國立空中大學 105 學年度下學期期中考試題【正參】02
科目：人口變遷大震盪 共 1 頁
一、選擇題 (每題 4 分共 40 分)
4 (1)預估台灣到民國 150 年人口金字塔會呈現: ①正三角形 ②燈籠型 ③圓柱形④倒金鐘型態(Unit 1 測驗題)。
2 (2)過去幾十年來，台灣的人口轉型情況? ①從多生多死，到少生多死②從多生多死，到少生少死
③從少生多死，到少生多死 ④從多生多死，到不生不死(Unit 1 測驗題)。
2 (3)台灣在民國 73 年總生育率降到多少，達到人口替代水準? ①1.8 ② 2.1 ③ 2.2 ④2.5 (Unit 1 測 驗題)。
2 (4)有關離婚的敘述，何者有誤? ①離婚是家庭解組的重要因素 ②1970 年到 2013 年間，有偶離婚 率一路下降③台灣男性自 1992 年離婚人數多於喪偶人數 ④在公元 2003 年到 2006 年之間，有偶離 婚率比例最高。(Unit 2 測驗題)
2 (5)以下敘述何者有誤? ①扶養比又可以稱做「依賴比」②「人口紅利期」指勞動力人口為扶養人 口 1.5 倍的階段 ③台灣自 1990 年進入「人口紅利期」，約到 2020 年會脫離「人口紅利期」 ④人口 紅利是原則性衡量標準，因為勞動力人口並非都從事工作，被扶養人口也並非完全沒有生產力。(Unit 5 測驗題)
1 (6)以下敘述何者正確? ①台灣的外籍勞工主要分成產業外勞與社福外勞 ②產業外勞多指看護工 與外籍幫傭 ③外勞算是新移民 ④以上皆正確(Unit 3 測驗題)。
1 (7)以下敘述何者正確? ①我們不能僅關心新移民的適應問題，應該有更多的關注在新移民家庭功 能②許多東南亞外籍配偶嫁到台灣，多是交往一段時間自然戀愛而成，具有感情基礎 ③新移民家 庭離婚的狀況已經大幅改善④家庭看護工可能因為菲律賓在未來 5 年內宣稱不輸出勞動力，對台灣 照顧人力帶來極大衝擊(Unit 3 測驗題)。
3 (8)以下何項內容，並非造成台灣出現大專校院招生危機的原因? ①20 年前的廣設高中大學政策
②少子化 ③開辦小班小校政策 (Unit 4 測驗題)。
2 (9)以下敘述何者有誤? ①15 歲以上的人口稱為廣義的勞動力 ②勞動參與率是把「就業人數」除以
「15 歲以上人口」 ③狹義的勞動力是指 15 歲-64 歲的人口 ④「就業人數」加上「失業人數」等於
「勞動力人數」(Unit 5 測驗題)。
2 (10)以下何者正確 ①選擇與外配通婚者，較高比例是在經濟上或婚姻市場上處於較為優勢的男 士，所以不會生太多，生育率低於本地。②民國 92 年出生的嬰兒中，母親為外籍或大陸港澳配偶 者占 13.37% ③以 103 年 9 月的資料顯示，外籍配偶最多的是泰國籍 ④1998-2013 年間，外籍配偶 逐年增加，至 2013 年時達到最高 (Unit 3 測驗題)。
二、解釋名詞 (4 題選 2 題，每題 5 分，共計 10 分，超過 2 題不計分)
(一) 勞動參與率(Unit 5, p2) (二)人口紅利期 (Unit 5, p8) (三)自然增加率(Unit 1, p4) (四) 粗離婚率 (Unit 2, p3)。
三、申論題 (3 題選 2 題, 每題 25 分，超過 2 題者不計分，共計 50 分)
(一) 請從人口金字塔、粗出生率、粗死亡率作為指標分析臺灣的人口趨勢，請加以說明之。(25 分)(Unit 1, p1-9)
(二) 請以勞保為例說明年金保險為何有財務危機？(25 分) (Unit 5, p9-12) (三) 台灣的家庭型態越來越多元，請說明其趨勢與變化。(25 分) (Unit 2, p6)
