3 C R 4
教育局
2012 年 全港性系統評估 小學三年級
中國語文 閱讀評估
學生須知︰
1. 在第 1、3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼。
2. 本卷共有 20 題，全部題目均須作答。
3. 評估時限為 25 分鐘。
4. 必須在答題簿內的適當位置作答。
5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
6. 在下面方格內填寫學校編號、班別及班號。
作答説明：
選擇題 – 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子︰ A
B (四選一)
C
D
填充/短答題 – 在橫線上填寫答案
排序題 – 在方格內填寫英文字母
3
請把電腦條碼貼在方格內
*3Cr4*
教育局
2016 年 試行研究計劃 小學三年級
中國語文 閲讀評估
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
閲讀下面的文字，然後回答問題。
天氣暖和，微風輕吹，白白豬躺在樹下睡午覺。他夢見一 個「七色巧克力蛋糕」，正要開懷大吃的時候，被樹上掉下來的 蘋果驚醒。白白豬很生氣，快到嘴邊的美食竟然溜走了。他心 想：生日剛過去，學校聯歡會又沒到，昨天才叫家人買了三杯 雪糕，現在又怎麼可以再向父母要蛋糕呢？
白白豬惦記着夢中美好的景象。他抱着樹大哥踢腳頓足，
放聲大哭。樹大哥被哭聲吵醒了，拍着白白豬的肩膀安慰他。
知道白白豬的「煩惱」後，樹大哥笑咪咪地説：「為什麼你不親 自烤一個蛋糕呢？」
聽了樹大哥的話，白白豬恍然大悟，他興高采烈，像火 箭般跑到圖書館去。他從書架上找到《食譜大全》，終於知道
「七色巧克力蛋糕」的製作方法。白白豬花了九牛二虎之力，
在筆記本寫下所需材料的名稱和製作方法。圖書館館長從沒 見過一頭如此充滿幹勁、熱愛學習的豬。他激動地向白白豬 説：「加油！要多來圖書館啊！」
為了烤出蛋糕，白白豬親手餵飼母雞，讓她下最健康的蛋。
為了得到最美味的牛奶，白白豬找了老虎叔叔保護牛媽媽。至 於麪粉，白白豬買了最合適的種子，拜託猴子威威幫忙耕種。
威威告訴他，小麥要時間成長，要耐心等待。
白白豬終於收到威威寄來的麪粉，袋邊還掛了一張威威寫 的心意卡：「做蛋糕，要有愛。」白白豬苦苦思考什麼是「愛」。
媽媽緊緊擁抱白白豬説：「愛是勇於付出，不怕失敗，還要相信 自己！」白白豬經歷多次的失敗和不斷的改進後，終於成功了！
白白豬感到幸福和滿足。
5
10
15
20
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
從
第三段至第四段
找出適當的詞語，填在第1—2 題的橫 線上，使句子的意思完整。
1. 這個星期，我專心上課，用心温習，所以對明天的測驗 信心。
2. 哥哥的志願是當警察，他想維持社會秩序，
市民的生命和財產。
3. 根據文章內容，按
事情發生的先後次序
排列下面各項。(請把英文字母填在方格內)
A. 媽媽擁抱白白豬
B. 白白豬被驚醒了
C. 白白豬找其他動物幫忙
D. 圖書館館長鼓勵白白豬
請把電腦條碼貼在方格內
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
4. 為什麼白白豬很生氣？(第 3 行)
因為
A. 他吃不到蘋果。
B. 樹大哥吵醒他。
C. 家人吃了他的蛋糕。
D. 他的夢境被破壞了。
5. 下列哪一項符合
第二段
的內容？
A. 樹大哥取笑白白豬常常大哭。
B. 樹大哥給白白豬一個建議。
C. 白白豬常常惦記樹大哥。
D. 白白豬踢傷了樹大哥。
6. 文中記述白白豬「像火箭般跑到圖書館去」(第 10-11 行)是想 説明什麼？
A. 他喜歡跑步。
B. 他外形像火箭。
C. 他心情十分興奮。
D. 他有九牛二虎之力。
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
7. 下列哪一幅圖符合白白豬的筆記內容？
A B
C D
請把電腦條碼貼在方格內
七色巧克力蛋糕 九牛二虎之力 七色巧克力蛋糕
材料
雞蛋 5 隻、牛奶 3 瓶……
製作方法
首先……
然後……
《食譜大全》
目錄
黑森林蛋糕 第 2 頁 七色巧克力蛋糕 第 10 頁
. . . . . . . . . . . .《食譜大全》
加油！要多來圖書館啊！
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
8.
第四段
主要記述
A. 白白豬耐心等待小麥成長的心情。
B. 白白豬找老虎叔叔一起做蛋糕的過程。
C. 白白豬親手購買雞蛋、牛奶和麪粉的經過。
D. 白白豬積極準備各種製作蛋糕材料的情形。
9. 以下是威威寫的心意卡，請根據
第五段
的內容，在橫線上 填寫答案。
親愛的白白豬：
_____________________________
威威
3 月 15 日
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
10. 故事結尾，白白豬有什麼感受？
他感到_____________________和_____________________。
11. 這篇文章主要是
A. 表達媽媽對白白豬的愛。
B. 説明圖書館是知識的寶庫。
C. 描述白白豬和朋友之間的友誼。
D. 記述白白豬實現夢想的經過和結果。
12. 根據文章內容，白白豬是個怎樣的孩子？
A. 做事呆板。
B. 容易放棄。
C. 害怕失敗。
D. 不怕困難。
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
閲讀下面的文字，然後回答問題。
快樂學校 特備課程,,
「七色巧克力蛋糕班」,, 報名日期：2016年6月14日起 , 親子系列
目的
讓家長陪同孩子一起做蛋糕，促進親子關係。
內容
導師示範製作「七色巧克力蛋糕」的方法，講解製作心得。
學生和家長合作做一個「七色巧克力蛋糕」。
對象 名額 上課日期 時間 堂數 費用
三年級學生
8名學生 和 8名家長
2016年7月2日（六）
和
2016年7月9日（六）
上午九時 至 上午十一時
2 $200
（包材料）
導師：白白豬同學 助手：白白豬媽媽 備註
請自備筆記本、圍裙和食物盒。
請穿着整齊的運動服。
第二節課完結後，會在校園大樹下開蛋糕聯歡會。
上課地點：快樂學校 二樓多用途室
報名及查詢電話：2222 1234（校務處貓頭鷹小姐）
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
13. 舉辦「七色巧克力蛋糕班」的目的是什麼？
A. 增進親子關係。
B. 訓練家長成為甜品導師。
C. 教導同學做蛋糕的安全守則。
D. 鼓勵同學以白白豬作為學習榜樣。
14. 導師會在「七色巧克力蛋糕班」做什麼？
導師會在課堂示範做「七色巧克力蛋糕」的
和分享 。
15. 「七色巧克力蛋糕班」的第一節在哪一天上課？
A. 2016 年 5 月 14 日。
B. 2016 年 6 月 14 日。
C. 2016 年 7 月 2 日。
D. 2016 年 7 月 9 日。
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
16. 「七色巧克力蛋糕班」的學生名額共有多少個？
A. 2 名。
B. 3 名。
C. 8 名。
D. 16 名。
17. 「七色巧克力蛋糕班」在哪裏上課？
A. 快樂學校貓頭鷹辦公室。
B. 快樂學校二樓多用途室。
C. 快樂學校二樓課室。
D. 快樂學校大樹下。
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
18. 以下哪一位學生可以參加「七色巧克力蛋糕班」？
A B
C D
姓名：明明 年級：六年級
星期六上午：繪畫班 星期六下午：沒有活動 姓名：方方
年級：六年級
星期六上午：沒有活動 星期六下午：繪畫班
姓名：圓圓 年級：三年級
星期六上午：游泳班 星期六下午：沒有活動 姓名：樂樂
年級：三年級
星期六上午：沒有活動 星期六下午：游泳班
請勿在此書寫。 請勿在此書寫。
19. 下列哪一項
不符合
單張的內容？
A. 同學必須穿着整齊的運動服。
B. 第二節課後，會有蛋糕聯歡會。
C. 參加者可獲得筆記本、圍裙和食物盒。
D. 「七色巧克力蛋糕班」的導師是一名學生。
20. 如對「七色巧克力蛋糕班」有疑問，可向誰查詢？
A. 白白豬。
B. 貓頭鷹小姐。
C. 白白豬媽媽。
D. 快樂學校老師。
- 全卷完 -
