• 沒有找到結果。

殷故學長之同的傳奇

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "殷故學長之同的傳奇"

Copied!
2
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

反故學長之同的傳奇

武大學持車京,安主黨人,叫高周用 O 母回-要f 太夫人亦東渡直在 記得兩年前交大技處酒會上,莽南玄校長官頒獎給競技副教 才是反之同學長,因為役,李長率領學生,這力合作,台室主「獄空空 腦」成功,優越是裁件少,提作納卒,記憶力增強,售價僅2t進 編

遠,本同志而結同心,其社身黨囡 O 克立白幼頓悟,表 7至是訓,力辛苦折,以優異成績莘莘

辛辛室是南開中學,旋考入上海交道大學電機在吏,膏繼巷,

亭才所鼠,對電子技衍,丈所專注,成對教育工作之執看, it 身學衍用完,雨是司母拉住泣,屋時五載有餘,不計酬勞 口貨一半,為將專利有主贈送了校方。我們均曾在場成是。 盟主季長是泛昆電機*畢業,原來經學貿易,五年前素商返母 技執說,不文分文封給,並捐贈器材,拉克亨電子實給主作,以技 有家,生活食宿於交大實戰室之間,淡泊名利,作有英才, ~毒品之 常椅神,令人敬佩。去歲六月炎夏傳出「段是師」病 J '全校師 生一孟之為他祝福。 足足故季長為中,示志學生課業,學主是L懷念:主位置E 師,追隨 數年的亭生徐鴻庭支似子女-At的侍疾吾吾色。 今年三月廿入日,終告不洽,四月十二日交大特為他治泉, 追悼立在熱心電主教育約才可威者,長兄盟主之?全亭長手 Jt. ·f青漾,支 為他設主五百為元的實險基金,使他的本朽精神永遠融溶於交文 1主筒。

段故副教授之同先生行狀

先主,滸江三高于陽縣、人,民間十年十一月五日生,文鑄 夫今,早歲頁笈扶桑,積學名世,是時清泣不捕,緬懷宗邦 想 ,指導學生電于實習,認其頁賞,任勞任怠,封,努力土進同 亭,全力支助,受苦諸生,無本是月正 O 氏國之十年,母校為? 建太遠堂及學立活動中 i芯,其音響車坑,原己文商承笨,克 主問抖,力爭向學主白拌,請護實習良機,亨F 拉長嘉其行, 京措要標俯丸,白迂計、現畫;1 、施工,均是見卒同學動手,借 起辛勞,知才講佩口又曾指導同學白梨社電腦與頻譜分析儀 ,在校/受中展示,~受重視 D 先生獻身學衍,造福社會,在 電工實戰課程中,如拱:}.器材,零件,無不白行價囊添購,還 白成無能為力才,再?公共丸之浩先生捐助充實,且從不語人 ,最業率獻,當今之世,實不多是.. 0 先主白卒甚儉,勤持成 人,一襲布衣,每以如包扎主力如有餐,件曰埋官貴聆室中 ,令於其時,宿持其時,京孟子其苦 O 千主不姜文誼,亦無嗜好, 白周於才 F且又地,品苦勞井,無此解脫,主義六月三十日, 忠告京逗,布拉長刀霍可誌聾,始同意進入台北市中華閉式醫 咒,經按圭役,斷為育;喜口治療期間仍以投中課葉喬念,亨戶 ,民才澄清之志,是主羔入同盟會,追隨 因之,奔走革命, 1主 f之前往探說,再三星斗求出說,返校補課,必再忌私,尤所 社率為周氏黨總務部部長,銳意興亭,是1J 設「浩羔廬」反法

-

38 一 仗義 o -t 載鐘坤,病情忌,化,哥祟罔益, ]乏互之十一斗三月

-

39 一

(2)

二十八日與世長辭 E

綜其生子,萬費者沌,主身行己,其求有色,志學器行

,澤佈在學,令人見,賢思齊 o 1,為主丈假以日時,品為電子學

特是亭,主是才足多者,哇哼!可以民矣!

附于1投氏兄、姐函,可以略志之同學長幼時的聰慧慷偉及股民昆

玉說情的惑人。 南宏校長先生道席:

謹啟者舍弟之同,不幸囡罹胃店,不治辭世,同念其生

前在校服務期間,多蒙 敬請,誘於至善,其身;談復承母技

組織治喪委員會,經理其喪,備極衷槳,苟非關妥之深,酷

無如是之切 O

高誼盛情,銘惑不忘 C 台50-一土,勤苦勞痺,亮節匡時,致

身於培植電子實驗人才為職志,春風樹人,說李興悲 C 弟自

應成全其遺志,書生報園,想有自患白擬將其所追不動產壁

現並湊足新台幣伍佰萬元,作為母校電子工程實驗基金,在

不動產尚未變現時,;提先行墊付全夏文,以期其遺忘,得能早

日實現口至於此項基金,是否由同學會抑或由母校直接處理

c 敬請 指示,當即奉上,至祈 亮咎,並頌 動祺 民之浩拜啟 七十一午四咒十 88 ←的一 一~我們同胞五人,既弟最泊而也完先我們而去,我萬里奔頭,接采 譜和:'也見面 2 立恨心酸 3 無法自釋。 威弟自主b 聰明,惜三歲起郎得喘皮, 11室主手婪病,不能正常入位,前以 未曾讀過小學,在家自學,酷愛叢書,識字不久說自己鑽研無線電,父母 也盡力供給嶸悴,六、七歲揖站,每天自己鑽在書房要消磨時日,房中溝 倚電線,和蜘蜍網攘,我問他做些什麼,也從來不做解釋,記得某日我敲 門送點心,在門外聽得似有人和值對話,驚慌不己,因他書房在三摟 9 並 未見任何人土去,再三催促,他才開門,面露喜色,我進屋查局見,原來他 訢裝了一個擴音器,吊在二樓浮奎上,當時母蓋寬正在踴畫和親戚談話,他 在三種故聽。因裝置成拐,十分高興,在五十多年前,一個不清十歲的病 兒,沒有任何人幫助,自學自做並非易事。 最難忘的是值得到的第一次稿費,那時也才入歲,我放到無線電雜誌 治迫的一封信,十分驚脊,這位訴閱,原來是稿費三元,我還記得那篇稿 于是一設不到一百字的小丈字,題為「一個令發問」還是我永不能忘的和 小弟共享的喜悅。 值中學住技(上海南洋模範中學) ,母親為迪添置在物,十分遍全, 而也罔來總是衣服破舊木齊,再三追間,原來所有的新求新鞋,都已贈送 給同學了,有位同學父母雙亡,家主E較差,之間每有新衣一定送他,這樣 的情況,從未改變。在大學時,玄武白重慶間成都,竟連破衣也不全,頁 、 1世均來不及,臨時2頁穿之浩太大的衣服。 我{良自己思想遲鈍,記憶表退,未能;需小弟多做追憶,他的年和我是 十分豆豆近的,每逢他發病,總是我陪伴床前,有?這眩終我竟不能做最後一 次的照顧,生離死別的痛苦 F 可謂書畫矣。 一一摘錄自毀姊致其盟成林惕予先主茵 一位一

參考文獻

相關文件

報戶口:1 位學生當查戶口的人,有幾位 學生代表戶長站在最前面,其他 學生可以排在戶長的後面,當查 戶口的人去詢問戶長時問: 「你

當長者於午休時躺在床上,將三軸感測器設於長者腰 間,並在床的附近放置 IP Camera 以便在長者起床時 可拍攝到臉;當長者在午休時未告知護理人員情況下

為使學生得以全面發展和健康成長,學校應營造良好校風,為學生提供適切的

• 我們自2017年7月試行邀請學 生家中的長者及社區耆英與學 生一同做早操(八段錦),由活

 「香港是中國不可分離的部分,培養學生的國民

小學全方位學生輔導服務 校長分享會:..

背景:一名小學生家長投訴學校在沒有通 知家長的情況下,向網絡程式供應商提供

在探索有關科學、創意、歷史、文化和故事 等知識的同時,體驗與別不同的奇妙學習之