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A Master Thesis Presented to Institute of TESOL, National Chiao Tung University
For the Degree of Master of Arts
以語料庫為本之“闡述＂策略運用之研究:
以台灣英語學習者的碩士論文為例
A Corpus-Based Study on the Employment of Reformulation in
MA Theses by Taiwanese Learners of English
研究生: 劉曉珊 Graduate: Hsiao-Shan Liu
指導教授: 鄭維容 博士
Advisor: Dr. Stephanie Weijung Cheng
中華民國 103 年 6 月 June 2014
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