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二次根式(基础)巩固练习

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Academic year: 2021

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(1)

最全苏教版初中数学分层练习资料 第 1 页 共 4 页

二次根式(基础)巩固练习

【巩固练习】 一.选择题 1.(2015 春•安顺)下列各式① ;② ;③ ;④ ;⑤ ,其中二次根式的个数有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 2. 若

a 

1

,化简

(

a 

1) -1=

2 ( ). A.

a 

2

B.

2 a

C.

a

D.

a

3.下列说法正确的是( ) A.

4

是一个无理数 B.函数

1

1

y

x

的自变量 x 的取值范围是 x≥1 C.8 的立方根是

2

D.若点

P a

(2, )

和点 (b,

Q

-3)

关于 x 轴对称,则

a b

的值为 5. 4. 若 a 不等于 0,a、b 互为相反数,则下列各对数中互为相反数的一对数是( ). A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 5. (2016 春•巨野县期末)下列的式子一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 6. 已知 ,化简二次根式 的正确结果为( ). A. B. C. D. 二. 填空题 7.(2015•鄂州)若使二次根式 有意义,则 x 的取值范围是 . 8. =____________. 若 ,则 ____________. 9.(1)

(

3

5

)

2=_____________. (2)

a

2

a

2

6

a

9

(a>0)=__________________________. 10.若

2

 

x

x

2

=0,则

(1

)

2

1

x

x

=_______________. 11.(2016•山西模拟)三角形的三边长分别为 3、m、5,化简 ﹣ = .

(2)

最全苏教版初中数学分层练习资料 第 2 页 共 4 页 12.有如下判断: (1)

10

x y

1

10

xy

x

(2)

5

1

5

=1 (3)

5

5

5

5

24

24

(4)

3 3 2 3 6 3

(5)

25 16

5

2

4

2

1

(6)

a b

 

a b

成立的条件是

a b

,

同号. 其中正确的有_____个. 三.解答题 13. 当

x

为何值时,下列式子有意义? (1)

x 

2

1

(2)

x

2 (3)

1

1

y

x

; (4)

1

1

y

x

; 14. 已知实数 x,y 满足 ,求代数式

(

x y

)

2013的值. 15.(2015 春•保山)实数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示, 化简: ﹣|a+c|+ ﹣|﹣2b|.

(3)

最全苏教版初中数学分层练习资料 第 3 页 共 4 页 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】B; 2.【答案】D; 【解析】因为

a 

1

原式=

a

      

1 1 1

a

1

a

. 3.【答案】D. 【解析】

4

=2 是有理数;

1

1

y

x

的 x 的取值范围是 x>1;8 的立方根是 2; 因为

P a

(2, )

和点 (b,

Q

-3)

关于 x 轴对称,所以

a

3,

b

2

,及

a b

 

5

,所以选 D. 4.【答案】C. 5.【答案】C. 【解析】解:A、当 x=0 时,﹣x﹣2<0, 无意义,故本选项错误; B、当 x=﹣1 时, 无意义;故本选项错误; C、∵x2 +2≥2,∴ 符合二次根式的定义;故本选项正确; D、当 x=±1 时,x2 ﹣2=﹣1<0, 无意义;故本选项错误; 故选:C. 6.【答案】D. 【解析】因为 , 2

y

x

是被开方数,所以 y<0,x<0, 所以原式= =

x

y

x

=

 

y

. 二、填空题 7.【答案】x≥2; 8 【答案】

2

x m

;

 

7

. 9.【答案】(1) 45; (2) -3. 10.【答案】-1. 【解析】因为

2

 

x

x

2

=0,所以 2-x≥0,x-2≥0,所以 x=2; 则原式=

(1 2)

2

1

1 2

 

. 11.【答案】2m﹣10. 【解析】解:∵三角形的三边长分别为 3、m、5,

(4)

最全苏教版初中数学分层练习资料 第 4 页 共 4 页 ∴2<m<8, ∴ ﹣ =m﹣2﹣(8﹣m)=2m﹣10. 故答案为:2m﹣10. 12.【答案】2 个. 【解析】只有(1),(3)正确. 三、 解答题 13.【解析】 解:(1)

x 

2

1

≥0,即

x

为任意实数; (2)

x

2≥0,即

x

2≤0,即

x

=0. (3)

x

   

1 0,

x

1

(4)

x

0,

x

   

1 0,

x

0

x

1.

14.【解析】 解:因为 ,所以 x=5,y=-4. 则

(

x y

)

2013=

(5 4)

2013=1. 15.【解析】 解:由数轴可得:c<a<0<b, 则 a﹣b<0,a+c<0,c﹣b<0,﹣2b<0, 原式=|a﹣b|﹣|a+c|+|c﹣b|﹣|﹣2b| =b﹣a+a+c+b﹣c﹣2b =0.

參考文獻

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