國立空中大學 100 學年度上學期期中考試題【正參】62
科目： 家庭危機與管理 一律橫式作答 1 頁
一、 是非 (佔 30%，每題 3 分)
（X）1. 壓力定義中，「刺激取向」視壓力是個體對事件的反應，不論壓力來源為何，皆可能引起個 體相似的生理反應，只要會引發這些生理反應就是壓力。(P.7)
（O）2. 危機可以定義為：因受到干擾事件的影響，處於極大壓力並面對關鍵時刻，若做出適當處理，
則能創造新的契機；但若不立即處理或處理不當，則情況將會惡化、陷入生死存亡關頭。（P.10）
（X）3. 家庭是一個規則管理的系統，因此有許多管理的規則，但這些規則在家庭中都是隱藏的，不 用說家人都會知道。（P. 48）
（O）4. 家庭保護因素指：家庭成員處理發展階段的轉變，以及努力提升家庭和諧與平衡的能力。(P.63)
（O）5. 在現實生活中，「結婚」只是一個開始，而「婚姻」則是隨著時間不斷發展與改變的動態歷 程。(P.79)
（O）6. 新婚階段的發展任務主要包括「夫妻關係適應」、「家庭生活調適」、「社會參與」三大範疇。
(P.81)
（X）7. 家庭擴展期主要是以「夫妻關係」為主軸，此時期夫妻的生活重心大多在彼此的互動上。(P.109)
（O）8.「脫離衛星化」是從「衛星理論」而來，指青少年日漸自主，開始與父母保持距離並脫離依 賴父母的軌道，直到自己獨立自主。(P.113)
（X）9. 青少年使用藥物的原因多半是基於好奇心、受同儕影響，以及藥物取得方便所致，當青少年 本身自制力強，學業成績較高，較會企圖嘗試這些藥物的效果與感覺。(P.116)
（X）10. 當家庭生命週期發展至子女離家階段，夫妻因為經濟、工作與子女教養等因素，婚姻與家 庭滿意度也最低，最易引發家庭壓力與危機。(P.118)
二、 選擇 (佔 30%，每題 3 分)
（3）1. 對「家庭危機」的描述何者不正確？(1)平衡的家庭系統很明顯的被干擾 (2)情況緊急且嚴重 (3) 家庭危機如家庭壓力般有程度之分。 (P.12)
（2）2. 下列何者無法降低壓力的程度？(1)以樂觀的態度面對壓力 (2)以無助放棄的方式處理壓力 (3) 尋找的資源去因應事件。(P.51-52)
（1）3. FAAR 模型中家庭的「多重需求」與雙 ABC-X 模型中的哪一個概念雷同？(1)累積的壓力源（aA）
(2)家庭資源（bB）(3)對壓力源或危機的認知與界定。（cC）(P.59)
（2）4.「彈性、凝聚力與社會資源」三項是屬於哪一種關鍵歷程型態？(1)家庭信念系統 (2)家庭組織 模式 (3)家庭溝通與問題解決歷程。 (P.64-65)
（3）5. 何者不是新婚期人際互動壓力與危機中，夫妻關係層面所面臨的問題？ (1)生活習慣的差異 (2)溝通不良 (3)個人學習問題。（P.84~86）
（1）6. 傳統中國家庭內的成員尤其複雜，哪一種姻親關係是家庭內最緊張的關係？ (1)婆媳關係 (2) 手足關係 (3)岳母與女婿關係。 (P.87)
（3）7. 何者不是新手父母階段主要任務？(1)養育與教育孩子 (2)調整婚姻關係 (3)姻親關係的調適。
(P.99)
（2）8. 根據 DSM-IV 之診斷標準，產後憂鬱症係指發生在產後幾個月以內的憂鬱狀態？ (1)3 個月 (2)6 個月 (3)8 個月。(P.100)
（1）9. 「三明治世代」是指： (1)上有中老年父母，下有子女要照顧的階段 (2)上有兩代長者的階段 (3)下有兩代要照顧的階段。(P.119)
（1）10. 父母在子女離家後，因為不適應而產生空虛、焦慮或沮喪等情緒，稱之為：(1) 空巢期症候 群 (2)旋轉門症候群 (3) 回飛棒現象。 (P.128)
三、 問答 (佔 40%，每題 20 分)
1. 請舉出可預期與不可預期家庭危機各 2 項，並加以說明。(P.13-27) 2. 老年期家庭的壓力與挑戰有哪些? 請說明之。(P.134-141)
