• 沒有找到結果。

國家教育研究院商借教師推薦表

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "國家教育研究院商借教師推薦表 "

Copied!
2
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

國家教育研究院商借教師至本院服務需求說明

一、依據「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」辦理。

二、對象:以商借偏遠、離島、原住民族地區及小型規模學校(指全校班級總數在十二 班以下之學校)以外國民小學、國民中學、或普通型高級中等學校之公立學 校編制內專任教師為限。被商借之教師,應具有三年以上之任教年資,並 具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗;曾受刑事、懲戒或行政處 罰者,不得被商借。

三、任務:

(一)參與國家教育研究院十二年國民基本教育課綱研發及推展相關工作(含研究 發展、課程轉化、教學及評量發展、課程執行、支持協作、宣傳回饋…等)。

(二)扮演國家教育研究院與教育部師資、課程、教學及評量協作中心相關系統 之中介與連接角色,並協助推展相關協作事項。

(三)協助推動課程發展所需之各項跨領域、跨階段之連結與協作事項。

四、人數:國民中學教師,合計共 1 名。

五、期程:107 年 8 月 1 日起至 108 年 7 月 31 日止。

六、專長:熟悉中小學課程與教學,具有以下研發經驗之一,足資證明者:

(一) 具備課程綱要研發、修訂或審議經歷;

(二) 具教科書編輯或審查經歷;

(三) 具備教育部國民中小學課程與教學輔導諮詢經歷;

(四) 具備學(群)科中心學校主任、種子教師或委員經歷;

(五) 曾獲全國課程或教學績優獎項;

(六) 為本院合作學校或國教署前導學校之教師;

(七) 其他特殊表現或經驗。

七、其他:學校擇優推薦之人選,將由本院組成之商借教師審查小組進行審查通過後,

向國立學校或直轄市、各縣市政府主管機關提出正式商借教師公文。

八、推薦表如附件。

(2)

國家教育研究院商借教師推薦表

推薦單位: (學校名稱)

推薦人簽名: (請學校負責人簽章)

姓 名 出 生 年 月 日

請貼照片 服務縣市 任教年資 (計至 106 年 7 月)

服務學校 最高學歷

現職職稱 領域專長

聯絡電話 聯絡地址

資格(請自行勾選) 推薦理由

□具備課程綱要研發、修訂或審議經歷

□具教科書編輯或審查經歷

□具備教育部國民中小學課程與教學輔導諮詢經歷

□具備學(群)科中心學校主任、種子教師或委員經歷

□曾獲全國課程或教學績優獎項

□為本院合作學校或國教署前導學校之教師

□其他特殊表現或經驗

(請後補證明文件) 經歷

著作

簡要自述

當事人簽名:

附件

參考文獻

相關文件

七、檢附全國教師在職進修資訊網課程登錄配合事項、辦理研習單位研習課程登錄 表、全國教師在職進修資訊網進修研習活動使用管理規定、臺中市國民小學實 施校內進修注意事項暨

第一節 師大夜市的興起背景與住商混合現象 第二節 師大商圈商家性質轉變衍生的住商衝突 第三節 居民、商家、政府三方立論與師大校園力量 第四節

請各縣市政府教育局(處)推薦公、私立中小學校長參加,並以校長年資

數學是科學研究的基本工具,科技發展是臺灣保持國際競爭力的命脈。因此 當今年 2 月,教育部公佈《十二年國民基本教育課程綱要總綱

每班教師員額編制符合國民中學 每班應設置教師至少三人,國民 小學每班應設置教師至少二人。.

主任、教師、熱心家長組成能源教育推動小組,研訂各項能源教育活

國立臺北教育大學教育經營與管理學系設有文教法律碩士班及原住民文

創校時期 社區背景 宗教背景 班級人數 學業水平 學生紀律 老師教齡 老師質素 老師參與 家長參與 家長照顧 社經地位.  學校強弱機危分析 (