輔仁大學社會科學院專兼任教師課程綱要
課程名稱 及代碼
社會政策與立法 學 分 數 3
授課教師 林珍珍 開課系級 社工四
開課時間 星期 四 ，13:40~16:30
授課語言 中文 教材語言 中文
一、教學目標
社會政策與立法的範圍甚廣，本課程主要目的在於協助學生了解最基本的概 念，以能鳥瞰社會政策的主要內容及區分各項政策的特點，因此課程內容將 做最廣及最淺出的方式來設計。課程的主要內容將包括；社會福利主要範圍、
社會福利資源的分配、社會福利的提供形式、社會福利服務輸送的結構、社會 福利財源和資源的籌措，以及各項社會政策的形成及立法的制定過程分析。
二、課程內容
日期 課程內容 閱讀資料 作業
課程簡介
1. 社會政策基本概念
為何需要社會政策? ─相對剝奪與社會安全 社會福利資源的分配
社會福利資源的供給形式 2. 社會政策發展的趨勢 國際社會福利的發展
社會福利發展的政治經濟社會條件 社會福利輸送組織體系
3. 經濟安全網的建構 a.社會救助
b.社會保險 c.就業安全
4.對兒童與青少年之社會政策與立法 5.對婦女之社會政策與立法
6.對老人之社會政策與立法
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7.對身心障礙者之社會政策與立法 8.新的需求與舊的社會政策規畫 人口老化問題
9.社會排斥與社會納入
三、授課方式
講授與實事討論
四、成績考核
1. 期中考與 作業50%
2. 期末考 50%
五、參考書目
1. Gilbert, N. & Specht, H. (1990). Dimensions of Social Welfare Policy. New Jersey: Prentice Hall.
2. Hill, M. (1997). Understanding Social Policy. London: Blackwell.
3. McInnis-Dittrich, Kathleen 著 胡慧嫈等譯 (1997) 整合社會福利政策與社 會工作實務。台北：揚智
4. Zastrow, Charles 著 張英陣、彭淑華、鄭麗珍譯 (1998) 社會福利與社會工作。
台北：洪葉。
5. 詹火生、古允文編 (2001) 社會福利政策的新思維。台北：厚生基金會。
6. 蔡宏昭 (1998). 社會福利政策。台北：桂冠。
7. 李欽湧 (1996). 社會政策分析。台北：巨流。
六、備註
（一）可接受外系選修的人數 人（若不開放外系，則填”０
”）
（二）特殊教室需求：□LW337（80 人）□LW336（64 人）
□心園之○團體工作室○家庭會談室○個別會談
□ 桌椅可移動 □可看影片□可使用電腦簡報工具
□ 其他 。
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