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1041學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 共同必選修 2年級 課號課號 / 班別班別 GSG00154 / A 學分數
學分數 0學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 體育(三)-戶外活動 科目英文名稱科目英文名稱 Physical Education(3)-Outdoor Activities 主要授課老師
主要授課老師 邱耀志 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 58 人 已選人數已選人數 58人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / 體育場 / 星期4第3節 第1週 / 第18週 / 體育場 / 星期4第4節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
1 健康 Health [具有促進身體、心理以及靈性健康的良好習慣] .
2 關懷 Care [具有實踐關懷自己(尊重生命、感恩惜福)、關懷他人 (孝親尊長、同理尊重
、團隊合作)、關懷社會(扶助弱勢、服務社區)、以及關懷世界(愛護地球、多元文化) 的行動力]
.
3 創新 Innovation [具有創造特色的原創力與求新、求變及應變的能力] . 4 卓越 Excellence [具有追求自我突破,並能終身學習,以不斷因應社會與時代需求的企
圖心] . .
5 中文能力 Chinese Competencies[具有中文閱讀賞析、文字運用表達及文書處理能力] . . 6 英文能力 English Competencies[具有英文閱讀、寫作及聽講之溝通能力] . . 7 資訊能力 Information Competencies[具有常用的電腦軟體操作及利用網際網路中豐富資
源的能力] . .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
一、瞭解各項運動規則與禮儀,培養運動精神及遵守運動規範。 二、透過運動技術學習中獲取樂趣,進而培養學生 終身運動的習慣。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
一、增進學生運動能力及體適能,達到身心良好狀態。 二、經由樂趣化教學以達到運動的目的,享受運動的樂趣,
樹立挑戰自我的決心
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
一、透過運動技術教學,進而培養成運動賞析的能力。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
一、課程介紹及戶外活動安全說明 二、了解各種戶外活動 三、認識各種戶外活動器材 四、學習戶外活動基本技巧 五
、體驗戶外活動樂趣
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
學生課後書面 報告
小組討論 學生上台報告 腦力激盪
學生實作 角色演練 習題練習 影片欣賞與
討論
採訪 e化教學 審議式民主 觀察與資料
收集
一分鐘回饋 磨課師課程 翻轉教學 其他
企業參訪 與課程有關之實務
學習
見習 實習
協同教學 服務學習課程 其他系課程委員會核定之實務學習
項目
二、多元教學方 二、多元教學方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?
1 2 3 1.講述2.學生課後書面報告
3.小組討論
4.學生實作
5.影片欣賞與討論
6.e化教學
7.觀察與資料收集
8.與課程有關之實務學習
9.其他系課程委員會核定之實務學習項目
三、參考書目 三、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目] 四、教學進度 四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
1 2 32015/9/17 課程介紹及戶外活動
course introduce and outdoor activities
邱耀志
2015/9/24 戶外活動安全管理
outdoor activities security management
邱耀志
2015/10/1 獨木舟運動介紹 kayak and canoe
邱耀志
2015/10/8 獨木舟裝備及基本划槳技術實作練習(四至七週集中一天在 日月潭聖愛營地上課,每人費用保險+器材場地租借+午餐+
車資共計680元)
kayak equipment and paddle skill
邱耀志
2015/10/15 日月潭獨木舟生態探索 sunmoon lake exploration
邱耀志
2015/10/22 sup站立式衝浪介紹及快艇駕駛 Stand Up Paddle Surfing and drive motorboat
邱耀志
2015/10/29 站立式衝浪板操作練習 Stand Up Paddle Surfing training
邱耀志
2015/11/5 滑水介紹及影片欣賞 water ski Instructional VIdeo
邱耀志
2015/11/12 期中考 邱耀志
2015/11/19 風浪板及重型帆船介紹 Windsurfing Instructional VIdeo
邱耀志
2015/11/26 新北市微風運河滑水體驗(第十一週至第十四週做滑水體驗, 不包含食宿車資費用每人300元)
waterski experience in New Taipei city
邱耀志
2015/12/3 新北市微風運河滑水體驗 waterski experience in New Taipei city
邱耀志
2015/12/10 新北市微風運河滑水體驗 waterski experience in New Taipei city
邱耀志
2015/12/17 新北市微風運河滑水體驗 waterski experience in New Taipei city
邱耀志
2015/12/24 飛盤遊戲介紹
Frisbee game Instructional VIdeo
邱耀志
2015/12/31 攀岩運動介紹(影片欣賞) Climbing Game Instructional VIdeo
邱耀志
2016/1/7 水上救生競技比賽介紹(救生板與救生橇比賽) life saving competitive Instructional VIdeo
邱耀志
2016/1/14 期末考 邱耀志
五、多元評量方 五、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 0
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0
小組作業 50 期中報告 20
服務日誌 0 期末報告 20
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 50 課堂參與與表現 30
0 0
心得與反思報告 0 其他 0
六、多元評量方 六、多元評量方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?
1 2 3 1.小組作業2.期中報告
3.期末報告
4.出席狀況
5.課堂參與與表現
七、講義位 七、講義位 址 址(http://)
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