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國中數學4 4 1平行

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Academic year: 2021

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(1)

4−1 平行

本節課程學習重點: ◎能了解平行線的定義。 ◎能了解兩平行線的距離處處相等。 ◎能認識平行線的基本性質。 ◎能理解平行線截線性質:兩平行線同位角相等;同側內角互補;內錯角相等。 ◎能理解平行線的判別性質。 ◎能利用尺規作圖畫出過線外一點與該直線平行的直線。 一、平行線的意義: 在日常生活中,常用「平行」來描述同一平面上兩條永不相交的直線,但是只靠延長直線去檢查 兩直線有沒有相交是很困難的。在數學上,可用下列方法來檢查同一平面上的兩直線是否相交。 【說明】若直線 L1與直線 L2同時垂直 L 於 A、B 兩點,則 L1與 L2不會相交。 (反證法) 設 L1、L2交於一點 C,如右圖,在△ABC 中, ∵∠CAB、∠CBA 都是直角, ∴∠CAB+∠CBA+∠C>180°, 但已知三角形的內角和為 180°,不可能超過 180°, 可知假設是錯誤的。 所以當 L1與 L2同時垂直於 L 時,L1與 L2不會相交。 ◎平行線的意義:在一平面上,兩直線如果可以找到一條共同的垂直線, 就稱這兩直線互相平行。 如右圖,L1與 L2同時垂直於直線 L,所以它們互相平行, 記作「L1 // L2」,讀作「L1平行於 L2」。 練習1:長方形的四個內角都是 90°,那麼長方形的對邊會互相平行嗎? ◎兩平行線的距離處處相等: 將兩平行線間的垂直線段長稱為兩平行線的距離,則兩平行線的距離處處相等。 【說明】如右圖,另作一條直線 M⊥L1,可以發現 M、L、L1及 L2四條直線所 圍成的四邊形 ABCD 中,有三個角是直角,所以可得另一內角∠DCB 也是直角,即 M⊥L2。 由上可知:在一平面上,當兩直線平行時,若一直線與其中一條平行線 垂直,則此直線必與另一條平行線垂直。 又四邊形 ABCD 是長方形,因為長方形的對邊等長,所以 AB =CD, 由此可知兩平行線間的垂直線段都等長,即兩平行線的距離處處相等。 練習2:如右圖,L // M,且 A、B、C 在直線 L 上,D、E 在 直線 M 上,則△ADE、△BDE、△CDE 中,哪一個 面積最大?(Hint:同底等高) B L1 L2 A C L B L1 L L2 A B L1 L M D C L2 A B M A E D C L

(2)

【觀念釐清】在一平面上有相異三直線 L1、L2、L3,若 L1 // L2,L2 // L3,則 L1 // L3。 【說明】若 L1 // L2,則會有一條直線 M 同時垂直於 L1、L2,又 L2 // L3時,M 也會垂直於 L3, 可知 M 同時垂直於 L1、L3,所以 L1 // L3。 練習3:在一平面上有相異三直線 L1、L2、L3,若 L1⊥L2,L2⊥L3,則 L1與 L3有什麼關係? ◎平行線的性質:(1)已知 L1 // L2,則 L1與 L2永不相交。 (2)已知 L1 // L2,若直線 M⊥L1,則 M⊥L2。 (3)已知 L1 // L2,則 L1與 L2的距離處處相等。 (4)已知 L1 // L2、L2 // L3,則 L1 // L3,即 L1 // L2 // L3。 二、截線與截角: 在一平面上,若直線 L 同時與另兩條直線 L1、L2交於不同的兩點, 如右圖,則稱直線 L 為 L1、L2的截線。截線 L 與 L1、L2形成八個 交角,即圖中的∠1、∠2、…、∠7、∠8,都稱為截角。 截角與截角之間,隨著彼此的位置關係,會有不同的名稱如下: ◎同位角:∠1 與∠5 分別在 L1與 L2的上方,且都在截線 L 的左方, 像這樣位置對應相同的一組角稱為同位角。 同樣的,∠2 與∠6、∠3 與∠7、∠4 與∠8 也是同位角。 ◎內錯角:∠4 與∠5 在 L1與 L2的內側,且交錯在截線 L 的兩側, 像這樣的一組角稱為內錯角。同樣的,∠3 與∠6 也是內錯角。 ◎同側內角:∠3 與∠5 在 L1與 L2的內側,且都在截線 L 的同側, 像這樣的一組角稱為同側內角。同樣的,∠4 與∠6 也是同側內角。 練習4:如右圖,L 是 L1與 L2的截線,則 (1)∠1 的同位角是 。 (2)∠4 的內錯角是 。 (3)∠7 的同側內角是 。 ◎平行線的截線性質:已知兩平行線被一直線所截,則 (1)同位角相等。(2)內錯角相等。(3)同側內角互補。 【說明】如右圖,如果截線與平行線不垂直,L1 // L2,L 是截線, 且 L 與 L1、L2不垂直。 (1)∵L1 // L2,因此可找到一條垂直線 M 同時與 L1、L2垂直。 可知∠2+∠9+90°=180°,∠6+∠9+90°=180°, 因此∠2+ \∠9+\90°=∠6+ \∠9+\90°,∴∠2=∠6。 同理,∠1 與∠5、∠3 與 7∠ 、∠ 與4 ∠ 的度數都相等。 8 由上可知,兩平行線被一直線所截的同位角相等。 (2)因為 2∠ =∠ ,且6 ∠ =3 ∠ 對頂角相等),可知 32( ∠ =∠ 。 6 同理,另一組內錯角 4∠ =∠ 。因此,兩平行線被一直線所截的內錯角相等。 5 (3)因為 2∠ =∠ ,又6 ∠ +2 ∠ =180°,4 ∴∠ +4 ∠ =180°。 6 1 2 3 4 5 6 7 8 L1 L L2 L1 L L2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 4 3 6 5 7 8 L1 L M L2

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L1 M1 1 2 L2 M2 68° 練習5:如右圖,L1 // L2,∠ =70°,求其他七個截角的度數。 2 練習6:如右圖,L1 // L2,M、N 都是 L1與 L2的截線,其中 N⊥L2。 根據圖上所標示的度數,求∠1、∠2、∠3 和∠4 的度數。 練習7:如右圖,L1 // L2,M、N 都是 L1與 L2的截線, ∠ =108°、 42 ∠ =81°,求 1∠ 、∠ 和3 ∠ 的度數。 5 練習8:如右圖,L1 // L2,M1 // M2,求∠ 、1 ∠ 的度數。 2 練習9:如右圖,L1 // L2,M1 // M2,求∠ 、1 ∠ 的度數。 2 練習10:如右圖,L1 // L2,已知∠ =50°, 21 ∠ =60°, 求∠ABC 的度數。(Hint:練習一題多解) 1 2 4 3 6 5 7 8

L

1

L

2 1 4 2 3 130°

L

1

M N

L

2

L

1

L

2

M

1 2 3 4 5

N

L

1

M

1 1 2 68°

L

2

M

2 2 1

L

1

L

2

A

C

B

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B 1 2 A C L1 L2 練習11:如右圖,L1 // L2,已知∠ =135°, 21 ∠ =55°, 求∠ABC 的度數。 ◎補充:已知 L // M,則 (1) (2) (3) (4) M L 1 2 3 M L 1 2 3 M L 1 2 3 4 M L 1 2 3 4 ∠2=∠1+∠3 ∠1+∠2+∠3=360° ∠1+∠3=∠2+∠4 ∠1+∠2+∠3+∠4=540° 三、平行線的判別與製作: ◎平行線的判別性質:已知兩直線被一直線所截, (1)若有一組同位角相等,則此兩直線互相平行。 (2)若有一組內錯角相等,則此兩直線互相平行。 (3)若有一組同側內角互補,則此兩直線互相平行。 【說明】(1)如果這組相等的同位角度數是 90°,表示這條截線同時垂直這 兩條直線,那麼這兩條直線是互相平行的。 如果相等的同位角度數不是 90°,如右圖,同位角 1∠ =∠ , 2 在截線 M 上取一點 P,過 P 點作 L1的垂線 L。 根據三角形的內角和為 180°,可知 1∠ +∠ +90°=180°, 3 ∠ +2 ∠ +3 ∠ =180°,因此 14 ∠ + \∠ +90°= 23 ∠ + \∠ +3 ∠ , 4 又 1∠ =∠ ,2 ∴∠ =90°,因此 L⊥L4 2。 ∵L 同時垂直於 L1與 L2,∴L1 // L2。 (2)如右圖,內錯角 5∠ =∠ ,2 ∵∠ =1 ∠ 對頂角相等), 5( 又 5∠ =∠ ,2 ∴∠ =1 ∠ 。2 ∵∠ 、1 ∠ 為同位角,∴L2 1 // L2。 (3)如右圖,同側內角 2∠ +∠ =180°,6 ∵∠ +1 ∠ =180°, 6 ∴∠ +1 ∠ =6 ∠ +2 ∠ ,得6 ∠ =1 ∠ 。 2 ∵∠ 、1 ∠ 為同位角,∴L2 1 // L2。 練習12:如右圖,M 是 L1、L2的截線,則圖中的八個截角, 在下面哪些情況中,L1與 L2會互相平行呢? (1) 4∠ =136°, 6∠ =44°。 (2) 3∠ =61°, 5∠ =152°。 (3) 1∠ =152°, 7∠ =28° 練習13:如右圖, AB // CD,且 EF 與 GH是其中一組內錯角的 角平分線,那麼 EF 與GH互相平行嗎?為什麼? 1 3 4 2 L1 L M P L2 2 1 6 L1 L2 M L1 L2 1 3 4 2 5 7 8 6 M A C B E G F H D 1 5 2 L1 L2 M

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練習14:如右圖, AB // CD,且 → EF 與 GH是其中一組同位角的 角平分線,那麼 EF 與 GH 互相平行嗎?為什麼? ◎平行線的製作: 【方法一】可以利用直尺和三角板來完成平行線,步驟如下: (1)將三角板中直角的一邊與 L 貼齊。 (2)將直尺的邊緣與三角板中直角的另一邊貼齊。 (3)直尺固定不動,沿著直尺邊緣滑動三角板,直到邊與 P 點貼齊為止。 (4)通過 P 點畫出直線 M,則直線 M 即為所求。 L P P L L P L M P 【觀念釐清】在方法一中,M // L 是根據「兩直線同時垂直於另一直線時,這兩直線平行」。 【方法二】可以利用直尺和圓規完成過P點且與直線L平行的直線,步驟如下: (1)過 P 點任意作一直線 K 交 L 於 A 點,其中 1∠ 為夾角。 (2)以 P 為頂點,直線 K 為一邊,在 1∠ 同位角的位置作∠ ,使得2 ∠ =2 ∠ 。 1 (3) 2∠ 的另一邊,也就是直線 M 即為所求。 K A 1 P L 2 K A 1 P L 2 M K 1 P L A 【觀念釐清】在方法二中,M // L 是根據「兩直線被另一直線所截的同位角相等時,這兩直線平行」。 練習15:如下圖,已知△ABC,利用尺規作圖,畫一直線通過 A 點且與BC平行。 B A C E A C F B H G D I 1 2

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A L N P B 1 2 A B C D E L 1 L2 自我評量 1. 如右圖, 1∠ =127°、 2∠ =55°、 3∠ =53°,則 (1) L1與 L2是否互相平行?為什麼? (2) L3與 L4是否互相平行?為什麼? (3) 4∠ 的度數為多少? 2. 如右圖,L // M,已知∠APB=82°, 1∠ =28°,求 2∠ 的度數。 3. 如右圖,L // M,若 1∠ =(2x+5)°, 2∠ =(4x-5)°, 則 x 所代表的數為多少? 4. 如右圖, AB // CD,且同側內角∠BGH 與∠DHG 的 角平分線相交於 I 點,則∠GIH 的度數為多少? 5. 如右圖,已知△ABC,P 為 AB 上一點。利用尺規作圖, AC上找一點 Q,使 PQ // BC。 習作 1. 如右圖,L1 // L2, AB =5、BC=4,若△ABD的面積為 20, 則△ACE 的面積為多少? 1 2 3 4 L3 L1 L2 L4 L M 2 1 A C B H I G D A P C

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3 2 1 L1 L2 L3 L4 D C 2. 判別下列四個圖形中的 L1 與 L2 是否互相平行,並寫出原因。 (A) (B) (C) (D) L1 L2 60° 61° L1 L2 129° 48° 65° 64° L1 L2 L1 L2 125° 55° 3. 如右圖,L1 // L2、L3 // L4,若∠1=98°,則∠2 與∠3 的度數分別為多少? 4. 如右圖,L1 // L2、L3 // L4,且∠1=80°、∠2=130°,則∠3+∠4=? 5. 如右圖,L1 // L2,若∠1=80°,∠2=60°,且 BO 平分∠DBC,則∠3=? 6. 如右圖,將五邊形 ABCDE 沿直線 BC 往下平移,使得 新五邊形 A'B'C'D'E' 的頂點 B' 與 C 點重合。 若∠A=103°、∠E=110°、∠D=113°、∠ABC=115°, 則∠A'CD=? 3 4 2 1 L1 L3 L2 L4 A B D O C 1 2 3

(8)

L A B C D M E F G 30° 45° 1 2 3 4 5 7. 如右圖,L // M,四邊形 ABCD 為正方形,且點A在L上, 點C在M上。若 1∠ =80°,則 2∠ =?∠ =? 3 8. 如右圖,L // M, AB //CD// EF , ED //BC//FG且∠A=45°,∠FGM=30°,則 1∠ +∠ +2 ∠ +3 ∠ +4 ∠ =? 5 類題補充 1. 如下圖,L1 // L2, AB =CD=3,如果△ABC 的面積是 15,那麼陰影區域的面積是多少? D C A B E L1 L2 2. 如下圖,L1 // L2,且∠1=(7x+30)°,∠2=(4x+40)°,則∠3=? 3. 如下圖,L1 // L2,L3 // L4 // L5,若∠1=89°,則∠2= 度,∠3= 度。 1 2 3 L1 L2 L5 L4 L3 4. 如下圖,L1 // L2,∠1=30°,∠3=45°,則∠2+∠4= 度。 L1 L2 1 2 3 4 1 2 3 L1 L2 1 3 2 L A B C D M E

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5. 如下圖,若 L // M,則∠1= 度。 L M 1 120° 15° 6. 如下圖,L // M,四邊形 ABCD 為長方形,若∠1=70°,則∠2= 度,∠3= 度。 A B C D L M 1 2 3 37° 7. 如下圖,若 L // M,則∠1=? 15° 2 3 1 30° L M 8. 如下圖,△ABC 中,¯ AD ⊥¯ BC ,¯ BE =¯ DE ,¯ EF // ¯ AC ,若∠CAD=27°,∠B=47°, 則∠DEF= 度。 A B FD C E 9. 如下圖,已知 L // M,¯ AB 、¯ AD 將∠EAC 三等分,∠BCD=12°,∠EAB=36°, 則∠ADC-∠ABC= 度。 E A B C F L M D 10. 如下圖,△ABC 中,∠A=60°,∠B=48°,L1 // L2,則∠1+∠2= 度。 2 1 A B C L1 L2 11. 同一平面上,∠A 與∠B 此兩角的兩邊皆互相平行,若∠A=80°,則∠B= 度。

(10)

12. 如下圖,L // M,∠A=150°,∠B=120°,∠C=125°,∠D= 度。 D A B C L M 13. 如下圖,若 L // ¯ BC ,則∠B=? (x+y-20)° A L B C (2x-y)° (2y+10)° 60° 14. 如下圖,已知¯ AB // ¯ CD 且∠ABE=128°,∠ECD=87°,則∠BEC=? D E A B C 15. ∠A 與∠B 有一邊互相平行,另一邊互相垂直,若∠A=43°,則∠B= 度。 16. 如下圖,L // M,若∠2=120°,∠A=40°,∠B=30°,則∠1= 度。 A E B C D L M 1 2 17. 如下圖,已知 L // M, 1∠ =16°, 2∠ =110°,¯ BC ⊥¯ CD ,則∠B= 度。 A B C D L M 1 2 18. 如右圖,L // M,∠1=32°,∠2=25°,則∠3+∠4= 度。 M L 1 2 3 4 5

(11)

A D E B C (6x-10)° 3x° (5x+20)° 19. 如右圖,已知¯ AB // ¯ DE ,且∠B=(6x-10)°,∠C=3x°, ∠D=(5x+20)°,則∠C= 度。 20. 如下圖,L // M,且 ABCDE 為正五邊形,若∠CDG=19°,則∠FAB= 度。 A D E F G B C M L 21. 如右圖,¯ AB // ¯ CE ,△BCE 的面積為 18, 四邊形 ACDE 的面積為 40,則△CDE 的面積為 。 22. 如右圖,¯ AB ⊥ ¯ DE ,¯ BC // ¯ EF ,∠E=50°,則∠B=? A D B C E F 50° 23. 如下圖,△ABC 中, ¯ BD 、 ¯ CD 分別為∠ABC、∠ACB 的角平分線,¯ EF // ¯ BC 。則 (1)若∠ABC=80°,∠ACB=60°,則∠BDC= 度。 (2)若¯ AB =6,¯ BC =7,¯ AC =8,則△AEF 的周長:△ABC 的周長= 。 A E D F B C 24. 如下圖,梯形 ABCD 中, ¯ AD // ¯ BC 。若 ¯ AD =4,¯ BC =10,且△BCD 面積為 25,則△ACD 的 面積為何? A D B C A D E B C

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加強練習 1. 下列敘述何者有誤? (A)平行於同一直線的兩直線必互相平行 (B)垂直於同一直線的兩直線必互相垂直 (C)△ABC 中,已知∠A=70°,∠B=40°,則¯ AB >¯ AC (D)同一平面上,L1 // L2,L2⊥ L3,L1⊥ L3。 2. 在同一平面上,如果 L1⊥L2、L2 // L3、L3⊥L4、L4⊥L5、L5⊥L6,則下列哪一條直線與 L3是平行的? (A) L1 (B) L4 (C) L5 (D) L6。 3. 如右圖,大雄在線條紙上畫了 3 個不同的三角形,此線條紙的線條 互相平行且各相距5cm,且 A、B、C 三點均在平行的線上,請問 △ADE、△BDE 和△CDE 的面積比為多少? (A) 1:1:1 (B) 4:6:3 (C) 5:6:5 (D) 5:7:4。 4. 如右圖,¯ CB // ¯ AG ,¯ AC // ¯ EB ,∠CAB=100°,∠BCA=60°,∠DEB=45°, 則下列選項何者正確?

(A)∠EFB=80° (B)∠AGF=120° (C)∠DAG=20° (D)∠FDB=45°。 5. 以下四個敘述,共有幾個是正確的? (1)在同一平面上垂直於同一直線的兩相異直線必平行 (2)在同一平面上過直線 L 外一點 P,僅有一條直線與 L 平行 (3)在同一平面上平行於同一直線的兩相異直線必平行 (4)在同一平面上一直線垂直於兩相異平行線中的一直線,則必垂直於另一直線 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4。 6. 如右圖,L1 // L2,下列敘述何者錯誤?

(A)△ABC 面積=△BCD 面積 (B)△ABD 面積=△ACD 面積 (C)△ABE 面積=△CDE 面積 (D)△ADE 面積=△ABC 面積 7. 如右圖,L1 // L2,則 c=?

(A) 180-b (B) a-b (C) a+b-180 (D) 90+a-b。 8. (1)已知∠A 和∠B 的兩邊分別平行,若∠A=(x+42)°,

∠B=(5x-18)°,則 x= 。

(2)已知∠ABC 和∠DEF 兩邊分别互相垂直,其中 ¯ AB ¯⊥ DE ,¯ BC ¯⊥ EF ,若∠ABC=66°, 則∠DEF= 度。

(3)已知兩個角∠ABC 和∠DEF,若 ¯ AB // ¯ DE ,¯ BC ¯⊥ EF ,且∠ABC=50°,則∠DEF= 度。

9. 如右圖,¯ AE // ¯ BD ,E 為 ¯ CD 中點,則下列四個三角形中,哪一個

面積與其他三個的面積不相等?

(A)△BDE (B)△ABD (C)△BCE (D)△ABE。

10. 如下圖,L // M,若∠1=120°,∠2=30°,∠3=50°,則∠4=? L M 1 2 3 4 11. 如右圖,若¯ AC =¯ AE ,¯ BC = ¯ DE ,∠ACB=107°,∠D=37°,∠DAE=36°, 則¯ AB 和 ¯ DE 是否會平行? 12. 如下圖,將一長方形 ABCD 紙條,沿著¯ EF 對摺,使 C 落在¯ AB 邊上的 G。 若∠FEC=85°,則∠HKF=? D F AH K D E A B C D G E F A B C 45° 60° 100° A D B C L1 L2 E L1 L2 A B D E C A E D B C

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Ans:1.(B);2.(C);3.(B);4.(C);5.(D);6.(D);7.(C);8.(1) 15 或 26,(2) 66 或 114,(3) 40 或 140; 9.(D);10.40°;11.否;12. 80°。

參考文獻

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