• 沒有找到結果。

2-2 排列與組合

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "2-2 排列與組合"

Copied!
6
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

2-2 排 列 與 組 合

(每題 5 分﹐共 30 分)

1. 某拳擊比賽﹐規定每位選手必須和其他選手各比賽一場﹐若賽程總計為 78 場﹐試問選手人數為多少人?

(1) 7 (2) 12 (3) 13 (4) 18﹒

解:設選手人數共 n 人﹐

2

( 1) 2 78

n n n

C

= = ﹐

知 (n n− =1) 156 13 12= × ﹐得n=13﹐故選(3)﹒

2. 自忠﹑孝﹑仁﹑愛﹑信共 5 班的 10 位正﹑副班長中﹐任選 3 人成立委員會﹐

但規定每班中最多一位的選法有多少種?

(1) 10 (2) 80 (3) 120 (4) 720﹒

解:先任取 3 個班C35=10種﹐

再由該班任取一位23= 種﹐ 8 得 10 8 80× = 種﹐故選(2)﹒

3. 將 4 本相異的筆記本放入編號為 1 號和 2 號的抽屜裡﹐使得放入每個抽屜的 筆記本之數量不小於該抽屜的編號﹐試問共有幾種放法?

(1) 5 (2) 6 (3) 10 (4) 16﹒

解:1 號 2 本﹐2 號 2 本的情形有C C24 22= 種﹐ 6 1 號 1 本﹐2 號 3 本的情形有C C14 33= 種﹐ 4 共有 6 4 10+ = (種)﹐故選(3)﹒

(2)

4. 以 5 種顏色塗右圖﹐每個區域用一種顏色﹐試問每個區域 的顏色相異的方法數﹒

解:由 5 種顏色中取 3 色依序塗上﹐

P35= × × =5 4 3 60種﹒

5. 有同樣大小的旗子六面﹐其中三面藍色﹐二面紅色﹐一面黃色﹒假如將這六 面旗子任意排列順序﹐就可表示一種信號﹐試求可排出的信號數﹒

解:三藍﹑二紅﹑一黃的排列數 6!

3!2!1!=60種﹒

6. 因乾旱水源不足﹐自來水公司計畫在下週一至週日的 7 天中選擇 2 天停止供 水﹒若要求停水的 2 天不相連﹐則自來水公司共有多少種選擇方法?

解:(全部方法)−(兩天相連的方法)

7

2 6 15

=C − = 種﹒

(3)

(每題 5 分﹐共 45 分)

1. 甲﹑乙﹑丙﹑丁﹑戊 5 人排成一列﹐試求:

(1)甲不排首位的排法數﹒

(2)甲不排首位﹐乙不排中的排法數﹒

解:(1)(全部的排法)−(甲排首的排法)

5! 4! 96= − = 種﹒

(2)(全部排法)−(甲排首)−(乙排中)+(甲排首且乙排中)

5! 4! 4! 3! 78= − − + = 種﹒

2. 甲﹑乙﹑丙﹑丁﹑戊 5 人排成一列﹐試求:

(1)甲乙相鄰的排法數﹒

(2)甲乙相鄰且丙丁相鄰的排法數﹒

解:(1)甲乙相鄰的排法有 2!種﹐

甲乙﹑丙﹑丁﹑戊的排法有 4!種﹐得 2! 4! 48× = 種﹒

(2)甲乙相鄰有 2!種﹐丙丁相鄰有 2!種﹐

甲乙﹑丙丁﹑戊的排法有 3!種﹐得 2! 2! 3! 24× × = 種﹒

3. 由 1, 2, 3, 4, 5, 6 共六個數字所組成(數字可重複)的四位數中﹐

(1)恰有一個 1 的數字個數﹒

(2)含有奇數個 1 的數字個數﹒

解:(1)恰有一個 1 的方法數:

先排 1﹐C14 = 種;再排其他位置﹐4 5 種﹐得3 4 5× =3 500﹒ (2)恰有三個 1 的方法數:

先排 1﹐C34 = 種;再排另一位置﹐5 種﹐得 4 5 204 × = ﹐ 知 500 20 520+ = (個)﹒

(4)

4. 相同的原子筆 4 枝﹐鉛筆 3 枝﹐試求:

(1)分給 7 位同學﹐每人恰得 1 枝筆的分法有幾種?

(2)分給 10 位同學﹐每人最多 1 枝筆的分法有幾種?

解:(1)由排列公式﹐ 得 7!

4!3!=35種﹒

(2)原子筆 4 枝﹐鉛筆 3 枝﹐空氣 3 袋﹐

得 10!

4!3!3!=4200種﹒

5. 有甲﹑乙﹑丙﹑丁﹑戊﹑己﹑庚七人﹐試求:

(1)任選 5 人的方法數﹒

(2)任選 5 人再排成一列的方法數﹒

解:(1) 57 7!

5!2! 21

C = = 種﹒

(2)C57× =5! 21 120× =2520種﹒

6. 有甲﹑乙﹑丙﹑丁﹑戊﹑己﹑庚 7 人排成一列﹐試求:

(1)甲在乙的左方的排法數﹒

(2)甲在乙的左方且乙在丙的左方的排法數﹒

解:甲﹑乙﹑丙﹑丁﹑戊﹑己﹑庚 7 人排成一列的排法 7! 5040= ﹒

(1)甲在乙的左方﹐排列數為原來的1

2﹐ 1

5040 2520

× =2 種﹒

(2)甲−乙−丙的排列數為原來的1

6 ﹐ 1 5040 840

× =6 種﹒

7. 由 6 位男生﹐4 位女生中選出一個 5 人委員會﹐試求:

(1)男生女生至少各有 2 人的選法數﹒

(2)男生最多有 2 人的選法數﹒

解:(1)(男生 2 人女生 3 人)+(男生 3 人女生 2 人)

6 4 6 4

2 3 3 2 60 120 180

C C C C

= × + × = + = 種﹒

(5)

(2)(男生 1 人女生 4 人)+(男生 2 人女生 3 人)

6 4 6 4

1 4 2 3 6 60 66

C C C C

= × + × = + = 種﹒

8. 設x+ + =y z 7﹐試求下列各種解法的組數:

(1)非負整數解﹒

(2)正整數解﹒

解:(1)x+ + = ﹐ y z 7 得H73=C79 =36組﹒

(2)令x=x0+ ﹐1 y=y0+ ﹐1 z=z0+ ﹐其中1 x0, y0, z 是非負整數﹐ 0 得(x0+ +1) (y0+ +1) (z0+ = ﹐ 1) 7

x0+y0+z0= ﹐ 4 知H43=C46=15組﹒

9. 將三件相同的禮物分給 5 個人﹐試求:

(1)每人可重複取得的方法數﹒

(2)每人最多一件的方法數﹒

解:(1)甲 乙 丙 丁 戊+ + + + =3H35=C37=35種﹒

(2)由 5 人中任取 3 人﹐每人各分一件﹐

C35× =1 10種﹒

(6)

(共 25 分)

1. 在數線上有一個運動物體從原點出發;在此數線上跳動﹐每次向正方向或負 方向跳 1 個單位﹐跳動過程可重複經過任何一點﹐若經過 6 次跳動後運動物 體落在點+4 處﹐則此運動物體共有 6 種不同的跳動方法﹒(8 分)

解:由題意知有 5 次正方向 1 次負方向﹐

即+, +, +, +, +, −的直線排列6!

5!= 種﹒6

2. 某桌球隊要從 10 名選手中排出 5 名﹐分別參加五場單打友誼賽﹐10 名選手 中近況特佳的有 3 位﹐教練決定任意安排他們分別在第一﹑三﹑五場出賽﹐

另外兩場則由其餘選手任意選出排定﹐則此球隊出場比賽的名單順序一共可 以有多少種?(8 分)

解:第一﹑三﹑五場的 3 位選手 3! 6= 種﹐

第二﹑四場時﹐自其他 7 位選 2 位再排定C27⋅ =2! 42種﹐

得 6 42 252× = 種﹒

3. 某地共有 9 個電視頻道﹐將其分配給 3 個新聞臺﹑4 個綜藝臺及 2 個體育臺 共三種類型﹒若同類型電視臺的頻道要相鄰﹐而且前兩個頻道保留給體育 臺﹐則頻道的分配方式共有 576 種﹒(9 分)

解:先排體育臺有 2! 2= 種﹐新聞臺相鄰的順序有 3! 6= 種﹐

綜藝臺相鄰的順序有 4! 24= 種﹐

新聞臺與綜藝臺的順序有 2! 2= 種﹐得 2 6 24 2 576× × × = (種)﹒

參考文獻

相關文件

全球競合力:參與國際生態學校認證的 過程中,體認國際間競爭與合作的實際 運作情形。.

為促進勞動供需平衡、協助國民充分就業、充分運用人力資源,基於「就業服

評分項目 2分 1分 0分 小組討論 1.認真參與討論.

C-2-2 參與教師專業學習社群,持續對 話、合作、分享與省思,促進學生

[r]

[r]

[r]

好幾次與高中數學老師, 談到二年級下學期的 「排列組合教學」, 彼此共同的感覺都是: 學 生 在接觸到 『不盡相異物排列』、『重複排列』、『重複組合』 的時候, 學習的困難就已經開始呈現,