宣道會陳朱素華紀念中學
徐琳老師
歷史史料如何配合
初中校本歷史的學與教
校本課程簡介
自學研習計劃 學與教策略
初中校本歷史科課程目標 A. 培養學生學習歷史的興趣 B. 訓練學生研習歷史的技能 C. 培養學生的價值觀
課堂的多元化教學 專題學習
自編材料 教學設計
• 建構歷史知識
• 掌握研習歷史的技能
• 培養積極的態度和價值觀
校本課程簡介
各級歷史技能訓練重點
中一級示例
論証
資料的作用與局限 運用史實兩面論証
第一課
課題:歷史的學習 教學內容:石器時代
新石器時代意想圖
**基於版權條例，有關資 料無法在網上發放。
中一級示例
分析技能運用
「史料作用與局限」技能重溫
第二課
課題:四大文明古國 教學內容:
中國黃河流域文明
商代的酒器
**基於版權條例，
有關資料無法在 網上發放。
商代文字
* * 基 於 版 權 條 例 ， 有 關 資 料 無 法 在 網 上 發 放。
中二級示例
第二課
課題:
秦漢:統一國 家的建立與中外 文化的交流
教學內容:
秦始皇的統一措施
理解、分 析技能 分析、評
鑑技能
中二級示例
第二課
課題:
秦漢:統一國 家的建立與中外 文化的交流
教學內容:
秦始皇的統一措施
分析、評 鑑技能
中二級示例
第二課
課題:
秦漢:統一國 家的建立與中外 文化的交流
教學內容:
漢武帝的統一措施
資料歸納運用
評鑑技能
第二課 課題:
秦漢:統一國家 的建立與中外 文化的交流
教學內容:
漢武帝與
秦始皇的比較
中二級示例 論文題技能訓練溫
馨提示:
✅ 循序漸進
✅ 逐步放手
中三級示例
第一課 課題:
清朝的外患
教學內容:
鴉片戰爭的影響
歷史技能訓練:
✅ 能力提升
✅ 加強學生對史
事評鑑訓練
學與教資源套配合教學
切入題：由淺至深 理解及論證技能
理解、分析及論證技能 分析、推論技能
辨別技能
史實補充
中三級示例
第五課 課題:
中華人民共和國 的發展
教學內容:
文化大革命
歷史技能訓練:
✅ 可按班本照顧學習差異
毛澤東接見紅衛兵的情 形
**基於版權條例，有關 資料無法在網上發放。
群眾批鬥、焚燒文物情 景
**基於版權條例，有關 資料無法在網上發放。
紅衞兵把北京東 交民巷改名反帝 路
**基於版權條例，
有關資料無法在 網上發放。
紅衞兵搗毀山東曲 阜的孔廟
**基於版權條例，
有關資料無法在網 上發放。
中三級示例
第五課 課題:
中華人民共和國 的發展
教學內容:
文化大革命
群眾搗毀文物情景
**基於版權條例，有 關資料無法在網上發 放。
學與教資源套配合教學
切入題：理解、論證技能
分析、論證技能
分析技能 推論技能
學與教資源套配合教學
先選材
再融入歷史技能訓練技巧
可配合課堂教學／課前預習／課後跟進練習
最終讓學生從史料中學習，培養技能，鞏固知識
高中電子教學示例
**基於版權條例，有關資料無法在網上發放。
**基於版權條例，有關 資料無法在網上發放。
