心靈成長，看自己成長每個人都是第一

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趣味了，也不是行人的城市，而是汽車的城市，就像現在正在十倍速成長和開發的竹 ~t 市。無論如何，新竹市有六所大學，五萬多名大學生，科學園區有十一萬人口，街道系統不易辨識或尋找，讓他們容易迷路，這會使得新新竹人不太喜歡進入新竹市區，這不僅會影響城市經濟，也會影響對城市認同的速度 O 所以，如側讓人們不迷路，應該成為一件大事，政府要用符合科學的方法認真且用心的解決。最後，忍不住要說的是，號稱科技產業重鎮的科學園區，也是個大迷宮!勻。 .:.本文轉載自《科技家庭» 65 期 2005 /1 1

心靈成長/高正忠(交大環工所)

看自己成長

每個人都是第一

昨天一早看到建中生自殺的報導，心中甚為感慨，也印證了我長久以來的看

法: I 弱勢者沒有得到應有的照顧，第一志願的學生也同樣受害。」我們的教育是一個強迫學生與別人比的環境，且所競爭的又都是同一種模式的第一，在同一個模式中，無論如何優秀，總是有表現更好的人，因為第一名只有一位 O 建中學生很多都是園中時的第一名，進了建中以後，第一名只有一位，若仍想爭考試第一，那必然會很痛苦。我們的教育環境，老是要求學生要在考試上求第一，那是很不對的想法。我常告訴學生，考試並不是最重要，考試得第一只是證明有基本知識而已，並不代

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alumni叩Ice.n山 edu ，!w 交大友聲 414 期

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The Voice

表有能力，因為考試的題目都是幾分鐘內就要回答的問題O 但人生中各領域所面對的問題，常不是幾分鐘就要問答的問題。這也是為什麼我們訓練很多考試得第一的學生，但卻無法面對真正的問題。學校沒有針對「問題」在教育也就算了，至少學生可以享受學習的樂趣。但很可惜，我們要求學生與其他人比，比的又是同一種模式，學習變成一種痛苦的壓力，甚至明知不可為而為之。即使是人人稱羨的第一志願學生，也會過得很痛苦。有一位好朋友的女兒去年考上第一志願，但考上後並沒有喜悅，反而覺得學

校是很無趣的地方，而休學一年。今年又有一女孩考上第一志原頁，護了一陣子也

因類似理由想休學;另一名女孩由於沒考好，只好去讀所謂較差的學校O 沒想到考上第一志願的反而天天很痛苦，沒考上的反而過得快樂，享受學校天天帶給她的新奇及社團活動。雖然女孩後來打消休學的念頭，但她的結語是:r 反正就是原本想休學，但後來又想趕快把痛苦的日子過完。」

其實每個人只要找出自己的潛力，自己看著自己成長，每個人都是第一名。

更重要的是自己看著自己成長，會是很歡喜的過程。希望我們的教育能真正更多元，不要還是只會追求同一個模式的第一。我以前讀建中時，抱著把歡樂帶給大家的想法，創立了康輔社。考大學時，有人問我要讀那一個系，我常開玩笑要讀「康輔系J 0 很多人會笑，一些大人甚至會罵:只知道玩，不譚書。其實我很喜歡讀「書J '但卻很討厭請教科書。我那時也認為是在開玩笑，但當我出國攻讀博士學位時，居然發現我讀的美國一流大學有一個科系稱作休閒研究，且還有博士學位，也是全美排名第一。這個科系，簡單來說，就是為個教你如何玩的科系。那時才知道原來那不是開玩笑，真有這種系存在，當然也頗感慨，為何那時台灣沒有這種科系? 多元是教改的一個重要目標，但很可惜，直至今天我們看到仍是強調同一模式的教育環境，不但讓弱勢愈來愈弱勢，連第一志願學生也同樣受害。這是值得社會、學校及家庭都好好思考的問題，更希望主政者及在野黨能少把精神花在選舉上，多花點精神在教育上O 勻。 qu 7