附錄一
研究同意書
本人 林美珣 於師大心輔所就讀期間，參與陳秉華教授所主持之「情 感關係諮商專案研究」，並協助資料分析之工作，經由陳秉華教授授權同意，將
「情感關係諮商專案研究」中，兩位案主與其對偶之諮商歷程晤談資料，交由本 人作為碩士論文研究與資料分析之用。
本人將謹守研究倫理之原則，妥善運用與保存所獲得之資料，包括諮商錄 音、諮商逐字稿，以及初次會談記錄與結束訪談記錄，並遵循保密原則，保護兩 對案主與其對偶之個人隱私與權益。本人於碩士論文撰寫完成之後，將一併歸還 所有從陳秉華教授「情感關係諮商專案研究」而來之資料，不另外自行備份，也 不挪作其他用途，除論文內文外，僅留存個人之研究資料分析稿。
將來本人之論文內容若要改寫與投稿於學術期刊上，也將徵得陳秉華教授同 意，並尊重其對於修改與投稿之意見。
「情感關係諮商專案研究」計畫主持人： (簽名)
研究參與者(立書人)： (簽名)
中華民國 年 月 日
附錄二
研究參與同意書
本人已被充分告知及瞭解並且同意下述關於本研究及接受諮商之各項說明：
一、研究參與者之權益與義務
1.研究參與者可免費接受一次初次晤談、十次諮商、以及一次結案後訪談，但需自行 負擔每次 200 元的場地費。
2.諮商時間原則上以每星期一次，每次一小時，預計連續十次諮商為主。
3.研究者於於全部諮商結束之後，同意進行一次結案訪談，並填寫必要的問卷。
4.研究參與者同意將諮商過程及訪談加以錄音錄影，以便研究者進行正確及有效之資 料分析。
5.研究參與者願意配合研究，依據研究者所提供的格式逐字謄寫每次逐字稿。謄寫諮 商逐字稿有助於研究參與者之自我了解及增加諮商會談的效果。
6.一旦進入本研究，諮商者會以研究參與者最大的權益為前提，提供諮商專業的服務。
7.諮商者每週與專業督導討論一次，保障研究參與者權益，增進諮商品質。
二、諮商資料之保管與運用
1.研究參與者同意在遵循諮商研究之保密原則、及保護其個人身分與隱私的條件下，允 許研究者引用其諮商及訪談資料於研究過程中，並且作為未來撰寫論文及在學術期刊 上投稿之用。
2.錄音錄影帶資料由研究者擁有與保管，研究參與者可以擁有備份。
3.研究參與者可保留謄寫之逐字稿與錄音、錄影帶，作為個人自我成長之用。唯有其他 用途時，應與研究者商量，取得共識。反之，若研究者有其他研究以外的用途，也需 要與研究參與者商量，取得共識。
三、特殊狀況
1.諮商過程中若需要改時間或請假，需要提前一天通知諮商中心，另行安排諮商時間。
2.研究參與者如有特殊狀況，需要停止中途停止參與本研究與諮商，須與諮商者聯繫，
進行最後一次結束會談。
3.若於會談過程中，發現特殊狀況(危機事件發生、暴力問題、精神疾病等)，經案主同 意，治療師將會予以轉介，並且終止研究及諮商。
4.若有特殊需要延長諮商次數，則研究者與參與者共同協商，可決定於十次諮商與研究 結束之後，另行安排參與者接受後續諮商，此部份不為本研究範圍，後續諮商費用則 由研究參與者負擔。
研究參與者： （簽名）
研究者： （簽名）
中華民國 年 月 日
附錄三
諮商研究個案招募簡章
誠摯第邀請您參與~~情感關係重建的諮商專案
在從小到大的生命過程中，感情關係總是經常在影響著每一個人，不管自己 是覺察或不覺察。大多數人都經常生活在其中彼此影響，但矛盾的是，雖然我們 都在乎感情 ，但又常常為彼此關係中的矛盾與衝突而受苦受困，因著重視感情，
所以許多人都仍然會選擇繼續留在關係中，透過各種方式的努力，希望從困難中 走出一條生路，使原本受挫的關係能夠有重生的機會。
如果你目前正處於一個感到困難的愛情或婚姻關係中，願意透過諮商協談的 方式，探討困難所在，進而能夠為自己找到在關係相處中新的可能性，那麼現在 就有一個機會是你可以考慮把握的，請你仔細閱讀以下的說明：
＊諮商研究計劃專案說明：
這是一個合併諮商與研究的專案計劃，計劃主持者為台灣師大心輔系教授陳秉華 負責，與衛理神學院附設諮商中心合作的專案。這個專案計劃的目的有二，一方 面是透過提供有情感關係困擾者諮商的服務，另一面諮商的過程也作為研究用 途，研究的目的是探討諮商過程中促使來談者產生改變的因素。
＊招募對象：
年齡在 20-55 歲之間，性別不拘，有意願探討愛情或婚姻關係困擾，希望能夠透 過諮商達到關係重建的目標；目前生活中沒有發生危機事件（親人病故、感情關 係分手、意外災難或傷害等），沒有較嚴重的精神疾病問題；願意接受諮商也配 合研究錄影的要求，每週謄寫自己的諮商錄音帶為逐字稿者，會優先被考慮接受 為來談者。
＊諮商服務：
1 諮商全程為 12 次，包括：第一次初談，評估與確定是否為研究合適案主；十 次連續諮商（原則上每週一次，每次 50 分鐘）；最後一次為諮商全部結束後 之回顧
2 諮商心理師：陳秉華（台灣師大心輔系專任教授、衛理神學院兼任教授、合 格諮商心理師）
3 諮商費用：諮商全程免費，酌收諮商中心場地使用費每次 200 元，共 12 次 4 諮商時間：每週五下午與晚上的時間均可
5 諮商地點：衛理諮商中心（台北市光復南路 438 號地下室一樓）
如果你閱讀到此，覺得願意參與這個專案計畫成為來談者，請你透過 email 方式，先與計劃主持人聯絡，就會與你安排初談時間，
email：[email protected]；或是你也可以直接打電話到衛理諮商中心（Tel:
27001900），說明有興趣參與陳秉華老師的諮商專案，即會與你排定初談時間。
附錄四
初次會談綱要
案主： 初談員： 日期：
一、 研究說明
1. 說明研究目的以及內容 2. 簡介進入研究以及諮商流程
3. 若沒有進入研究案，是否希望協助轉介服務
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二、 瞭解來談問題與期待 1. 澄清參與研究與諮商的期待 2. 瞭解來談問題與發展背景 3. 期待諮商後改變的目標為何
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三、 原生家庭資料蒐集 1. 瞭解家人之間彼此關係 2. 畫出目前家庭與原生家庭圖 四、 目前現狀評估
1. 確認目前的感情困擾、以及問題的嚴重程度(對情緒與目前生活影響程度) 2. 瞭解來談者對於關係的看法，是否願意修復關係
3. 評估來談者目前是否有重大的危機事件
4. 評估來談者是否有精神疾病問題、藥物濫用、家庭暴力、重大失落事件等
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五、 未來參與研究的配合程度 1. 來談者對於參與研究是否有疑問或困難 2. 未來諮商時間的配合
3. 其他未竟事項
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附錄五
結束訪談綱要
一、開始來談時之「問題」為何？您的「期望」為何？
二、在十次/八次諮商之後，現在您看您的問題是什麼？在解決及面對問題上，
您有的成長、收穫為何？
三、這些結果是在十次/八次會談的過程中如何發生的？您認為重要的關鍵是些 什麼？（可能包括生活中之重要事件、諮商中產生的發現、觀點改變等等）
四、您認為十次/八次會談之諮商關係為何？（包括與諮商師之關係、以及諮商 師的反應與作法等）
五、有哪些是您想處理但還沒處理到？ 為什麼？
六、有哪些是您想處理但進展不甚理想，未達到期望的？ 為什麼？
七、這十次/八次會談中有邀請夫妻（伴侶）一起來談，請您談談單獨會談與伴 侶一起會談之異同？包括：
（一）感受上的異同？
（二）對來談問題的理解有無差異？這是如何發生的？
（三）對來談問題的幫助有無差異？這是如何發生的？
八、十次/八次會談之後，整體而言，對您而言不在預期內的意外收穫為何？
九、您對我們研究專案的建議為何？（例如諮商師的部分或者時間、次數這些諮 商設計等？）
十、如果用一兩句話來形容您對這十次之諮商經驗的整體感受或想法，您會如何 說？
附錄六
謄稿須知同意書 親愛的朋友：
謝謝你協助訪談錄音帶的謄寫工作，謄稿是一件審慎的工作，且基於保護當 事人的隱私，有許多請您配合的重要事項，請您詳閱並確實遵守：
一、遵守保密原則，勿與他人談論錄音內容；聆聽錄音帶時請帶耳機，不可 讓他人聽到，錄音帶及逐字槁請妥善保管，勿遺失或讓他人取得。
二、錄音帶內容請仔細地逐字謄寫，不要省略任何字。包括語助詞（如嗯哼、
啊、這樣子…），請以最接近的拼音或同音字表示。
三、當錄音帶中有笑聲或哭泣聲時，請以（）註明，若談話中有特殊的語調 或速度（突然變得急促、插話、憤怒、變快變慢）也請註明。
四、諮商師或當事人沈默時，請以「……」記錄，沈默超過 5 秒者，請註明
（時間長度），如……（6 秒）。
五、簡稱代號：以 I 表示諮商師，E 表示當事人。
對話編號：先確認當事人編號（例如 EB 代表第二位當事人），然後將對話編 號（例如 EB003 代表第二位當事人說的第三句話；I005 代表諮商師的第五 句話）。
六、逐字稿的品質也會影響研究工作，請恕研究者催稿及檢核品質，完 稿時連同錄音帶、逐字稿、磁片一併交回。
若您願意參與本研究，也願意遵守謄稿的注意事項，請簽名：
謄稿人﹍﹍﹍﹍﹍﹍
研究者﹍﹍﹍﹍﹍﹍
日期﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
再次謝謝您，若有任何問題，請與研究者聯絡確認。 敬祝 如意
研究者 陳秉華 於台灣教育心理與輔導系
附錄七
研究參與者檢核回饋表 ：您好！
再次感謝您過去曾參與陳秉華教授所主持之「情感關係諮商專案研究」！我 是師大心輔所碩士班研究生林美珣，是陳秉華教授「情感關係諮商專案研究」之 研究團隊其中一員，也是陳秉華教授所指導之碩士班研究生。經陳教授同意採用 您之前與伴侶一起來談的諮商資料，做為本人碩士論文研究之主題—論文題目為 諮商歷程中兩對兩性伴侶情感關係衝突協調之研究，現在資料分析與結果的撰寫 已經初步完成，懇請您協助就本研究結果當中，與您有關之描述與分析來進行確 認，若有不符合您當時的狀況，請您於底下意見欄上提出修正的意見。
（一）這份資料與我當時真實經驗符合的程度是 ％
（二）修正意見欄：請您在所附的分析結果檔案中，將需要修改之處畫上底線，
在修正意見欄中註明原來檔案頁次，並寫下您寶貴的修正意見。
附註：如果您需要更進一步了解本研究最後之完整成果，也請您與我聯繫。
我的電話是○○○○○○○○○○
我的 email 是○○○○○○○○○○○
非常感謝您的參與及協助！
台灣師大心輔所碩士班研究生 林美珣 敬上 例如：
修正意見一：第○頁畫底線之處 我的修正是：
修正意見二：第○頁畫底線之處 我的修正是：
