高 雄 市 立 小 港 國 民 中 學 104 學 年 度 第 一 學 期 第 二 次 段 考 一 年 級 自 然 科 試 題
命題教師：張祐碩老師 一年 班 座號： 姓名：
範圍：第一冊 第 3、4 章
一、選擇題 (每題 2 分，共 70 分)
( )1. 俊勉向朋友說：「我都不敢吃飽，我覺得自己是屬於只喝白開水就會胖的體質。」從科學的角度解釋，「只喝 白開水就會胖」的敘述是否合理？
(A) 合理，但是只限於有肥胖基因的人 (B) 合理，因為水是生命之母，可以提供能量 (C) 不合理，因為水不 能作為能量來源 (D) 不合理，雖然水可提供能量，但人類缺乏適當的消化酵素
( )2. 取甲、乙、丙三支試管，先加入等量的物質 X，再依序分別加入足量人體的唾液、胃液、胰液，並調整各試管 的 pH 值及溫度等條件，使其適合各消化液中的酵素作用。靜置足夠的反應時間後，結果三支試管內物質 X 的 含量皆沒有變化，推論下列四種物質中，何者最可能為物質 X？
(A) 澱粉 (B) 脂質 (C) 蛋白質 (D) 纖維素
( )3. 下列有關酵素的敘述，選出錯誤的 (A)具專一性，對特定的物質才進行加速反應 (B)具重覆性，可一再使用 (C) 人體的每種消化液中都有 (D)離開細胞後，仍可以發揮作用。
( )4. 已知胰島素是糖尿病患者的治療藥物之一，其成分是蛋白質。某些糖尿病患者以注射方式補充胰島素，卻不用 口服，這是因為口服會造成胰島素被下列何者所含的物質分解？
(A) 胃液 (B) 唾液 (C) 血液 (D) 膽汁
( )5. 伯賢發現在學校的課桌椅上，有深淺不一的原木條紋，有關木材上年輪的敘述，何者正確？
(A) 是由形成層分裂產生的韌皮部細胞 (B) 深色紋路的細胞比淺色紋路的細胞大 (C) 淺色紋路的細胞是在 春夏時長出來的 (D) 四季如夏的熱帶地區，形成的年輪最為明顯
( )6. 取芹菜枝條四支，編上甲、乙、丙、丁，分別做不同的處理如附表，處理 後，放入盛有 50 mL 水的相同量筒中，置於通風處 1 小時，請問哪一量筒的 水位下降最多？
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
( )7. 燦烈腳上的傷口因細菌感染而化膿，此時有關血球的變化，下列敘述何者正確？
(A) 紅血球數目增加 (B) 白血球數目增加 (C) 紅血球數目減少 (D) 白血球數目減少 ( )8. 下列哪一種生物缺乏微血管，其血液直接與組織細胞交換物質？
(A) 德國蟑螂 (B) 翡翠樹蛙 (C) 虱目魚 (D) 蚯蚓
( )9. 有些水果含有可分解蛋白質的酵素，加入這些酵素可使牛肉軟嫩。附圖為在 15℃時 不同 pH 值下，四種此類酵素甲、乙、丙、丁的活性大小。若牛肉置於 15℃的中性 環境中，則加入等量的哪一種酵素，可使牛肉最快變軟嫩？(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
( )10. 捐血時抽取 A 血管的血，輸血時血液輸入 B 血管，則 A、B 依序分別為：
(A) 動脈，靜脈 (B) 靜脈，動脈 (C) 皆為動脈 (D) 皆為靜脈
( )11. 附圖為四種養分在消化管各器官中被分解的情形，試問哪一條曲線代表脂質：
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
( )12. 蚜蟲稱為「螞蟻乳牛」，因為蚜蟲以口器插入綠色植物體內，以吸取其有機養 分，並將多餘汁液由腹部排出供螞蟻食用。請問綠色植物被蚜蟲口器插入吸收養 分的主要部位為何？
(A) 韌皮部 (B) 木質部 (C) 葉肉組織 (D) 形成層
( )13. 鍾仁根據課本進行探測心音與脈搏活動，下列關於心音與脈搏的敘述何者正確？
（A）心音是肌肉收縮的聲音 （B）心音是瓣膜關閉的聲音（C）若探測不到脈搏，表示該同學沒有脈搏
（D）使用聽診器放在手腕上探測到心音
( )14. 有一食品的標示如右圖，下列敘述何者正確？ (Ａ)本食品會產生能量的養分有 4 種 (Ｂ)本食品一盒含能量 1623 大卡 (Ｃ)鈣和鈉是維持生理機能的重要維生素 (Ｄ)本食品中只有醣類與脂質會在小腸被吸收
內容物重量 300 克
營養標示（每 100 公克）
醣類 70 克 鈣 50 毫克 脂質 29 克 鈉 50 毫克 試卷說明：本試卷共四頁，請用 2B 鉛筆將答案畫記在電腦卡上，否則不予計分。
甲
乙 丙 丁 口腔 胃 小腸
0 2 4 6
甲 乙
丙 丁
8 10 12 14 pH值
酵 素活 性
背面尚有試題
( )15. 下列關於維生素、水和礦物質等營養素的敘述，何者正確？ (Ａ)飲食中缺乏維生素 C，易導致罹患夜盲症 (Ｂ)飢餓時，礦物質可以產生些許的能量供給生物 (Ｃ)飲食中若缺乏鈣，可能導致罹患壞血症 (Ｄ) 缺乏鐵 質的人，容易有貧血現象產生
( )16. 下列哪一種物質，不經由血漿運送？ (Ａ)抗體 (Ｂ)胰液 (Ｃ)葡萄糖 (Ｄ)二氧化碳
【圖一】 【圖二】 【圖三】 【圖四】
( )17. 依據【圖一】，已知血液離開心臟後，直接進入甲血管，然後流經乙血管，再由丙血管流回心臟，各血管內血 液中氧的含量如右圖所示。若乙血管是物質交換的場所，則甲、丙對應的血管名稱，下列何者正確？ (Ａ)甲 是肺動脈 (Ｂ)丙是微血管 (Ｃ)甲是主動脈 (Ｄ)丙是肺靜脈
( )18. 【圖二】為某植物莖的橫切面部分結構示意圖，根據此圖，下列敘述何者正確？ (Ａ)甲只能由上往下運送養 分 (Ｂ)丙之外的部位稱為樹皮 (Ｃ)丙可由下往上運送水分 (Ｄ)玉米的莖內維管束排列如此圖
( )19. 【圖三】人類心臟四個腔室與連接血管的構造示意圖，下列敘述何者錯誤？ (A)心臟收縮，血液由丁→c，乙
→b (B)心臟舒張，血液由 d→丙，a→甲 (C) 心臟收縮，血液由丙→丁，甲→乙 (D) 心臟舒張，血液由 c→
丁，b→乙
( )20. 【圖四】是人體部分消化系統示意圖，具有消化腺功能的部位為何？
(Ａ)戊辛 (Ｂ)丙丁辛 (Ｃ)乙丁戊己 (Ｄ)丙戊己辛
【圖五】 【圖六】 【圖七】
( )21. 依據【圖五】，甲、乙試管先放置 20 分鐘後，分別加入 5 mL 本氏液，隔水加熱，檢定是否含糖，那麼在本實 驗中，哪一根試管會有顏色變化？ (A)甲 (B)乙 (C)都有反應 (D)都沒有變化
( )22. 【圖六】中，新的木質部為何處？(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
( )23. 參考【圖七】，判斷下列何者錯誤？(A)甲為受質 (B)這是合成作用 (C)丙、丁為產物 (D)乙為酵素。
( )24. 宏霖為後院中的花草施鉀肥，這些含有鉀的肥料如何從根部送到植物體各處？ (Ａ)由木質部運送 (Ｂ)由韌皮 部運送 (Ｃ)由形成層運送 (Ｄ)由保衛細胞運送
( )25. 將澱粉液中加入煮沸過的唾液，置於溫水中 30 分鐘後，再加入本氏液隔水加熱。其反應最終的顏色為何？
（A）淺藍色（B）橙色（C）綠色（D）紅色
( )26. 暻秀作光合作用的實驗，他將黑色不透光的唐老鴨圖案貼於一片樹葉上，並將植物置放在室外一週之後摘下做 實驗，請問在葉片上的圖形，在滴入碘液之後應呈現何種顏色？ (A)皆為藍黑色 (B)皆為黃褐色 (C) 唐老鴨圖 形為藍黑色，其餘為黃褐色(D) 唐老鴨圖形為黃褐色，其餘為藍黑色。
( )27. 世勳不小心打翻青草汁，使他的白色衣服也因此沾到而呈現綠色。試問他利用下列何者來清洗此綠色汙漬，可 以達到最好的洗滌效果？ (A)酒精 (B)碘液 (C)本氏液 (D)亞甲藍液。
( )28. 溪頭的柳杉曾因樹皮遭松鼠環狀啃食而死亡，請問柳杉經環狀剝皮後凋零的過程過程，排列順序為何？
（甲）水分運輸受阻 （乙）養分運輸受阻 （丙）葉部枯萎（丁）根部壞死
（A）甲乙丙丁 （B）乙丙甲丁 （C）乙丁甲丙 （D）甲丙乙丁 中央
木材
外 側
甲 乙
甲 乙
5 mL水＋
10 mL澱粉液
5 mL唾液＋
10 mL澱粉液 各加5 mL本氏液
20分鐘後
隔水加熱
庚 己
( )29. 不同的動物有不同的攝食構造，請問下列敘述何者正確 (Ａ)肉食性動物有銳利且發達的臼齒，以利撕裂食物 (Ｂ)變形蟲會利用觸手捕食，將食物送到囊狀消化腔之中 (Ｃ)蝴蝶會利用管狀的口器吸食花蜜 (Ｄ)單細胞生物 會將食物吞入細胞內形成食泡，可以直接消化吸收，不需要酵素的作用。
( )30. 右圖中的 X、Y，可能為 (A)X：二氧化碳，Y：養分 (B)X：氧氣，Y：二氧化碳 (C)X：二氧化碳，Y：氧氣 (D)X、Y 皆為二氧化碳。
( )31. 下列哪一種物質不會經由氣孔離開植物體？ (A)氧氣 (B)二氧化碳 (C)葡萄糖 (D)水分。
( )32. 將玉米插於裝有黑色墨水的量筒中，1 小時之後將莖橫切，取一薄片置於顯微鏡下觀察，此時所見的情形，最 可能為下列何者？
（A） （B） （C） （D）
( )33. 宏正在休息時，量測心搏為甲次、脈搏為乙次；進行晨跑後，量測心搏為丙次、脈搏丁次。甲乙丙丁間的關係 為何？ (Ａ)甲＝丙 (Ｂ)甲＜丙 (Ｃ)乙＝丁 (Ｄ)乙＞丁
( )34. 有關淋巴循環系統的敘述，下列何者錯誤？
(A) 淋巴結的位置皆集中在心臟附近 (B) 小腸中也有淋巴管，可協助養分的吸收 (C) 淋巴結的功能是過濾 病原體 (D) 淋巴最後會流入靜脈，回到血液循環系統
( )35. 下列有關開放式循環和閉鎖式循環的比較，何者正確？
二、題組題(每題 2 分，共 26 分)
※依據右圖回答 36-37 題
( )36. 右圖中的甲物質應該為下列何者？（A）水（B）二氧化碳（C）氧氣（D）葡萄糖 ( )37. 承上題，右圖中的哪一種物質是植物行光合作用的主要目的？
（A） 甲（B）乙（C）丙（D）丁。
※偉晉利用複式顯微鏡觀察大肚魚尾鰭內血液的流動情形。請試著回答 38-40 題：
( )38. 在顯微鏡底下看見大肚魚尾鰭血液中流動的紅色小顆粒應為何？ (A)血漿 (B)白血球 (C)紅血球 (D)血小板
( )39. 在顯微鏡底下如何區別魚的小動脈和小靜脈？ (A)以血管的數量 (B)以血壓的大小 (C)以血液顏色深淺 (D)以血液流動方向
( )40. 附圖中，若乙為大肚魚尾鰭微血管，那麼甲、丙是什麼血管？（箭頭代表血流方向）
(A)甲、丙均為動脈 (B)甲、丙均為靜脈 (C)甲為動脈，丙為靜脈 (D)甲為靜脈，丙為 動脈
※明杰博士晚餐到麥當勞吃牛肉吉士漢堡和薯條，卻在半夜右下腹劇烈疼痛，到醫院掛急診後，醫生 診斷為急性闌尾炎。請參考附圖，並回答下列 41-44 題
( )41. 圖中可同時有三種消化液在其內進行作用的是何者？（A）乙（B）丙（C）丁（D）戊。
( )42. 圖中哪一個消化腺分泌的消化液不含消化酵素？（A）乙（B）丙（C）己（D）庚 ( )43. 明杰博士吃下的牛肉（主要成分為蛋白質），最早在何處被消化？
（A）甲（B）乙（C）己（D）戊
( )44. 明杰博士因感染，這次要將膽囊切除，請問除去儲存膽汁構造後，明杰博士的飲食 中應盡量減少攝取下列何種食物？
（A）烤年糕（B）烤肥豬肉（C）烤青椒（D）烤棉花糖。
選項 閉鎖式循環 開放式循環
（A） 例如:人類、蝦子 例如:蝴蝶、蜘蛛
（B） 組織細胞浸泡在血液中 組織細胞浸泡在血液中
（C） 血液只在心臟與血管中流動 血液不會進入心臟及血管中
（D） 透過擴散作用在微血管處交換物質 透過擴散作用在組織細胞間交換物質
戊
※ 子閎在利用複式顯微鏡觀察樟樹葉片橫切面，看到如右圖的構造。試回答 45-48 題 ( )45. 能進行光合作用的細胞為 (A) 甲 (B)乙 (C)丙 (D)以上皆非。
( )46. 甲細胞排列緊密。請問甲細胞的主要功能為何？ (A)防止水份的散失 (B)保 護避免被病原體入侵 (C)增加吸收日光的表面積 (D)控制氣孔的開關。
( )47. 子閎在切葉片之前，先將樟樹枝條浸泡紅墨水一段時間，請問哪一部分的紅 色會最明顯？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)戊。
( )48. 光合作用的簡式：X(氣體)＋Y氧氣＋Z＋養分。請選出正確的描述
(A)X 由根部吸收由丙運輸到葉 (B)Y 與 Z 成份相同，皆由丁進出葉片 (C)此 養分由丙只能向下運輸到莖或根 (D) 此養分可以轉變成澱粉儲存。
三、閱讀題(每題 2 分，共 4 分)
何謂血管支架？
動脈是從心臟運送含氧量高的血液到全身的血管，如果膽固醇等脂肪物質在動脈內壁積聚，動脈管徑就 會逐漸「狹窄」，血液便無法順暢流通。若狹窄處發生在「心臟冠狀動脈」，當體力或壓力增加而需要更多氧 氣及養份供應時，已變窄的血管無法即時反應、增加足夠的血液流量，就會引起患者心絞痛或氣短等心肌缺氧 症狀，甚至還可能導致急性心肌梗塞或心臟衰竭而死亡。因此，心血管疾病的患者，雖然多以藥物控制為主，
症狀較嚴重的患者，可能需要做進一步治療。
以往從心導管檢查中，發現患者血管有狹窄的現象時，多是以開刀採取冠狀動脈繞道手術，後來出現了
「氣球擴張術」，可藉由球囊將血管的動脈硬化斑塊壓扁，讓血管有正常的管徑空間。但半年內約有 3 成到 5 成還是會再出現狹窄的情形，為了克服這項缺失，促成「血管支架」的技術問世，臺灣在 84 年執行了第一例 的心臟血管支架置放手術。
「血管支架」是一種高科技特殊環狀金屬網，為細小的不鏽鋼管狀物，設計有各種不同長度與直徑，可依 病患需要，置放在有問題的血管中。而置放方式，是將一支氣球導管引導至患部，利用氣球擴張時撐開狹窄 處，再將支架留置固定該處後取出氣球，由於支架可讓血管保持原來管徑的擴張狀態，減少血管壁回縮或血管 剝離，維持血管血流暢通，就能有效減少冠狀動脈心臟疾病的症狀。而支架一旦置入血管，1 個月至 3 個月後 會被新生的血管內膜覆蓋，不再暴露於血管中，因此不需取出，會永久留在病患體內，對人體影響很小。
(節錄自中央健康保險局電子報第 249 期)
( )49. 造成血管阻塞的物質為何？ (A)醣類 (B)蛋白質 (C) 礦 物質 (D) 脂質。
( )50. 依文章中所述，關於心肌梗塞治療的敘述，何者正確？
(A)以往治療方法是把冠狀動脈中堆積的脂肪直接抽出 來 (B)進行氣球擴張術後，仍有可能血管再度出現狹窄 的情形 (C)血管支架在手術後，因為支架會被身體慢慢 分解吸收，故不用取出 (D)支架植入後常有嚴重的後遺 症。
【試題結束，再細心檢查一次！】
支架進入 支架擴張 支架留置
一 年 級 自 然 科 解 答
一、選擇題 (每題 2 分，共 70 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C A C C B A B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A B B D B C C D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B B A A D A C C B
31 32 33 34 35
C A B A D
二、題組題 (每題 2 分，共 26 分)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
A D C D C A C A B B
46 47 48
B C D
二、閱讀題 (每題 2 分，共 4 分)
49 50
D B
