一、是非題：每格2 分、共 22 分
( )1. 空氣中讓水蒸氣冷卻凝結成小水滴時所 需的微小顆粒，稱為「凝結核」。
( )2. 在地面天氣圖中看到「Ｈ」的標示，表 示有颱風正在靠近。
( )3. 雖然發布了颱風警報，但因為是輕颱，
所以可以按計畫進行登山或到海邊觀浪活 動。
( )4. 操作「液體熱脹冷縮」實驗時，將水染 色是為了能清楚觀察水柱上升或下降的情 形。
( )5. 佳瑋 進行「模擬水蒸氣的凝結」實驗時，
在量筒裡面加入了一些熱水，這樣做的目 的是為了製造水蒸氣。
( )6. 除了衛星雲圖，氣象人員也會使用地面 天氣圖來分析天氣狀況。
( )7. 地面天氣圖中標示L 的地方是高氣壓中 心，這表示中心的氣壓比外圍的氣壓高。
( )8. 只有液體的物體遇熱後體積會膨脹，固 體和氣體都不會有此狀況。
( )9. 氣象報告的地面天氣圖中，如果等壓線 多而密，表示氣壓差距大，風很強。
( )10. 有些物體加熱後會改變形態，冷卻後便 會回復加熱前的形態，例如：雞蛋。
( )11. 將加熱後無法通過金屬環的銅球放入冰 水後，銅球會縮小，便可以通過金屬環。
二、選擇題：每格2 分、共 22 分
( )1. 下列哪一個因素使水在自然界中不斷的 循環變化？
① 水形態的不同 ②水重量的不同 ③自 然而然就會循環 ④溫度的變化
( )2. 進行模擬水蒸氣的凝結實驗時，為何要 放入燃燒中的線香？
① 為了讓產生的霧有氣味以便區別 ②增 加水和水蒸氣的鑑別度 ③為了要模擬空 氣中的灰塵，提供水蒸氣附著、凝結 ④ 要增加水蒸氣凝結的溫度
( )3. 在冰塊中加鹽的實驗過程，主要的目的 為何？
① 讓溫度升高 ②讓溫度降低至 0℃以下
③縮小冰塊的體積 ④增加冰塊的體積 ( )4. 「衛星雲圖」適合用來得知什麼氣象訊
息？
① 各地區的降雨量 ②風向和風力大小
③各地區的氣溫值 ④各地區的雲量分布 ( )5. 從衛星雲圖看颱風，颱風是如何旋轉的？
① 逆時針旋轉 ②順時針旋轉 ③先逆時 針旋轉再順時針旋轉 ④沒有一定的旋轉 方向
( )6. 為了避免橋梁熱脹冷縮而造成損壞，會 有怎樣的設計？
① 使用堅硬的材質製作 ②橋梁間留空隙
③塗上不易吸熱的塗料 ④天天幫橋梁灑 水
( )7. 颱風眼通過的地區通常會有什麼樣的天 氣現象？
① 強風豪雨 ②無風無雨 ③雷電交加
④不一定
( )8. 下列成語中提到了不同形態的水，請問 哪一種不屬於固態的水？
①「雨」後春筍 ②雪上加「霜」 ③「雪」中 送炭 ④如履薄「冰」
( )9. 在「會跳舞的瓶蓋」實驗中，用雙手互 相摩擦再握住寶特瓶身的目的是什麼？
① 擠壓寶特瓶，讓瓶蓋跳動 ②擠出瓶內 空氣 ③加熱瓶內空氣 ④冷卻寶特瓶 ( )10. 大範圍的空氣體在一個廣大、平坦的地
面或海面停留相當長的時間後，使得空氣 的溫度、溼度等性質變得很相近或一致時，
稱這大範圍的空氣體為什麼？
① 鋒面 ②氣團 ③氣旋 ④空氣團
( )11. 溫度計可以藉由酒精柱的高度顯示溫度 變化，主要是因為哪個部分熱脹冷縮引起 的？
① 玻璃球部分 ②玻璃柱 ③酒精 ④不 是熱脹冷縮引起的
三、配合題：每格2 分、共 16 分
1. 請判斷下列是水的三態變化中的哪一個過程，
將符合的代號填入□中：
2. 回答下列問題並將符合的代碼填在 裡：
⑴ 冬天時，常會在氣象報告中聽到冷鋒過境，
冷鋒的代表符號是 。
⑵ 如果有颱風形成，在地面天氣圖上會看到 的符號。
⑶ 如果冷、暖氣團互相推擠的勢力相當，會形 成一道鋒面，在高空滯留一段時間，這個鋒面 的符號是 。
⑷ 冷、暖氣團相遇時，若暖空氣比冷空氣強大，
暖空氣會推向冷空氣，形成 。 四、填充題：每格2 分、共 18 分
1. 臺灣 夏季的時候，常會有颱風侵襲，你了解颱 風嗎？請回答下列問題：
⑴ 颱風是一種劇烈的( )氣旋，由熱帶海
屏東縣恆春國小 106 學年度上學期第一次定期評量
領域：自然與生活科技 六年【 】班 【 】號 姓名：【 】
1
洋上的( )氣壓發展而成。
⑵ 當低氣壓周圍空氣加快像漩渦中心流動，流 入愈快時，風速就愈( )。（填大或小）
2. 臺灣 每年的春、夏交替之際，常會有連續不斷 的陰雨天氣，是什麼原因造成這個現象呢？請 回答下列問題：
1 每年春夏交替的時候，大約在( )月，
在臺灣附近，由北方西伯利亞來的大陸(
)氣團和由南方太平洋來的海洋( )氣團，
常勢均力敵形成滯留鋒。
2 當滯留鋒滯留在臺灣上空時，天氣就會變得 陰雨不定，此時稱為( )季節。
3. 祐慧 假日和家人開車出遊，途中車子拋錨於是 將車子停在橋邊，祐慧發現橋梁的水泥板看起 來有些奇怪，覺得很疑惑，請你幫他回答下列 問題：
⑴ 祐慧發現橋梁的水泥板與水泥板之間留有空 隙，主要是為了防止水泥板遇熱( )破壞 橋面。（填膨脹或收縮）
⑵ 橋面水泥板之間留有空隙是利用(
)的原理設計的。
五、是的打ˇ．不是的打╳：每格 2 分、共 10 分 1. 看看下圖，哪些敘述是正確的？請在( )裡打
ˇ，錯誤的打☓：
( )⑴ 這個時候經過臺灣地區的是冷鋒。
( )⑵ 這個時候經過臺灣地區的是滯留鋒。
( )⑶ 冷氣團、暖氣團勢力差不多時，就會 形成該鋒面。
( )⑷ 這種氣候最常出現於冬天。
( )⑸ 此時臺灣會進入陰雨綿綿的梅雨季節。
六、連連看：每格1 分、共 4 分
1. 下列將裝有水和玻璃管的錐形瓶與套有氣球的 空錐形瓶放入水中後的變化，分別是放入冷水 或是熱水的情形？請畫線連起來：
七、科學閱讀：每格2 分、共 8 分
1. 龍捲風是一種範圍小、威力強且具破壞力的風。
龍捲風大小不一，但形狀一般是呈上大下小的 漏斗狀，整個漏斗狀雲柱繞著一近似垂直的中 心軸呈現強烈的旋轉氣柱，急速旋轉，同時向 前行 進，龍捲風所行經處，常見樹木被連根拔 起、屋頂被掀起、人或車被捲起等，因此會造成 十分嚴重的災害。龍捲風的壽命有些不到1 分 鐘，有些則可維持數小時，平均約10 分鐘。臺 灣在春夏季偶爾有龍捲風，但其範圍小，路徑 短，很少造成重大災害；但在美國中西部，龍 捲風則為一嚴重天然災害。
下列敘述哪些正確？請在( )裡打 ˇ，錯誤的 打☓：
( )⑴ 龍捲風短時間的破壞力比颱風強。
( )⑵ 龍捲風的生命週期比颱風長。
( )⑶ 臺灣的平原面積比較小，因此沒有出 現過龍捲風。
( )⑷ 龍捲風的生命週期短，其路徑難以預 測。試題結束，再檢查一次
試題結束，再檢查一次
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