彰化縣私立精誠中學108 學年度下學期 第二次期中考 高一歷史科考題 本卷共5 頁，另附答案卡及答案卷。 範圍：龍騰第一冊 3-2～5-1 出題老師：陸筠臻 審題老師：劉庭茹 一、 單一選擇題（每題2 分，共 50 分。） 1. 「這個法律相當嚴苛……即使是犯罪未遂犯仍然以同等罪名定罪。有違近代之法治主 義使國內批評聲浪高漲，國會亦曾提出質詢，但因只適用於臺灣……但本法令確如統 治者所期望，在鎮壓臺灣的武力反抗運動上，發揮了極大功用。」以上所指的法律應 是何者？ (A)戒嚴令 (B)匪徒刑罰令 (C)動員戡亂時期臨時條款 (D)治安警察法。 2. 「最初並無指示，因此產生種種不同安置情形……苗栗郡銅鑼庄之雞隆公學校長函中， 答覆：『如置於廳堂（神案）上，臺灣人民間信仰之神佛像只要是從屬於天皇祖神， 留存於神案上亦無妨』」以上應是臺灣歷史上由當時統治者推行的什麼政策？ (A)宗教整理運動 (B)神社改造運動 (C)寺廟改新運動 (D)正廳改善運動。 3. 第一次世界大戰結束，許多殖民地呼應美國總統威爾遜提出的「民族自決」。以下何 者不是因應民族自決所引起的風潮？ (A)朝鮮三一運動 (B)日本大正民主時期 (C)南進基地化 (D)臺灣文化抗日運動。 4. 「檢察官『三好一八』非常的兇在庭上這樣指責被告：『臺灣人竟不知感恩，反對同 化政策，要求自治權利，是不自量力！』」這位「三好一八」應是與哪一件史事有關？ (A)苗栗事件 (B)治警事件 (C)六三法撤廢運動 (D)二林蔗農事件。 5. 學者指出：「贌社源自荷蘭時代，鄭氏與清朝都有延續推行，對於臺灣統治者的財政 穩定頗有助益。未實施贌社之前，收購鹿製品的商人會彼此競爭，原住民便可把鹿製 品賣給出價最高者。實施贌社後，獨占權讓商人可以漫天要價，原住民因而生活日趨 困苦，造成原住民課稅負擔愈來愈沉重，加上承包商為獲取利潤而進行的剝削，讓原 住民面臨雞、犬、牛、豕、布縷、麻菽悉為社商所有的慘況。」這位學者欲說明贌社 制度的內涵是？ (A)實為利官不利原民的制度 (B)提升原住民物質生活品質 (C)造成社商的課稅負擔沉重 (D)使收購鹿皮商人惡性競爭 6. 強強上課時打瞌睡，回家複習筆記的時候發現「二二八事件」的部分似乎有錯誤，請 你判斷以下哪一項筆記有誤？ (A) 事發後由行政長官公署主動下令各地成立二二八事件處理委員會 (B) 交涉破裂後，陳儀下令搜捕各地異議份子 (C) 後續行政改革當中，取消行政長官公署，改設省政府 (D) 二二八事件的發生對臺灣不同族群之間造成不良影響 7. 華華是一位學生，為了製作自主學習計畫的報告，他訪問阿公並且製作了阿公的口述 歷史。但阿公年事已高，記憶出錯。當華華問到阿公1950 年 發生的事時，以下只有 哪一項符合當時的歷史？ (A) 阿公說當年到投票所已能投票選出中央民意代表成為國民大會代表 (B) 阿公說當時國民黨政府尚未撤退來臺，為支援國共內戰，家裡米糧都是政府配給 (C) 阿公聽人說政府通過了〈地方自治綱要〉，往後縣市首長可民選 (D) 阿公說當時在學校裡面盛行自由學風，學校要求學生學習母語 8. 「國民黨故技重施，卻有截然不同的結果，作票者被民眾活逮，扭送警局，卻被縱放， 民眾不服，聚眾包圍，翻警車燒警局……事件當天晚上，往ＯＯＯ的道路都封鎖，軍 隊也進駐，據說當時的行政院長蔣經國搭著直升機，在上空盤旋巡視。年紀比較長的 人，還記得30 年前的 228 發生什麼事，早早就熄燈拉下鐵門……原本預期中的鎮壓， 並沒有發生。黨外勢力也慢慢的醞釀當中……」ＯＯＯ指的應是何地？ (A)臺北市 (B)基隆市 (C)中壢市 (D)高雄市。 9. 「十五日匪俄在珍寶島地區據報匪共一個團及重砲展開攻擊、十九日俄向匪警告將用 核子報復。…匪俄在烏蘇里江上珍寶島武器衝突，在我國與世界而言，皆為一重大與 變化開始，戰事禍福安危，應特別注重。」這段文字的來歷應為何？ (A)中共領導人毛澤東針對蔣中正與蘇聯的問題發表意見 (B)中華民國總統蔣中正針對中共與蘇聯的問題發表意見 (C)北韓領袖金日成針對中共與蘇聯的問題發表意見 (D)美國總統尼克森針對中華民國與蘇聯問題發表意見。 10. 日治時期，總督府曾將臺灣的統治區劃為三個等級分別治理，如附表。請問這一個政 策實施的背景是： 等級 地區 管理者 一等地危險區 山澤 軍隊、憲兵 二等地不穩定區 中間地帶 憲兵、警察 三等地安全區 村落、城市 警察 (A)日治初期，臺民武裝抗日不斷 (B)噍吧哖事件後，總督府制定的緊急措施 (C)霧社事件後，日本重新革新理蕃政策 (D)皇民化時期，日本加強穩定臺灣治安 11. 右方照片為美國總統卡特與中共領導人鄧小平的照片， 2019 年卡特接受美國之音專訪，說：「自『那一年』 以來太平洋沒有發生任何戰爭，部分原因是我們與中國 的良好關係……鄧小平和我成為真正的好朋友。我們互 相仰慕。」卡特口中的「那一年」指的正是他與鄧小平 的友好關係的建立，進一步促使東亞局勢扭轉的哪一年？ (A)1949 (B)1971 (C)1979 (D)1987。 12. 輸往臺灣的生絲，主要是提供轉口貿易之用，其中主要輸往日本換取貿易的白銀，另 外就是輸往巴達維亞再轉運回歐洲。輸入臺灣的絲織品資料可以參看《荷蘭人在福爾 摩沙》、《熱蘭遮城日誌》以及《巴達維亞城日記》，其中 1643 年的《一般政務報 告》則記載：「今年運到日本只有 222 擔，主要是「一官」從中作梗。」其中的「一 官」指的是誰？ (A)鄭經 (B)鄭芝龍 (C)鄭成功 (D)鄭克塽。 13. ｢就職總統的文告，更是直接宣布繼續奉大清為正朔。後來唐景崧更打電報回大陸告知：
事定之後，臺灣仍歸中國。但是『這個國家』假歸假，倉促歸倉促，該有的東西還是 有。有『伯理璽天德』唐景崧，副總統丘逢甲、大將軍劉永福、議長林維源。」文中 的「這個國家」指的是？ (A)大清帝國 (B)日本帝國 (C)臺灣民主國 (D)中華民國。 14. 以下為日本統治臺灣所頒布的四個與臺灣有關的法律。 資料甲：只有在臺灣有需要而日本沒有相關法令的時候，總督才可制定法律。 資料乙：不論目的，糾集同黨施加暴力或脅迫之人，得以匪徒之名定罪。 資料丙：總督制定的法律不得牴觸日本國內或在臺灣施行的法律。 資料丁：總督擁有法律制定權，緊急時可頒布臨時命令。 請將上面四個法律中，相同等級的三個法律依照時間排列。並請判斷哪一個法律是不 同於其他三個層級的法律。 (A)依照時間排序為丁→甲→丙。資料乙為不同層級之法律。 (B)依照時間排序為丙→乙→甲。資料丁為不同層級之法律。 (C)依照時間排序為丁→丙→甲。資料乙為不同層級之法律。 (D)依照時間排序為乙→丙→甲。資料丁為不同層級之法律。 15. 1996 年 3 月，臺灣首次舉辦某項公職人員的公民直選，被國際輿論形容為「在槍口 下的臺灣選舉」，幸好有驚無險地順利完成，並贏得「自由之家」認可，正式名列自 由國度之一。請問國際輿論為何稱此為「在槍口下的臺灣選舉」？ (A)政府為防選舉結果變天，加強監控人民 (B)群眾反彈執政黨選舉作票，爆發警民衝突 (C)美國為提倡人權自由，逼迫臺灣開放公民直選 (D)中國為抗議臺灣總統直選，於臺海進行軍事演練 16. 中華民國政府時期，《民報》上刊載臺灣一怪現象：「臺南法院院長之妻，現為臺南 法院檢查處書記官長。該檢查處主任檢察官之妻，則任該法院書記官。臺中法院大部 分職員。則「清一色」為該院院長之親戚，即院長妻舅之子三人、妻舅之女婿一人， 再其弟一人、妻舅外孫一人，及其遠房親戚，二十餘人在該法院任職，占全法院職員 約五十人之過半數。又，花蓮港法院院長之妻，現任該院之錄事，花蓮港監獄長之岳 父，任該監獄之教誨師，其妻舅亦任職獄內。」根據這則報導，當時臺灣出現什麼樣 的怪現象？(A)臺灣司法不公 (B)臺灣司法獨立 (C)人事任命不公 (D)公職人數不 足 17. 這所「一中」也是全臺唯一是臺灣人就讀的「一中」，其餘「一中」都是給日籍學子 就讀。……二中成立後，官方認為日籍學生讀的中學才是「一中」，要求一中「讓 名」，掀起師生、家長反對。當時一中校長小豆澤英男雖是日本人，他站出來說， 「先出生就是大兒子，第二出生就是二兒，如果一定要改名，我校長就不當了！」以 此守住了「一中」之名。請問以上指的「一中」應是當時哪一所學校？ (A)臺南中學校 (B)臺北高等學校 (C)高雄中學校 (D)臺中中學校。 18. 承上題，當時的二中是因應 1922 年的「日臺共學」政策所成立。請問關於此政策的 敘述何者正確？ (A)為「日臺共學」，總督府頒布「新臺灣教育令」規定中等教育以上實施本政策。 (B)因應「日臺共學」，總督府當時立即將小學校與公學校合併為「國民學校」。 (C)「日臺共學」政策實施後，日本與臺灣學子終於獲得相同平等的教學待遇。 (D)在「日臺共學」前，臺人就讀政治相關的類科已經普遍，就讀職業教育類科偏少。 19. 初夏臺北的天空晴朗無雲，突然間出現多架「敵軍」軍機，朝著臺北市區投下內含膠 狀汽油的「燒夷彈」，城內瞬間陷入火海。整起轟炸從早上10 點一直到下午 1 點。 「敵軍」投下炸彈後揚長而去，留下整個臺北 城在大火中燃燒一整晚，繁華市中心一夕間宛 若死城。其中又以當時這棟建築（詳見右圖） 受損的狀況最嚴重，正面被直接命中，造成整 棟建築物傾斜並引發大火，以致戰後不堪使用， 直到1948 年才修復完成。文中的「敵軍」應 是哪方勢力所屬的軍隊？ (A)中共 (B)美國 (C)日本 (D)德國。 20. 下圖為是刊載著臺灣首次舉辦選舉結果的報紙。針對這次選舉，下列選項何者正確？ (A)本次選舉應為戰後初期所舉辦的地方民意代表 (B)從中可看出選舉參選者只限日本人參選 (C)能夠此次舉辦是因為「臺灣地方自治聯盟」所發起的請願 (D)擁有投票權的人為臺灣全島居民，沒有任何限制。 21. 釋字第 261 號解釋：「憲法及司法院釋字第 31 號，並無使第一屆立法委員、監察 委員及國大代表，無限期繼續行使職權之意，亦未限制辦理次屆中央民意代表之選舉。 事實上，自中華民國 58 年以來，中央政府也曾在自由地區辦理中央民意代表之選舉， 逐步充實中央民意機構。為適應當前情勢，第一屆未定期改選之中央民意代表除事實 上已不能行使職權或經常不行使職權者，應即查明解職外，其餘應於80 年 12 月 31 日以前停止行使職權，並應儘速辦理下屆國會代表選舉。針對無法自大陸地區選出代 表一事，尚應在自由地區，設立全國不分區代表。」大法官為了順應民意潮流，作出 了以上的解釋。所謂「順應民意潮流」應是指什麼事件的發生？ (A)二二八事件 (B)野百合學運 (C)美麗島事件 (D)一○○行動聯盟。 22. 二二八事件前夕，有一句順口溜：「開口奴化，閉口奴化，卑躬屈膝，奴顏事仇，竟
稱獨立自主。」請問：文中所謂「奴化」所指的是什麼含義？ (A)臺灣長期接受日本文化的灌輸 (B)臺灣水準不及中國大陸 (C)臺灣民眾在行政上僅為外省人士附屬品(D)臺灣無法獨立自主形成一個政治體系。 23. 他的日記上曾寫下這一段日記：「無論國際情勢如何變化，以本國利益計，還是要很 現實的尋求與美日之合作，在軍事上力求作戰自力化，我應有充分之反潛反快艇，與 絕對之制空力量，三軍全力支持外島與海峽之防衛，警總確保本省之治安與安全，使 責有所歸，在政治上，組織彈性化，人事均衡化，今後立法機構代表之產生，應不拘 泥於現有法律，並選擇適當之臺籍人士，任必要之職務，總之，確保民心之團結與安 定，實為當務之急，在經濟上，產業革新化，貿易政治化，只有新技術才能生存競 爭。」以下選項何者正確？ (A 這是蔣中正於 1940 年代寫下的日記，力求「一致抗日」 (B)這是蔣中正於 1950 年代寫下的日記，力求「反共抗俄」 (C)這是蔣經國於 1960 年代寫下的日記，力求「轉型正義」 (D)這是蔣經國於 1970 年代寫下的日記，力求「革新保臺」 。 24. 以下附表顯示之東亞海域 17 世紀的貿易型態，下列選項何者正確？ 輸出國家（地區） 商品 輸入國家（地區） 甲 鹿皮、蔗糖、絲綢 乙 乙 白銀 甲 丙 絲綢、瓷器 丁 丁 香料、鉛 甲 (A)甲應該是日本 (B)乙應該是臺灣 (C)丙應該是荷蘭 (D)丁應該是南洋。 25. 咪咪在圖書館翻到某本論文，其中論文的前言寫著以下內容：「次年，荷蘭東印度公 司派遣特別代表團赴日，因日本一直以強硬的態度對付白人，並揚言要封鎖港口禁止 與白人交易，荷蘭人體認到必需改善日荷間的貿易關係。這特別代表團團長為第三任 臺灣長官奴易玆。他到大員後，在臺日人代表便要求雇用二艘戎克船。奴易玆為了求 得在長崎談判的順利，很爽快的答應了他的要求，但私下卻對荷蘭駐臺灣長官偉斯訓 示，依公司囑附，不得派船赴中國將日人所購絲絹運至大員，一旦答應便是喪權辱國。 奴易茲於六月二十四日赴日。奴易玆離臺後，偉斯照樣拒絕日人派船要求，引起日人 憤怒，決意要在日本向荷蘭人報復。」請問咪咪所拿的論文應是什麼主題？ (A)〈鄭經與荷蘭的通商貿易始末〉 (B)〈荷蘭贌社制度的利與弊〉 (C)〈濱田彌兵衛事件探究〉 (D)〈傳奇海商－李旦、顏思齊與鄭芝龍〉。 二、 題組題（每題2 分，共 30 分。） 請利用以下資料回答25-26 題。 以下三段資料是關於戰後臺灣某事件的詮釋： 資料一：他們仍然堅持臺灣人民是愛國的，是反帝國主義的……是由中國共產黨領導的中 國革命新高潮的一個環節。 資料二：臺灣同胞對國民黨血腥鎮壓的憤怒反彈，是臺灣同胞長期以來，不屈不撓為民主 自決奮鬥歷史的另一章節。 資料三：臺灣同胞一方面受到日本五十一年來馴服與分化的殖民地教育，另一方面又聽信 日人對中國政府惡意歪曲的宣傳，使臺胞輕視祖國的人民與軍隊。 26. 請問該事件為何？ (A)中華民國接收臺灣 (B)二二八事件 (C)雷震案 (D)美麗島事件。 27. 閱讀上述資料後，下列選項哪一個正確？ (A)資料一為美國政府所作的評論 (B)資料二為日本政府所作的評論 (C)資料三為國民政府的觀點 (D)資料三為日本政府作出的詮釋。 請利用以下資料回答28-29 題。 以下三段資料是關於戰後臺灣所實行的法律： 甲法律：意圖叛亂，即使未付諸實行也可入罪。 乙法律：犯「甲法律」者，處死刑；不分身分一律交由軍事審判。 丙法律：擴大「」標準，不少政治異議者被以嫌疑者遭逮捕。 28. 應填入什麼？ (A)匪徒 (B)匪奴 (C)匪共 (D)匪諜。 29. 關於資料中三個法律，以下何者正確？ (A)在三個法律統治下的臺灣相當穩定，未有任何不公情事產生 (B)長期使臺灣人對政治噤聲，形成白色恐怖 (C)中華民國出現一個連任四屆的總統，法律依據即為資料中的三個法律。 (D)只有臺灣人受到三個法律的壓迫，外省人無任何影響。 請利用以下資料回答30-32 題。 資料一：1943 年開羅宣言：日本所竊取於中國之領土，……，歸還給中華民國。 資料二：1945 年波茨坦宣言：開羅宣言之條件，必將實施……。 資料三：1951 年舊金山和約：日本政府放棄對臺及澎的一切權利、權利名義與要求。 資料四：1952 年中日和約：中華民國國民應認為包括……具有中國國籍之一切臺灣及 澎湖居民，及前屬臺灣及澎湖之居民及其後裔。 30. 依照法理來看，以下哪種臺灣主權歸屬種類最能夠引用上述的資料來佐證？ (A)臺灣地位未定論 (B)臺灣獨立論 (C)臺灣屬中共統治 (D)臺灣屬於日本。 31. 前者類似「新聞公報」的性質；而後者則是屬於「公告」的意涵，兩者都不具備國際
條約的效力。所謂前者與後者分別應是？ (A)舊金山和約；中日和約 (B)開羅宣言；波茨坦宣言 (C)開羅宣言；舊金山和約 (D)波茨坦宣言；中日和約。 32. 以下選項何者正確？ (A)中華民國不接受舊金山和約 (B)中華民國未參與舊金山和約的簽訂 (C)中日和約中已明訂臺澎主權應歸屬中華民國 (D)臺灣主權歸屬相當明確，未受到當時國際局勢影響。 請利用右方圖片回答33-34 題。 33. 右方圖片應是什麼主題？ (A)荷蘭東印度公司的貿易 (B)西班牙走私貿易與盛衰 (C)鄭氏政權的貿易型態 (D)葡萄牙東來始末。 34. 能夠執行右方圖片這樣貿易型態的政權，針對開墾臺灣 有何特色？ (A)使用贌社制度開墾全臺所有土地 (B)招募漢人平民來臺，給予牛隻、種子等優惠 (C)官田的開墾以鄭氏宗室自耕為主 (D)營盤田開墾時啟用大量軍民，閒時開墾、戰時備戰。 請利用以下資料回答35-37 題。 中美三個聯合公報是指中華人民共和國政府與美國政府共同對外發表的三個外交聲明 的合稱，包括了1972《上海公報》、1978《建交公報》和 1982《八一七公報》。這三 個公報是中美在冷戰時期開啟對話和關係正常化的重要基礎，其中有關臺灣問題的部分在 今天的重要性則更為顯現。美國政府主張其外交上的「一個中國」政策是基於「中美三個 聯合公報和臺灣關係法」制訂的。 35. 其中的《建交公報》是哪一位美國總統任內所發表？ (A)羅斯福 (B)杜魯門 (C)卡特 (D)雷根。 36. 其中《八一七公報》提到，時任總統承諾將減少對臺軍售。臺灣與美國斷交之後，美 國能夠販售武器給臺灣的法源依據為何？ (A)《臺灣軍售法》 (B) 《中美共同防禦條約》 (C)《對華關係白皮書》 (D) 《臺灣關係法》。 37. 兩岸關係的演變與國際局勢息息相關。其中關於臺灣的兩岸政策以下何者正確？ (A)韓戰爆發後，臺灣與美國關係決裂 (B)李登輝的兩岸政策較為注重交流與開放，如 1993 年的辜汪會談 (C)蔣經國的兩岸政策一直都是以軍事衝突為主，執政後期亦沒有任何軟化的態度 (D)珍寶島事件爆發後，蘇聯與中共關係更加緊密，一致對美。 請利用以下資料回答38-40 題。 在日本統治時代，臺灣人由於意識型態及政治立場的不同，分成許多不同派別。大抵來 說，由右至左，有辜顯榮為代表的皇民派，林獻堂為代表的溫和改良派，蔣渭水為代表的 小資產、農、工階級非暴力抗爭派，以及謝雪紅為代表的共產黨暴力派。四派之間既互相 攻擊鬥爭，也合縱連橫。 38. 以下哪個組織或運動的意識形態及政治立場和其他三個最為不同？ (A)臺灣工友總聯盟 (B)臺灣地方自治聯盟 (C)新文化協會 (D)臺灣農民組合。 39. 當時臺灣總督府對於四派的處理方式與態度，下列敘述何者有誤？ (A)拉攏辜顯榮，與皇民派維持友善往來 (B)撲滅共產黨，逮捕謝雪紅等相關人員 (C)壓制簡吉、李應章，處理二林蔗農事件 (D)與林獻堂妥協，允諾成立臺灣議會。 40. 下列關於四派及其代表人物之間「既互相攻擊鬥爭、也合縱連橫」的敘述中，何者較 為正確？ (A)辜顯榮曾自稱自己是「無力者」企圖拉攏其他三派 (B)謝雪紅的主張與蔣渭水的「臺灣工友總聯盟」可互相呼應 (C)林獻堂與連溫卿合作無間，共謀臺人政治權利 (D)四派立場堅定，從保守到激進的態度從未有變。 三、 手寫混合題（共20 分。） 請利用以下資料回答問題，並填寫於手寫答案卷上。 （請依題號由左至右書寫。並以深色筆正楷書寫於答案卷，因墨色或筆記難以辨識而 導致批改錯誤需自負責任。） 資料一： 板垣退助：「余想，在亞洲，究竟不能以日本一國來擔負全盤之國防（此指區域安 全）責任；是故陸上軍備可委託支那（中國），海面軍備可由日本來擔當，然後始能期其 堅實。是以有和支那人締結親交之必要。而要開其端緒，（若）捨本島（臺灣），實無他 法可想。……世界為人類之共有物。將人口由過多之地移向稀薄之地，此乃自然之法則。 美國人之暴論，任誰亦不能與之相容。因此，日本人作為亞細亞的一份子，非與支那提攜 共同抵禦白人不可。我臺灣最接近支那，適於與其親善融和。故在臺內地人實有尊重人 種、充分保護本島人生命財產之必要。余此次之行，乃視察臺灣之治績，仔細調查土人與 內地人之關係，以促成充分同化為目標。」 資料二：（檢察官問：「既做日本國民，怎樣不說是日本民族呢？」） 蔣渭水：「民族是人類學上的事實問題，必不能僅用口舌，便能抹消的。臺灣人不管
怎樣豹變自在，做了日本國民，便隨即變成日本民族，臺灣人明白地是中華民族即漢民族 的事，不論什麼人都不能否認的事實。國民是對政治上、法理上看來的，民族是對血統 的、歷史的、文化的區別的，人種是對體格、顏貌、皮膚區別的。 民族中含有相同的血統關係，歷史的精神的一致，文化的共通，言語習慣的共通，共 同的情感等諸要素，現在世界上民族與國民的關係，有四種型態。 一、 一民族一國民：獨逸、意太利（指德國與義大利） 二、 不同民族同一國民：瑞西（指瑞士） 三、 同民族異國民：米國（指美國） 米國民是與英本國的民族怎樣起戰爭要求獨立呢，這就是表明，雖是同民族，若利害 關係不一致的時，也定能分離，如瑞西雖是異民族，因為利害關係一致，所以能做一國的 國民，可知道同化主義在國策上沒有絲毫的價值，要使國內各民族利害休戚的一致，是第 一要道哩… 四、 一民族同化他民族、如滿人元人的同化於漢人如生蕃的同化于臺人……」 資料三： 田健治郎：「臺灣是構成帝國領土之一部，當然是從屬於帝國憲法統治之版圖。不應 視為應法諸國所領有之僅止為本國之政治根據地以及經濟利源地的殖民地同類。因此統治 方針以此精神為出發點，進行諸般建設，非要使本島民眾以純然之帝國臣民責其效忠我朝 廷之忠誠，涵養其對國家之義務觀念，教化善導不可。但實施方法則需依輕重緩急，對於 地勢民情言語風俗相異之臺灣民眾若急速全面實施與內地相同之法律制度，將產生扞格齟 齬，反招致疾苦。應先以普及教育為務，非教化善導，使一面啟發其智能，一面使其領悟 我朝廷撫育蒼生一視同仁之聖旨，使純化融合，達到與內地人在社會接觸上毫無逕庭之地 步，最終進入政治均等之域不可。」 資料四： 林獻堂問：「我們處異族統治下，政治受差別，經濟被搾取，法律又不平等，最可悲 痛者，尤無過於愚民教育，處境如斯，不知如何而可？」 梁啟超答：「三十年內，中國絕無能力救援你們，最好效愛爾蘭人之抗英，在初期愛 人如暴動，小則以警察，大則以軍隊，終被壓殺無一倖存，後乃變計，勾結英朝野，漸得 放鬆壓力，繼而獲得參政權，也就得與英人分庭抗禮了。」 資料五： （某位國語學校的學生，碰到了書架，書籍應聲掉落，書店店員脫口便罵：「清國 奴」，同去的同學們便群起抗議……）吳濁流：「如果是我被當面罵『清國奴』，大概我 也不會保持冷靜的態度的。可是，在別的學生們興奮地以共同制裁時，我卻超然事外，我 也不是為了明哲保身這種利己的想法才保持靜默的，只不過茫然看著騷動而已。從這冷感 症看來，我這種人是不是完全缺乏民族精神呢？不是的。那麼是被理智壓抑著嗎？也不是 的，我的自我解剖認為，那是受到一種傳統習性所配，輕舉妄動會有危險的無意識預感， 在支配著我的行動吧。這意識預感並非一朝一夕所成的。在過去數千年來專制政治之下生 活過來的中國人，在自然中養成的。在這先天的習性上，我又在後天大大地受到錘鍊。」 41. 請根據資料二中蔣渭水的定義，日治時期的臺灣人（Ａ）應屬什麼「國民」？（2 分）（Ｂ）蔣渭水又舉出哪個與臺日相同立場的國家作為例證來說服檢察官？（2 分） 42. 根據資料三，請找出日本總督田健治郎的立場上，他認為（Ａ）臺灣為什麼不可以實 行和內地相同的法律？（3 分）根據所學，（Ｂ）田健治郎這一番言論應該是針對哪 一個社會運動所說的反對意見？（2 分） 43. 資料一板垣退助曾經與林獻堂等人站在同一陣線，林也曾和資料四清朝維新大將梁啟 超對談。根據資料，以下關於板垣退助和梁啟超的分析，何者正確？（單選，3 分） （A）前者不贊同總督府的民族政策（B）後者啟發臺灣人設置臺灣議會的意圖 （C）前者認同臺灣需為日本的「異法域」（D）後者不認為中國與臺灣屬相同民族。 44. 資料五中，活躍於日治、戰後的作家吳濁流之敘述，以下何者正確？（單選，3 分） （A）日本人的怒罵之下，吳對於臺灣人需「彰顯自身民族認同」一事更加堅決 （B）「在這先天的習性上，我又在後天大大地受到錘鍊」後天指的是對中國的認同 （C）清國奴事件顯示，吳對「冷感症」的想法與解釋是當時多數臺灣學子的共識 （D）從吳的說法可印證當時臺灣人對於自我認同的矛盾與無所適從。 45. 請節錄蔣渭水與吳濁流的原句，說明兩人對自我的民族認同是否相同？（60 字以內， 5 分 46. ）
