的不同,共有兩種不同的連 接方式: 1.串聯:各種電器逐一串接, 使的電流只有一條通路(所有電 器均在同一封閉迴路中);或者 電器均是正負相連接而成的, 如左圖。 <Note>:串聯電路的特性: (1).電流通路只有一條,所以流通於電器的電流大小均相等。即通過電器 A 的電 流大小 = 通過電器 B 的電流大小。 (2).電路上,只要任一電器損壞或導線斷裂,即形成斷路,沒有任何電流經過, 會使得迴路上的任何一個電器均無法使用。 (3).實例:下圖中兩個小燈泡的連接方式,即是串聯。當兩個燈泡 以串聯方式連接時,如下圖左(燈泡會亮),若其中一個燈泡壞掉或取下其中一 個燈泡時,由於沒有正常燈泡連接電路,所以即使按下開關,仍因斷路而使得 燈泡不會亮,如下圖右。

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2.並聯:各電器之一端(+)接於同一點(+),另一端(-)也接於同一點(-), 使各電器均提供一條電流的通路;並聯電器不在同一封閉迴路上。如下圖。 <Note>:並聯電路的特性: (1).電流的通路有很多條,所以電池送出的總電流等於各電器之電 流總和。 (2).電流的通路很多條,所以任何一電器損壞時,其他線路仍是通 路,故其他電器不受影響,仍正常運作。適用於家庭、工廠的實用配線方式。 (3).實例:下圖中兩個小燈泡的連接方式,即是並聯。當兩個燈泡 以並聯方式連接時,如下圖左(燈泡會亮),若其中一個燈泡壞掉或取下其中一 個燈泡時,按下開關,另一小燈泡仍然會亮,並沒有因為部分電路形成斷路而 使得燈泡不會亮,如下圖右。 <小試身手>: 1.以下三個電路圖中,

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電路 A 電路 B 電路 C (1).判斷哪個會亮,哪個不會亮,而不會亮的又是何種原因。 電路 A: 號燈泡亮; 號燈泡不亮,理由是 。 電路 B: 號燈泡亮; 號燈泡不亮,理由是 。 電路 C: 號燈泡亮; 號燈泡不亮,理由是 。 (2).電路 A 實際上電流的流動方向是:由電池正極   電池負極  電 池  電池正極。電路 C 實際上電流的流動方向是:由電池正極   電池 負極  電池  電池正極。 2.如右圖之電路裝置,要如何接連, 才可使燈泡發亮 (1)a、e 及 e、b (2)b、f 及 a、f (3)a、e 及 b、f (4)a、f 及 f、c。 3.一般使用的導線都以塑膠包裹,以下敘述何者不是它的目的或功能? (1)防 止觸電 (2)防止導線上電子移動至其他導線上 (3)增加電子的移動速度。 4.右圖電路的連接法中, 哪一連接法,當其中一盞電 燈壞掉,其他電燈仍然會亮 ,且亮度不變? (1)僅 a (2)僅 b (3)a、b 均是 (4)a、b 均不是。 5.承第 4 題,哪一連接法,當其中一盞電燈壞掉,其他電燈也跟著不亮的是 (1)僅 a (2)僅 b (3)a、b 均是 (4)a、b 均不是。

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11 – 3 電壓 如果將電路中的電池拆掉,電路中即無電流。到底電流是如何產生的?而電池 的功用又是什麼?原來要使金屬導線中的自由移動電子流動,必須有一種類似 於抽水馬達的工具,將水由低處抽到高處,造成水位差,如此水才能由高處往 低處流可將,即產生了水流。而電池就像抽水馬達一樣,能造成電位差來驅使電 荷流動,進而提供能量交由電子攜帶至小燈泡後,將其轉換成光能及熱能。 一.電壓的意義:又名電位差;是驅使電荷流動,形成電流的原動力。以下 就針對水的流動與電的流動作一比較。於下圖中,水若要在水管中由低處往高處 持續不斷的流動,必須要靠幫浦推動水流動。同樣的,雖然連接電路的導線中有 很多電子,但這些電子也需要靠電池的推動,才能在導線中流動。電池推動電子 在導線中的流動,就像幫浦推動水在水管中流動一樣,而電池的功用就是造成 電位差來驅使電子流動,進而提供能量,使小燈泡發亮,使電器發揮其功能。 水流  電流 水管  導線 幫浦  電池 水流與電流的比較 二.電壓的單位:電壓的實用單位是伏特(volt,V),一搬家用的 乾電池其電壓約為1.5 伏特。而其他的電壓單位有仟伏(kV)、毫伏(mV)、微伏 (V)。 1 仟伏 = 103伏特 1 毫伏 = 10-3伏特 1 微伏 = 10-6伏特 三.伏特計的使用與電壓測量:俗稱電壓計或電位計。電池的電壓或電路上的 電壓大小,均可利用它來測量。

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儀器稱之為伏特計,如下圖; 電路符號以 表示之。 2.使用伏特計的注意事項: (1) 伏特計須與被測電路並聯。如下圖。 <Note>:如右圖電路中,伏特計與燈泡 並聯時: 右圖中,若忽略導線影響,則 a、a’、a’’可視為同一點,故a、a、a’’

電位是相同的。同理,b、b’、b’’亦視為 同一點。 因此,電池兩端的電位差等於燈泡兩端的電位差,也就是伏特計指針所 指示的電壓。 (2)電池的正極應接於伏特計標有「+」號的接頭上,而電池的負極應接於伏特計 標有「-」號的接頭上,指針才會順向偏轉,讀取讀數。 (3)伏特計表面的數字範圍,乃表示它所能測量的最大電壓,若所測電壓超出此 範圍,則福特計較容易損壞。故測量時,需先用讀數範圍較大的伏特計,然後 逐漸改用較小刻度範圍,直到指針有明顯偏轉,即可讀取指數。 (4)於使用前需判斷,其指針是否指於零的位置,如果沒有,則可使用起子調整 其調節螺絲,使指針指於零刻度,此步驟稱之為歸零。 3.伏特計刻度讀數的讀取:以右圖為例,則 (1) 若「-」接頭接在 3V,則表示 電壓為(80 / 300) × 3 = 0.8 V。 (2) 若「-」接頭接在 15V,則表示 電壓為(80 / 300) × 15 = 4.0 V。 (3) 若「-」接頭接在 3V,則表示 電壓為(80 / 300) × 100 = 26.7 V。 四.電池的連接法與總電壓: 1.串聯:當一個電池的正極與另一個電池負極相連接時,如此的電池接法, 即稱之為串聯。如下圖所示。

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電池串聯後總電壓等於各電池電壓之和。可由下式表示: V = V1 + V2 + V3 + V4 + V5 +………. V 表總電壓;V1、V2、V3、V4、V5……….表各電池電壓 <Note>:串聯電池的總電壓為個別電池電壓之和,若串聯的電池愈多,則電 流愈大,但電流過大時會使得電器有燒壞的危險。因此電器之使用時,因選擇適 合的電壓,使得電器發揮最大的功效。 2.並聯:幾個電池的正極都接在一起,負極則都接在另一處的方 法,稱之為並聯。如下圖所示。 電池並聯時,總電壓等於任一個電池的電壓。可由下式表示: V = V1 = V2 = V3 = V4 = V5 =………. V 表總電壓;V1、V2、V3、V4、V5……….表各電池電壓 <小試身手>: 1.電壓的實用單位是 (1)庫侖 (2)安培 (3)伏特 (4)焦耳。 2.下列電池組中,何者的供應電壓最小? (1) (2) (3) (4) 3.電池 A 與電池 B 成串聯,則下列圖形中,何者正確? (1) (2) (3) (4)

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4.承(3),若電池 A 與電池 B 改成並聯,則上述圖形中,何者正確? 5.測量電壓的儀器稱之為 或 或 ,此種儀器與被測電路 。 6.三個 1.5 伏特的電池串聯時,電池組的總電壓是 伏特。 7.三個 1.5 伏特的電池並聯時,電池組的總電壓是 伏特。 8.下列各圖中電池是串聯的有 (1)乙 (2)甲、丁 (3)丙、丁 (4)乙、丙。 9.某生使用伏特計測一未知電瓶的電壓時, 其伏特計的讀數如右圖,則 (1) 若使用「-」與 30V 接頭測量時, 結果應為 伏特。 (2) 若使用「-」與 15V 接頭測量時, 結果應為 伏特。 (3) 若使用「-」與 3.0V 接頭測量時, 結果應為 伏特。

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11 – 4 電流 一般我們所謂的「燈泡接上電池以後,燈泡就亮了。」其實整個通電的過程 可由8 – 4 中粒子的觀點來解釋。 1.電子由電池的負極攜帶電能流出。(電池乃是利用化學反應將化學能轉換成 電能) 2.接著是帶有電能的自由電子在金屬導線中移動。 3.而這些帶有能量的電子經導線流至電器用品時,再轉換成其他能量。(如, 燈泡產生光能與熱能) 4.電子流過電器用品後,再經由導線回到電池正極,補充能量後再出發。 也就是說,在金屬導線上流動的是自由電子;所以事實上通電的過程是負電 荷在流動(即電子流),並非正電荷(即電流)在流動。但習慣上則說是正電荷流動, 而非負電荷流動。可由下圖解釋之。 習慣上:電流(正電荷)由電池正極經外電路流向負極。 事實上:電子流(負電荷)由電池負極經 外電路流回正極。 一. 電流與電子流: 1.電子流:當電池與導線、電器連接形成封閉迴路時,電子是由電池負極放出 經導線流向電池正極,形成電子流。如,平常使用的乾電池亦有正、負兩極,電 池中間是石墨棒,作為正極,外殼則是金屬鋅,作為負極,當乾電池與導線、電 器連接成封閉迴路時,鋅殼放出電子,電子則經由導線流向石墨棒,形成電子 流。 2.電流:以下圖為例,對導線上某一截面 C 而言,當帶負電的電子由 A 區向 B 區流動時,其效果就如同等量的正電荷由 B 區移至 A 區一樣。電流的方向與 電子流的方向相反;是由電池的正極經由外部導線流向負極。

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3.電流的定義:單位時間流過導線某截面的電量來表示電流大小。可由下列方 程式代表: I = Q / t  Q = I × t  t = Q / I Q:通過的電量(單位:庫侖,C) t :通電時間(單位:秒,s) I:電流強度(常用單位:安培,A;其他單位有毫安培,mA、微安培,μA) <範例>: 1.一導線上之截面,於每分鐘有 300 庫侖的電量通過,則流經該導線的電 流強度是多少安培? 2.某一導線上之截面,於每分鐘有 3 ×1019個電子通過,則流經該導線的電 流強度是多少安培? 二. 電流的測量:通常用安培計或者較小刻度的毫安培計、微安培計, 如下圖左。其電路符號如下圖右所示。 電路符號 安培計 毫安培計 微安培計 <Note>:安培計使用的注意事項: (1)安培計須與被測電路串聯。如下圖。

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(2)電池的正極應接於安培計標有「+」號的接頭上,而電池的負極應接於安培計 標有「-」號的接頭上,指針才會順向偏轉,讀取讀數。 (3)安培計表面的數字範圍,乃表示它所能測量的最大電流,若所測電流超出此 範圍,則安培計較容易損壞。故測量時,需先用讀數範圍較大的安培計,然後 逐漸改用較小刻度範圍,直到指針有明顯偏轉,即可讀取指數。 (4) 於使用前需判斷,其指針是否指於零的位置,如果沒有,則可使用起子調整 其調節螺絲,使指針指於零刻度,此步驟稱之為歸零。 (5) 絕對不可將安培計直接與電池相接,或將安培計跨接在電器兩端,如下圖所 示。因為如此會使安培計容易損壞。(均因為安培計的電阻很小,導致流經安 培計的電流很大,易燒壞安培計。) (6) 安培計刻度讀數的讀取,與伏特計相同。 三.電池的連接與總電流: 1.串聯:當一個電池的正極與另一個電池負極相連接時,如此的電池接法, 即稱之為串聯。串聯的電池愈多,因為總電壓愈大,所以電路中的電流愈大,如 下圖所示。 2.並聯:幾個電池的正極都接在一起,負極則都接在另一處的方 法,稱之為並聯。並聯的電池愈多,因為總電壓不變,所以電路中的電流亦不變 四.電路的連接與總電流: 1.電路串聯時:總電流等於各電路中電流,如下圖所示。 電路串聯時,總電流等於各電路中的電流。可由下式表示: I = I1 = I2 = I3 = I4 = I5 =……….

I 表總電流;I1、I2、I3、I4、I5……….表各電路中的電流

電流在導線上流動有如水流,導電時任何一段或每一接點都是電中性的,所以 流入的電流必等於流出的電流。

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2.電路並聯時:總電流等於各分路電流之總和,如下圖所示。

電路並聯時,總電流等於各分路電流之總和。可由下式表示: I = I1 + I2 + I3 + I4 + I5 +……….

I 表總電流;I1、I2、I3、I4、I5……….表各電路中的電流

電流有如水流,各分支電流之和應等於總電流,就如同河川支流的水流量之和 等於匯合後的河川流量一樣。 <小試身手>: 1.某導線的電流恆為 2 安培,則每秒中有多少個電子通過? 2.若想利用一只安培計與 一只伏特計,同時來測量一 電阻器中的電流及其兩端之 電位差,如右圖裝置。 試回答下列問題: (1)B 點應接在 點。 (2)E 點應接在 點。 (3)D 點應接在 點。 (4)試畫出該線路的電路符號圖。 3.右圖中的乾電池接上了燈泡而形成了 通路。試回答下列問題: (1)燈泡內燈絲中的電流方向是 。 (2)燈泡內燈絲中的電子流方向是 。 (3)電池內部的電流方向是 。 (4)電池內部的電子流方向是 。 4.根據原子結構,金屬導體內的電流是何者移動所造成的? (1)中子 (2)質子 (3)原子核 (4)自由電子。 5.在電池內部的電流是由下列何者移動所形成? (1)電子 (2)質子 (3)正、負離子 (4)以上皆是。

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是下列何圖? (1) (2) (3) (4) 11 – 5 電阻與歐姆定律 電子在導體中流動時,會遭受到一些阻礙。如,它們與導體中的原子發生碰 撞、摩擦。同時導體的種類、形狀也會影響電子的流動;綜合這些影響電子在導 體中流動難易程度的因素,即稱之為導體的電阻。然而電阻所指的是電子在流動 過程中能量的損失,而不是阻擋電子使其無法通過;換句話說,電子流經有電 阻的地方時,流量(電流)並沒有改變,只是所攜帶的能量被消耗掉而已。如果以 電路分析的角度看來,電阻乃是指電流流經電阻器後的電位差下降,即產生了 電壓。 一. 電阻的定義:導線兩端電壓與通過導體上電流電流的比值,就稱之為該導體 的電阻。可由下式表示: 導體的電阻 = 導體兩端的電壓 ÷通過導體的電流 R = V / I V :導體兩端的電壓 (單位:伏特,V) I :流經導體的電流 (單位:安培,A) R :導體的電阻 (單位:歐姆, ) <範例>: 1.鎳鉻合金線是電熱器的材料,若將一段鎳鉻合金線連接於 12 伏特的電壓下, 測得通過鎳鉻合金線的電流為2 安培,則此段鎳鉻合金線的電阻大小是多少? 2.一電熱器接於電位差為 110 伏特的電源上,若已知電熱器的電阻為 50 歐姆, 則: (1)流過電熱器的電流是多少? (2)若欲使通過電阻器的電流為 5 安培,則電熱器兩端所加的電位差應改為 多少?

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二. 電阻的變因:一般而言,影響物體電阻大小的因素有物體本身材料、長度、 截面積(粗細)等等。 1.材料:電阻大小與物體材料本身傳導電流的難易程度有關,良好的導體如 金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)等金屬,導電度好(有較低的電阻),很容易讓電子通過, 而絕緣體的電阻則非常大,不易讓電子通過。下表示一些常見物質的電阻。 物質 金 銀 銅 鎢 鐵 玻璃 橡膠 電阻歐姆 0.024 0.016 0.017 0.055 0.098 1016 ~ 1019 1019 ~ 1020 2.長度:導線愈長,電阻愈大;因為導線的長度愈長,電子與導線中原子的 碰撞的機會也增加,電子愈不容易通過導線,產生的電流愈小,則導線的電阻 愈大。  導線電阻大小與導線長度成正比。 3.截面積(粗細):導線截面積愈大,電阻反而愈小;因為如同水在相同的幫浦 推動下,管徑大的粗水管比管徑小的細水管更容易讓水流通過。同樣的,導線在 固定的電壓作用下,若導線的截面積愈大(即導線愈粗),電子愈容易通過導線, 產生的電流愈大,則導線的電阻愈小。 導線電阻大小與導線截面積成反比。 三. 歐姆定律:

參考文獻

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