生活事件教案
家有家規，國有國法
示例概要學生自小便在不同群體中接觸到各樣的規則，他們或會質疑為甚麼需要有這些規則 呢？在現今高呼自由民主的社會中，如果沒有規則和法律，是不是更能享受到自由 呢？本教案以設計班規和問答比賽形式，來讓學生明白到課室的規條和國家的法律是 維持秩序和保障大家利益的準則，從小遵守規則，能培養學生成為奉公守法的好公 民。
對象 高小學生 學習目標
1. 明白課室規則和社會法律的重要性 2. 培養「遵規守法」的態度
3. 增加學生對家庭、學校及國家的歸屬感 價值觀/ 態度
尊重法紀、自律精神 教學形式
德育及公民教育課 教材
1. 圖片（圖一至三）
2. 「( ) 班的班規」工作紙（附件 一）
3.「_____班的班規」承諾書（附件 二）
4.「係咪我最叻」題目及答案（附件三）
5. 《基本法》宣傳短片 ：多媒體資訊之一國兩制 ( 網址: http://www.basiclaw.gov.hk/tc/index/ ) 教學時間
35 分鐘
教學流程
教學步驟 (時間) 學習重點
活動一︰引起動機 (5 分鐘)
老師提問：
1. 試說說家中有哪些規則要遵守？
2. 同學樂意遵守這些規則嗎？為甚麼？
3. 為甚麼家中要有規則呢？
4. 如果家中沒有規則需要遵守，會有甚麼 情況發生？
小結：家中的規則可以稱為「家規」。「家 規」能保障家庭成員的利益，避免引 起混亂和不公平現象。
活動二︰（ ）班同學的承諾書 (15 分鐘) 1. 老師展示圖片（圖一至三），與學生討
論下列在課室應遵守的規則：
—專心聆聽老師的講解（圖一）
—發問前先舉手（圖二）
—同學互相尊重（圖三）
2. 老師邀請學生一同訂立班規。
3. 首先，老師把學生分成四至五人一組。
4. 每組派發一張「( ) 班的班規」討論 紙（附件 一）。
5. 完成討論後，各組報告討論結果。
6. 老師可綜合全班同學的意見，共同選出 合適本班的班規，寫在「_____班的班規 承諾書」上（附件 二）。
7. 同學一起讀出承諾書的內容及在承諾書 上簽名，以示同意遵守班規。
8. 將承諾書張貼在課室中。
小結：合理的規則能幫助我們自小培養責任 感和互助精神。
¾讓學生明白每個家庭都有家規需 要遵守。
¾共同訂立班規能增加學生的認同 感，樂意遵守課室規則，營造 良好的學習氣氛。
活動三︰係咪我最叻 (10 分鐘) 引言：
學校是一個群體，亦是社會的縮影。
學校需要校規去提供一個良好的學習環境，
而國家及社會就需要一套建全的法律去維持 社會秩序，保障市民的人身安全。
遊戲規則：
1. 老師選出三組同學，每組三人。
2. 各組派代表抽籤選出組別作答的先後次 序。
3. 各組觀看一段《基本法》宣傳短片，然後 根據短片內容進行問答比賽。（短片長 30 秒）
4. 比賽時間總共 8 分鐘。
5. 問題分初級、中級和高級題，各組每次需 選擇其中一級題目在 10 秒內作答，逾時 扣 10 分，下一組補答。
6. 各級分數如下：
a. 初級題—答對 10 分，答錯扣 10 分；
b. 中級題—答對 15 分，答錯扣 10 分；
c. 高級題—答對 20 分，答錯扣 10 分。
7. 各級別題目分佈如下：
a. 初級題—設 3 題；
b. 中級題—設 2 題；
c. 高級題—設 3 題（答案不是直接在短片 中找到）。
8. 各組有基本分 100 分。
9. 答錯由下一組補答。
10. 如果不懂得作答，可邀請台下同學作答 爭取「援助分」。答對任何級別題目均 有 5 分，答錯扣 10 分，不設補答。
短片：
《基本法》宣傳短片集 —（2）一國兩制 題目及答案見附件三
小結：基本法為國家根據憲法制定而成，規 定了香港特別行政區的制度和政策，
因此我們要遵守憲法和基本法。
¾學生能透過活動認識法律對管治 地方的重要性。
教師總結 (5 分鐘)
不論是家庭、學校或國家都需要訂立規則來保障成員的權利和維持和諧的環境，避免 帶來混亂和不公平的現象。因此同學應自小培養奉公守法的精神，去遵守法紀和履行 義務去維繫社會的秩序。
圖二
附件一
「( ) 班的班規」討論紙
請同學一起商量，為本班訂立班規。
( ) 班的班規
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________
5. ________________________________
「_____班的班規」承諾書
請同學一起讀出承諾書的內容及在承諾書上簽名，以示同意遵守班規。
班規
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________
5. ________________________________
簽名：
______________________________________
______________________________________
______________________________________
附件三
「係咪我最叻」題目及答案
初級題 (共 3 題）— 答對 10 分，答錯扣 10 分
1. 國家根據甚麼來設立「香港特別行政區」？（憲法）
2. 國家制定甚麼來落實「一國兩制」？（基本法）
3. 香港特別行政區有沒有立法權？（有）
中級題 (共 2 題）— 答對 15 分，答錯扣 10 分
1. 香港特別行政區依基本法規定，享有行政和甚麼權利？（立法和司法權）
2. 甚麼機構授權於香港特區享有高度自治？（全國人民代表大會）
高級題( 共 3 題；答案不是直接在短片中出現）— 答對 20 分，答錯扣 10 分 1. 「一國兩制」是指哪兩個制度？（社會主義、資本主義）
2. 香港在哪一年的七月一日開始，成為中華人民共和國的「香港特別行政區」？
（一九九七年）
3. 我們常聽到的「人大」簡稱，正確名稱是甚麼呢？（全國人民代表大會）
